EXAMEN DE PSICOLOGIA SOCIAL- FEBRERO 2000 (OPCION 1)

1. Wilhelm Wundt, considerado como el padre de la Psicología:

A) no mostró ningún interés por la Psicología Social; B) realizó los primeros experimentos de Psicología Social en el laboratorio C) mostró interés por la Psicología Social pero no la estudió en el laboratorio

2. La Psicología Social se desarrolla principalmente debido

A) al prestigio de la Psicología General como disciplina científica; B) a la demanda de explicación de los conflictos sociales; C) a la financiación proporcionada por los gobiernos

3. Según el texto, la explicación biológica de la conducta

A) Elimina el contexto de la conducta ; B) considera la conducta determinada de forma fija por los genes ; C) incluye otros contextos además del inmediato

4. Entre los aspectos en que son diferentes la percepción de personas y la de objetos se pueden señalar los siguientes

A) con las personas se hacen interpretaciones y con los objetos no; B) Con los objetos se buscan más los aspectos invariantes ; C) con las personas podemos realizar inferencias de causalidad y con los objetos no.

5. El enfoque que defiende que la función principal del conocimiento social es manejar la enorme cantidad de información que recibimos continuamente es propio de :

A) la psicología social estadounidense; B) la psicología social europea; C) la teoría de las representaciones sociales

6. ¿En cúal de los casos que se exponen a continuación es más probable que se produzca una inferencia correspondiente ?

A) cuando entre las dos acciones realizadas por el actor existen pocos efectos no comunes; B) cuando entre las dos acciones realizadas por el actor existen muchos efectos no comunes; C) cuando se de un alto grado de consenso, distintividad y consistencia

7. El informe erróneo de un observador relativo al grado de asociación entre dos variables o clases de acontecimientos, se denomina:

A) Heurístico de accesibilidad.; B) Correlaciones ilusorias; C) Heurístico de representabilidad

8. En relación con el altruismo el denominado efecto del espectador sostiene que:

A) la tendencia a ayudar aumenta cuantas más personas estén presentes en la situación; B) la tendencia a ayudar disminuye cuantas más personas estén presentes en la situación; C) la tendencia a ayudar depende de las características personales del espectador

9. El efecto MUM consiste en:

A) la resistencia a transmitir malas noticias a los demás; B) la tendencia a sentirnos atraídos por una persona por el hecho de resultarnos familiar; C) suponer que quien tiene una buena cualidad también tendrá otras cualidades positivas

10. Para los psicólogos sociales:

A) existe una determinación mutua entre mente y sociedad; B) lo social predomina sobre lo individual;

C) lo individual predomina sobre lo social

11.- La estrategia de investigación transcultural denominada “ética impuesta” se refiere al hecho de:

A) realizar estudios émicos paralelos en una serie de culturas nacionales; B) analizar los procesos a estudiar atendiendo exclusivamente a una cultura; C) adoptar el supuesto de que las técnicas y medidas importadas de otra cultura siguen siendo válidas en un nuevo contexto.

12. El concepto de aptitud inclusiva sirve para explicar desde una perspectiva evolucionista fenómenos tales como:

A) la conducta altruista; B) la competición intersexual; C) la supervivencia del individuo más apto

13. Las teorías implícitas de la personalidad

A) son con frecuencia inconscientes; B) se mantienen casi siempre de forma consciente; C) tienen fundamentalmente un carácter social o compartido

14. El potencial de activación del conocimiento disponible se denomina:

A) Saliencia; B) Accesibilidad; C) Aplicabilidad

15. Según el modelo de covariación de Kelley la combinación de consenso, distintividad y consistencia altas hará que una determinada conducta se atribuya:

A) al estímulo; B) a la persona; C) a las circunstancias

16. El modelo de cambio de estereotipos que predice el cambio cuando la información desconfirmatoria se concentra en unos pocos ejemplares que contradicen drásticamente el estereotipo se denomina :

A) Modelo de la Conversión; B) Modelo de la Contabilidad.; C) Modelo de los subtipos.

17. La influencia social informativa ante una situación de emergencia es mayor:

A) Si la situación es ambigua; B) Si los observadores son diferentes al observador; C) Si la situación es clara

18. El efecto de la mera exposición se produce:

A) Con cualquier tipo de estimulo, ya sea positivo negativo o neutro, de ahí su nombre.; B) Solo cuando los estímulos que se presentan son neutros. C) Cuando los estímulos que se presentan son positivos o neutros.

19. La autodefensa puede considerarse

A) Ejemplo de agresión colérica ; B) Ejemplo de agresión instrumental ; C) Que tiene como objetivo causar daño.

