Quin curs, el meu tercer; Oriol Vergés

Literatura española contemporánea siglo XX. Narrativa catalana. Novela juvenil # Argument. Personatges

  • Enviado por: El remitente no desea revelar su nombre
  • Idioma: catalán
  • País: España España
  • 12 páginas
publicidad

  • Temes i subtemes

  • El tema principal és el de la família perquè en Pere és en el problema que té més important

    Els subtemes són: L'amistat que té amb en (Foques) el seu professor de català i amb els seus amics de classe sobretot amb en (Bufa) i l'amor que li sorgeix amb la Mònica i el afecte que rep dels seus avis paterns.

  • Resum de l'argument

  • Aquest llibre tracta dels problemes que va haver de superar en Pere quan feia tercer de B.U.P.

    El problemes d'en Pere no són de l'institut sinó que són tot lo contrari, ja que el problema està amb la família.

    Primer veu que la seva mare es comença a entendre amb el senyor Valls i ell comença a seguir-los per tal de esbrinar el que hi ha entre ells dos.

    Tot això comença ja que se mare és bastant mal gastadora i el seu pare per tal de complaure els capricis de la seva mare, te que treballar molt, no obstant això la seva mare també volia amor i afecte.

    I al final s'acaben separant els pares d'en Pere

    Metres això està passant, ell comença a tenir una relació amb la Mònica, tot i que el final no els acaba de sortir bé.

    Després el seu pare ajuda als seus amos de l'empresa de cotxes a fer un blanqueig de diners i la policia el culpabilitza dels fets tot i que el no tenia la culpa perquè va estar forçat a fer-ho.

    Amb aquest fet en Pere se'n te que anar a viure a casa dels avis Molins on els seus avis fan tot el possible per a ell.

    El seu professor de català en aquests moments tant difícils per en Pere també l'ajuda molt fins i tot li diu que escrigui un llibre per tal de desfogar-se.

    Al final els avis Molins li aconsegueixen una beca per anar a estudiar a Estats Units i poder canviar una mica d'aires, i des dallà comença escriure tot el llibre explicant tot el que li passa tot aquell any i on al final o envia a en (Foques) per que s'ho llegeixi i fa una carta per la Mònica.

    2.2- Es tracta d'una línia argumental única o múltiple.

    És una línia argumental única perquè el problema principal és la família, tot i que en surten d'altres però jo considero que tots el problemes d'en Pere giren en el mateix entorn.

  • llistes de personatges i paper que desenvolupen.

  • En Pere: és el personatge principal de la història.

    Ell és un noi d'uns disset anys que viu amb els seus pares la seva germana i la criada la “tata”, també té un gat que es diu pinxo.

    Ell està fent el batxillerat concretament el tercer curs de batxillerat.

    Ell és qui ens explica per mitjà del seu diari to el que li va passar en aquell curs.

    Tota la història gira en el seu entorn ja que tots el problemes van relacionats amb ell.

    Jaume Molins: és el pare d'en Pere i la seva dona es l'Angus però al final se separa.

    És un home d'uns quaranta o cinquanta anys, que es mostra com un bon home i el seu caràcter és callat, tímid i reservat.

    Treballa en un banc i també a una casa d'importació de cotxes amb dos socis més.

    L'Angus: l'Angustia Cortezar y del Reincón, és la mare d'en Pere.

    Els seus pares són els “abuelos de Albacete”.

    Ella és una dona d'uns quaranta-cinc anys i on es conserva molt bé el seu físic.

    Li agrada molt anar de compres i els capricis.

    Al final se'n enamora del senyor Valls (Jordi Valls).

    Ella treballa en una botiga d'articles per la llar i és on ella coneix el senyor valls.

    Mercè: és la germana del protagonista i és més gran.

    Ella s'està intentant treure's la carrera.

    Té un caràcter molt obert i on ella marxa a viure amb el seu company sentimental quan els seus pares es separen.

    Avis Molins: Són els avis d'en Pere, i on es veu que són molt bones persones i que ajuden a en Pere en tot el que li fa falta fins i tot deixen d'anar de viatge per poder aconseguir que el seu nét vagi als Estats Units.

    Avis d'Albacete: són els pares de l'Angus i al fet que estan molt lluny els priva de que es vegin sovint.

    En Pere els té apressi, però no tan com als avis Molins.

    Foques: és el professor de català, i on en Pere li te tal apressi que li explica tot i fins i tot, el diari va dirigit a ell perquè el llegeixi.

    És l'home que li dona forces per continuar endavant i és el que l'ajuda més després dels avis Molins.

    Tata: ella es diu Remei. És una dona bastant gran, ja que coneixia el pare d'en Pere des de petit.

    Ella era la que s'encarregava de fer tot el menjar i les feines domèstiques.

    Ella era una persona amb molts sentiments.