20. Dos de los pilares básicos de la Psicología Social son:

A) la perspectiva cognitiva y el experimento de laboratorio; B) la perspectiva conductista y el experimento de laboratorio; C) la perspectiva conductista y el análisis detallado de la realidad social

21. Según el enfoque de los dominios de análisis el altruismo y la agresión pertenecerían fundamentalmente:

A) al dominio intrapersonal; B) al dominio societal; C) al dominio interpersonal

22. Los estudios realizados tanto en primates no humanos como en humanos parecen demostrar que la existencia de jerarquías de dominancia está relacionada con una mayor:

A) inestabilidad dentro del grupo; B) estabilidad dentro del grupo; C) agresividad dentro del grupo

23. Si se valora más a una persona que tiene dos rasgos muy positivos que a otra de la que se sabe que tiene dos rasgos muy positivos y dos medianamente positivos, se apoyaría el modelo

A) suma ; B) promedio ; C) de la media ponderada.

24. La superposición entre las características del estímulo y las del conocimiento almacenado es lo que se define como

A) accesibilidad ; B) aplicabilidad ; C) saliencia

25. El “error último de atribución”

A) consiste en la tendencia a la psicologización ; B) es típico de las relaciones intergrupales; C) Es propio de las relaciones interpersonales

26. El que un grupo de bajo status tenga un estereotipo más positivo de un exogrupo dominante que del suyo propio:

A) cumple una función de control ; B) puede servir para justificar un sistema social ; C) sirve para mantener su distintividad positiva

27. La característica que comparten los modelos del “Alivio del estado negativo” y de la “Atribución coste-recompensa” consiste en:

A) La importancia concedida a la atribución de la causa de la activación.; B) La forma de reducir el estado emocional desagradable; C) Una visión “egoísta” de la conducta de ayuda.

28. Según demuestran numerosos estudios nos sentimos más atraídos

A) por personas que tengan una personalidad semejante a la nuestra; B) por personas que tengan una personalidad opuesta a la nuestra; C) por personas que tengan actitudes semejantes a las nuestras

29. La idea de que cualquier acontecimiento frustrante lleva inevitablemente a la agresión es mantenida por:

A) la teoría de Bandura; B) la hipótesis clásica de la frustración-agresión (Dollard y cols.); C) la hipótesis revisada de la frustración-agresión (Berkowitz)

30. La hipótesis de que los delitos violentos son más probables en los periodos de fuerte calor:

A) ha sido respaldada tanto por los estudios de archivo como por los estudios experimentales ; B) ha sido respaldada sólo por los estudios experimentales; C) ha sido respaldada sólo por los estudios de archivo

EXAMEN DE PSICOLOGIA SOCIAL- FEBRERO 2000

EXAMEN DE PSICOLOGIA SOCIAL- FEBRERO 2000 (OPCION 2)

1. Según Turner, la característica distintiva de la psicología social con respecto a otras disciplinas es que estudia

A) La conducta social humana; B) los aspectos sociales de la vida mental; C) los grupos sociales

2. Según el enfoque de los dominios de análisis a la hora de clasificar los contenidos de la Psicología Social la relación entre los diferentes dominios es de:

A) jerarquización; B) compartamentalización; C) complementariedad

3. El mecanismo evolutivo que hace referencia a la capacidad de propagación de los genes de un individuo, aunque sea de forma indirecta, a la siguiente generación a través de la reproducción de otros individuos que compartan genes con él se denomina:

A) aptitud individual; B) aptitud inclusiva; C) inversión parental

4. La percepción de objetos y la percepción de personas se parecen en lo siguiente:

A) En ambos casos tendemos a buscar los elementos variantes de los estímulos que percibimos.; B) ambos tipos de percepciones están estructurados; C) En ambos casos se presta una especial atención a los aspectos superficiales e inestables.

5. Al conjunto abstracto de características comúnmente asociadas con los miembros de una categoría, teniendo cada característica un peso asignado de acuerdo con el grado de asociación que tenga con la categoría, se denomina:

A) Esquema.; B) Ejemplar.; C) Prototipo.

6. Cuando existe la capacidad para llevar a cabo una acción, pero no hay intención de realizarla, según Heider, se puede decir que el actor tiene el siguiente nivel de responsabilidad:

A) Asociación.; B) Causalidad Simple.; C) Previsión.

7. La Orientación cognitiva de los estereotipos

A) se centra en el contenido de éstos; B) supone que los procesos cognitivos por sí solos explican los estereotipos ; C) atiende a los sesgos en el procesamiento de la información

8. El fenómeno que explica porqué no se presta ayuda aunque la situación esté clara y no exista contacto entre las personas que pueden ofrecer la ayuda se denomina:

A) influencia social informativa; B) difusión de la responsabilidad; C) ignorancia pluralista

9. La tendencia humana básica que lleva a buscar la compañía de otras personas se denomina:

A) atracción interpersonal; B) amor; C) afiliación

10. La postura interaccionista acerca de la relación entre el individuo y el grupo hunde sus raíces en

A) el conductismo; B) la psicología de la Gestalt; C) el psicoanálisis

11. Dado que la tasa de violencia en los Estados Unidos es más alta que en España , el suponer que un ciudadano cualquiera de aquel país será más violento que cualquier español supone incurrir

A) en el error de representatividad; B) en la falacia ecológica C) en la falacia de conjunción

12. El enfoque evolucionista sugiere que los celos:

A) son adaptativos y se activan por las mismas razones en mujeres y hombres; B) no son adaptativos y C) son adaptativos y se activan por diferentes razones en mujeres y hombres

13. En los modelos de combinación lineal

A) los elementos informativos cambian de significado al unirse en un todo; B) El valor de cada rasgo es independiente de los demás rasgos; C) el significado de un rasgo depende del contexto de los demás rasgos

14. El concepto que refleja la idea de que no todas las características de un estímulo reciben, en un momento concreto, la misma atención, se denomina:

A) Saliencia.; B) Heurístico de disponibilidad.; C) Aplicabilidad.

15. La combinación de consenso bajo, distintividad baja y consistencia alta , según el modelo de la covariación de Kelley da lugar a atribuciones a

A) la persona ; B) la situación ; C) las circunstancias

16. El modelo que prevé un efecto acumulativo de la información desconfirmatoria que se iría sumando conforme se va obteniendo evidencia contraria al estereotipo se denomina:

A) modelo de conversión; B) modelo de contabilidad; C) modelo de los subtipos

17. Según el modelo de Activación y Coste-Recompensa la intervención indirecta se da con mayor probabilidad cuando:

A) los costes de no ayudar son altos y los de ayudar bajos; B) los costes de no ayudar y de ayudar son altos

C) los costes de no ayudar y de ayudar son bajos

18. El efecto halo consiste en:

A) la resistencia a transmitir malas noticias a los demás; B) la tendencia a sentirnos atraídos por una persona por el hecho de resultarnos familiar; C) suponer que quién tiene una buena cualidad también tendrá otras cualidades positivas

19. Las tres características de un caso prototípico de agresión son las siguientes:

A) Intención de causar daño, avisar o advertir de que se va a provocar y la existencia de una alteración del estado emocional; B) Intención de causar daño, provocar daño real y la existencia de una alteración del estado emocional.; C) Intención de causar daño, avisar o advertir de que se va a provocar y realizar un cálculo frío e instrumental de la acción que se va a llevar a cabo.

20. Tanto el experimento de laboratorio como el de campo se caracterizan por:

A) Ser buenos métodos para obtener descripciones naturalistas de la conducta social.; B) Servir para descubrir cómo correlacionan e interactúan las variables y los procesos en el mundo real.; C) Ser buenos métodos de investigación teórica que sirven para contrastar teorías y desarrollar conceptos a través de dichas teorías.

21. El análisis de la llamada “batalla de Westminster”, según Reicher, indica:

A) la tendencia de la masa a los comportamientos violentos; B) la importancia de los procesos de categorización social; C) la irracionalidad presente en el comportamiento de masas

22. Desde una perspectiva evolucionista las amenazas a la autoestima provocan:

A) conductas agresivas; B) conductas de búsqueda de aprobación social; C) conductas de rechazo al grupo

23. En las situaciones de diagnóstico frente a las de acción tendemos a formarnos una impresión:

A) rápida y simple; B) integrada, individualizada y exacta; C) basada en la categoría o rol de la persona percibida

24. La accesibilidad de un determinado conocimiento depende de:

A) el tiempo que haya transcurrido desde que se utilizó por última vez, la frecuencia de su uso y de ciertas características propias de la información; B) el ajuste entre las características del conocimiento almacenado y las características observadas en el estímulo; C) las propiedades de la situación estimular

25. El que ante un hecho como el maltrato a una mujer las personas de una ideología tengan explicaciones distintas a las de otra ideología

A) apoyaría la perspectiva del procesamiento original de atribución; B) sería un ejemplo del carácter social de la atribución ;

C) muestra la generalidad del proceso atributivo.

26. Para Tajfel la principal función social de los estereotipos es:

A) desplazar la frustración individual de un determinado sujeto hacia un grupo desfavorecido en el que puede descargar su agresividad; B) agrupar la inmensa cantidad de información social que nos llega constantemente de forma que sea más manejable; C) mantener la distintividad positiva del endogrupo

27. Según diversos estudios ¿qué tipo de personas experimentan más dificultades a la hora de pedir ayuda?:

A) los hombres con alta autoestima; B) los hombres con baja autoestima; C) las mujeres con baja autoestima

28. La denominada “hipótesis del emparejamiento” indica:

A) El papel de la semejanza en la atracción ; B) que buscamos a personas complementarias; C) que las personas diferentes son las que más nos atraen

29 La revisión de la hipótesis frustración - agresión postula que

A) Cualquier frustración da lugar a agresión de forma inevitable ; B) toda agresión presupone una frustración ; C) la agresión genera activación

30 En una condición experimental de calor intenso y provocación , el reducir algo la temperatura llevaría

A) Incrementar la agresión ; B) Reducir la agresión ; C) No afecta a la agresión