    Mònica: és la noia que estudia amb en Pere i és amb la noia que s'enamora i que surten dos o tres dies, tot i que a ell li feia por i vergonya tenir una relació amb una noia.

    Bufa: és el millor amic d'en Pere.

    Amics i companys de l'insti: aquests són: la Trini, en Martinez, la Rosi, en Bufa...

    Tots aquests eren companys d'en Pere a l'institut.

    Amics i companys dels Estat Units: aquests són els nous amics que fa en Pere quan se'n va allà, i aquests són: la Mary, l'Ainne, en Bob...

    Senyor Valls: es diu Jordi Valls tot i que li diuen senyor Valls, aquest és l'home en que s'enamora la mare d'en Pere.

    Ell és un viatjant que porta material per a la seva botiga.

    Els Simpson: són el matrimoni que tenen dos fills, un nen i una nena.

    El marit treballa en una companyia d'assegurances.

    Aquests són anglesos i estan als Estats Units i és la família que acullen a en Pere.

    Dr. Recasens: és la doctora recomanada per la mare d'en Pere

    Cati: és l'amiga de l'Angus, i són amigues del club de tenis.

    Paramo: és el professor de història.

    Vallespirnoff: és el professor de mates d'en Pere.

  • Descripció d'un personatge.

  • L'Angus.

    L'Angus és la mare d'en Pere i té uns quaranta-cinc anys.

    El seu marit era en Jaume Molins però per diferents circumstàncies es separen, i ella se'n va amb en Jordi Valls.

    Té dos fills en Pere i la Mercè.

    Ella tenia un físic molt cuidat per la seva edat. “La mare, però encara era maca i tenia un tipus extraordinari” pàg.57

    Era una dona de mitjana estatura i amb una pell blanca. Els ulls petits i d'un color negre. Ara ja li començaven a sortir arrugues als ulls.

    El seu nas era cogueto i petit.

    Els llavis eren grossos i fins i tot deia que quan era jove se'ls pintava d'un color vermell.

    Els cabells eren castanys amb mitja melena.

    Ella era presumida i amb un aire atractiu.

    Ella anava sempre molt ben arreglada i vestida, i li agradava molt la roba fins i tot es gastava molts diners en ella.

    “Prou que li deu costar de portar diners a casa i és que la mare deu gastar molt en roba, calçat i capricis...” pàg. 34

    i jo crec que era una dona amb el seu caràcter.

  • Descripció psicològica d'un personatge

  • Jo descric a l'Angus ja que crec que es la persona que poder es parla més de manera psicològica.

    És una dona que li agrada tractar amb la gent, ja que en la botiga mostra un caràcter obert amb els clients.

    És una dona molt capriciosa i per això el seu home ha de treballar per satisfer els capricis de la seva dona.

    Algunes persones tenien una opino negativa de l'Angus tal com diu la pàg. 69 “la meva mare ja s'ho veia venir que tal com és l'Angus el teu pare acabaria amb unes banyes com de qui a Lima”.

    Fins i tot la Tata ho deia: “El teu pare .. sempre treballant per satisfer el capricis de la teva mare i de la Mercè”. Pàg.63

    Era una dona que no li faltava de res, ja que tenia tot el que desitjava. Ara bé pel que fa a la estimació era una dona mancada d'amor.

    El seu home no estava massa per ella n'hi li mostrava massa afecte. Per aquest motiu va trobar el senyor Valls tot l'amor que necessitava.

    Ella tampoc no mostrava tot aquell afecte que una mare ha de tenir amb un fill , això es veu plasmat en el llibre quan la tata li fa un peto i en Pere pensa una estona en la seva mare, perquè ella casi mai no n'hi feia.

    L'Angus comença a pensar que ja no es aquella noia jove i bonica tot i que es conservava bé els anys no li perdonaven.

  • Anàlisi del llenguatge

  • 6.1-Nivells de llenguatge

    És un nivell de llenguatge col·loquial, perquè el protagonista és un jove de disset anys que ens escriu les memòries d'aquell curs.

    Tot el llibre el nivell de llenguatge és col·loquial ja que es tracta generalment de problemes, situacions i fets entre la família i es parla amb els familiars i coneguts de manera col·loquial i senzilla.

    Moltes de les expressions i frases poden confirmar l'ambient de casa.

    En alguns moments en que en Pere està a l'institut, hi apareix l'argot estudiantil, que es reflectit en algunes paraules com:

    “quin rotllo” pàg.25, “mates” pàg.19, “cassettes” pàg.19, “una profe” pàg.27, “julio” pàg.67...

    tot aquest nivell de llenguatge es característic d'aquest llibre.

    6.2- recursos literaris

    Hi ha moltes frases i expressions fetes com:

    “jo amb força mala llet”, “donar-li voltes i voltes”, “vaig a escampar la boira”, “posar a treballar com un negre”...

    polisíndeton és una enumeració que es repeteixen els enllaços constantment: “M'explicava coses de temps antics i sobretot del pare i com ells sempre haurà temut que el matrimoni del pare i de la mare acabaria malament.

    Hi ha algunes comparacions en que es relaciona dos significats que tenen alguna cosa en comú entre elles com: “posar a treballar com un negre” pàg.70, “anava tant polida com sempre...” pàg.71, “es va posar a plorar com una magdalena” pàg.99

    He trobat algunes enumeracions que consisteixen en acumular termes en període: pàg. 36 “menjaven unes faves a la catalana, gustoses, ben cuites, amb botifarra...”, pàg. 72 “de manera tan... tan freda i tan hipòcrita”.

    Hi ha alguna personificació, que consisteix en atribuir qualitats i accions humanes a éssers inanimats o irracionals com: “i la coral va morir de mort natural” pàg.30, “l'aire irònic de totes les coses” pàg.55, “la brutalitat de la pregunta” pàg.69...

    6.3 estudi del lèxic.

    La llengua principal és el català.

    L'autor utilitza el català, i això ho podem veure en algunes expressions catalanes com per exemple en la pàg. 33 “amb força mala llet”, pàg. 38 “ quina llauna”, pàg.64“ es va posar treballar com un negre”, pàg.75”n'hi ha per llogar cadires”...

    També podem dir que en el llibre hi ha algunes frases amb la llengua castellana com per exemple: pàg.31 “la gente empieza a mirar-se los huesos”, pàg.55 “Vaya ya salió la separatista”... totes aquestes frases en castellà són de personatges i persones castellanes que formen part de la història, com per exemple en Perez, que és un company d'en Pere.

    També hi ha frases de la policia amb castellà, de quan en Pere parla amb els dos homes de la policia i ells li expliquen el que ha passat amb el seu pare: “traemos mandato judicial. ¡abran!”, pàg.94; també surt alguna frase en castellà les explicacions del professor Paramo i diu: “unida de España de los Reyes Catolicos”...

    Hi ha algunes expressions que estan a la llengua anglesa i són de quan en Pere està als Estats Units i explicava el que li estava succeint.

    Les expressions i paraules que hi ha són: “dear” pàg.151

    “microcosmical word” pàg.128, “school” pàg.126-127, “hello, my american boy” pàg.121, “flower” pàg.68...

    7-opinió personal

    A mi m'agrada el llibre excepte quan en Pere es capfica molt amb el tema de la seva mare, però el que crec que es un llibre fàcil de llegir i entretingut .

    Jo crec que el tema que tracta es bastant comú sobretot les separacions, però lo dels fraus avui dia n'hi ha molts de fraus i que molts no es fa res per evitar-los.

    Jo crec que es un llibre recomanable per als altres cursos i que jo crec que no destacaria cap capítol ja que jo crec que tot el llibre te la mateixa importància.

    Jo crec que es semblant a molts dels altres llibres que em llegit el que passa que amb temes diferents però l'estructura no crec que canvi, perquè jo crec que els llibres si no fos de temes actuals no són tan divertits, al menys per a mi.

    Jo el que m'agradaria destacar de l'auto es la capacitat que a tingut per poder expressar el llibre que al principi no sembla una carta ni un diari en canvi el final es veu com acaba i acaba en forma de diari i amb dues cartes.

    Jo em penso que mai avia llegit un llibre que acabes així.

    4-Descripció d'un personatge.

    La Mònica era una jove com en Pere, devia tenir uns setze o disset anys.

    En Pere li agradava molt la Mònica i deia que era molt maca.

    La Mònica era una persona molt atenta als altres però sobretot li fascinava els problemes del tercer món i pensava com solucionar-los. “A mi m'al·lucina i em rebel·la ... al tercer món a sud Amèrica...”. pàg.47

    Ella era llesta i divertida. “és llesta de veritat” pàg. 54.

    Era una noia molt bonica fins i tot van arribar a sortir amb en Pere tot i que va ser poc el va ajudar.

    Era una noia molt estudiosa.

    Ella li agradava que li fessin pessigolles i sobretot es va veure en el autocar quan en Pere l'acariciava.

    Era també una noia molt simpàtica i generosa com vam poder veure a Empúries que van compartir el menjar.

    Jo crec que la Mònica devia ser una noia bastant maca i que es preocupada molt de si mateixa i dels problemes dels altres

    DADES DEL LLIBRE

    Títol: Quin curs, el meu tercer!

    Autor: Oriol Vergés

    Edició: 15ª Edició, Març de 1999

    Editorial: Cruïlla

    Col·lecció: Gran Angular

    Sèrie: Blava

    Direcció literària: Montse Ingla Mas

    Fotografia de la coberta: José Manuel Navia

    Disseny de la coberta: Alfonso Ruano