Psicologia de la creatividad

Psicosociología. Arte, ciencia y vivir. Imaginación. Pensamiento. Fantasía. Ensueño. Biofeedback. Cualidades creativas. Niveles y planos: Wallis

  • Enviado por: Taty
  • Idioma: castellano
  • País: Argentina Argentina
  • 6 páginas
publicidad
publicidad

Psicología de la Creatividad

  • L a creatividad es un sentimiento de libertad que nos permite vivir en un estado de transformación permanente

  • La creatividad en el arte, la ciencia y el vivir son las formas con las que se expresa la necesidad de trascender, de dar a luz algo nuevo.

  • Es la capacidad para encontrar conexiones nuevas e inesperadas

  • Es un poder que no tiene dueño

  • Psicología de la Creatividad

  • Psicología en la Creatividad

  • Psicología para la Creatividad

  • Psicología y la Creatividad

  • Psicología de la Creatividad: Es el conjunto de afirmaciones teóricas sobre el fenómeno de la creatividad, su objetivo es transmitir las ideas esenciales de las principales concepciones psicológicas sobre la creatividad.

  • Tiene que ver con la parte teórica que trata acerca de la creatividad.

    Debe indagar acerca de los procesos y también acerca de los propósitos, de los motivos, sean conscientes o inconscientes.

  • Psicología en la Creatividad: (como la psicología influye en la creatividad) Son los procesos psicológicos que uno puede postular como involucrados o intervinientes en la creatividad(estos procesos ida a día van cambiando)

    • Fenómeno de la creatividad: La fantasía esta más conectada con el deseo inconsciente, que la imaginación

    • La imaginación: Es la punta de flecha del pensamiento (el pensamiento se dispara por lo que imaginamos), es algo espontaneo en un primer momento del proceso del pensamiento

    • El pensamiento: Puede representarse de tres maneras: el lateral; el divergente o creativo y el productivo

    • El divergente o creativo: Es la libre y rica asociación de ideas e imágenes, es todo lo que podamos aportar o sacar de las modas, son métodos y contenidos conceptuales preestablecidos por la cultura

    • La fantasía: Tiene que ver con el deseo, lo más inconsciente (irrazonable)

    • Los sueños: Son el lenguaje de la creación, hay algo en la atmósfera que sirve como estimulo para ser plasmado en un producto artistico. El sueño es como la solución al problema

    • El Ensueño: Tiene mas que ver con la fantasía, el divague caótico del flujo de la consciencia, algo así como tildarse.

  • Psicología para la Creatividad: Se encargara de diseñar estrategias y metodológicas tendientes a favorecer, estimular, incentivar los procesos relacionados con la creatividad, tratara de indagar sobre los fenómenos y propondrá teorías materializadas en metodología.

    • Técnicas Lluvia de ideas (practica)

    Heurística Estudia los procesos para resolver problemas en los que no hay una secuencia de espacios que nos lleven a la solución (teórica) es el arte de inventar si no hay solución hay que inventarla

    • Biofeedback: Comunicación con revisión a la biología - cerebro crea frecuencias de ndas que tiene que ver con la creatividad.

    *Ondas delta: muy lentas que tiene relación con el dormir (del sueño)

    *Ondas beta: son más rápidas y tienen relación con el estado de vigilia (alerta)

    *Ondas alfa: se relacionan con la relajación, el descanso y el placer

    *Ondas theta: es el ensueño creativo, aparecen la mayor cantidad de ideas

  • Psicología y la Creatividad: La creatividad es una potencia psicológica que permite poner en acto los productos creativos

  • Cualidades de la persona creativa

    No hay un stereo tipo del individuo creador todos exhiben una gran curiosidad intelectual disciernen y observan de manera diferenciada. Están alerta y pueden concentrarse y trasladar su atención adecuadamente. Tiene en sus mentes amplia información que pueden confirmar, para resolver problemas que requieran una evaluación novedosa. Demuestra empatía hacia la gente y manifiesta haber tenido una infancia relativamente desdichada.

    Las cualidades son:

    • Sensibilidad

    • Fluidez

    • Flexibilidad

    • Originalidad

    • Capacidad de re definición (re acomodar sus ideas)

    • Capacidad de absorción

    • Capacidad de síntesis

    • Coherencia de organización

    • Sentido del humor

    Fluidez: es la forma de resolver problemas con la capacidad de registrar la mayor cantidad de imágenes, es la suma de ideas. Hay tres tipos:

    a . Fluidez ideasional: Es la cantidad de ideas que tengan las mismas cualidades.

    b . Fluidez de asociación: Es la capacidad de relacionar palabras.

    c . Fluidez de expresión: Es la capacidad de crear frases.

    Flexibilidad: Son todas las cosas que se pueden hacer con un mismo elemento de maneras diferentes (sin asociarlas).

    Originalidad: Tiene que ver con la singularidad (ideas raras y originales) y la utilidad (resuelven problemas productivos).

    Que nos lleva a crear? Enrique Pichon Rivier ice que es la necesidad de construir un objeto previamente desmenuzado o destruido.

    Durante siglos prevaleció la idea de que sólo son creativas las personas extraordinariamente excepcionales y que la creatividad es un don divino, a partir de Darwin la creatividad se empieza a considerar como una especie de raro don hereditario. Actualmente se considera que todos los individuos se encuentran en posesión de los rasgos característicos de la creatividad.

    La medida de la salud es la flexibilidad, la libertad para aprender a travez de la experiencia, la esencia de la enfermedad es la congelación de la conducta, en moldes inalterables.

    • El pensamiento divergente: Es el que no se paraliza con una única respuesta a un problema, es la libre y rica asociación de ideas e imágenes, es la reestructuración de lo conocido de un modo nuevo. Ir hacia la creatividad es una salida que comienza desatendiendo los viejos sistemas para animarnos a inventar, crear y genera un ser creativo.

    Conservas culturales: es un producto necesario que la cultura fija y transmite. Hacen que los conocimientos sean transmisibles. La espontaneidad actúa sobre las conservas culturales, las moviliza, las desetructura, las descongela y en un nuevo proceso vuelve a crear nuevas conservas en un movimiento incesante. La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales, supone estudio y reflexión mas que acción.

    División del proceso en 4 niveles: (Dr. Wallis)

  • Preparación: es el momento en que en que se juntan los datos y las imágenes que potencialmente podrían ser utilizadas son archivadas, el estado de animo es de excitación y perplejidad

  • Incubación: se suele liberar el manejo consciente del problema y se puede llevar la atención en otra dirección. Pueden aparecer destellos de la respuesta que estamos buscando.

  • Iluminación: aparece la solución del problema, inspiración de una manera inesperada, estado de animo sorpresa y alegría, es el momento del descubrimiento.

  • Verificación o resolución: las imágenes o ideas adquieren formas y se constata su eficacia.

  • Situacion Creativa

    Ideas Previas Producto Creativo

    Habilidades Proceso Creativo Receptor

    Propósito Producto No Creativo

    Ideas Previas: es tener una noción del tema sobre el cual vamos a crear, o sea cierto conocimiento.

    Habilidades: las cosas innatas que podemos llegar a desarrollar.

    Propósito: No basta solo con tener talento sino lo desarrollamos bien y la mejor forma de sacar el jugo a la habilidad es a través de un fin, o sea un propósito.

    Ahí es donde interactuan la habilidad y el propósito.

    Una vez que tenemos las ideas previas, la habilidad y el propósito interactuando entre sí podemos llegar al proceso creativo, desde el cual salen o nacen los productos creativos.

    Y por ultimo podemos hablar del Receptor, ya que tenemos "un para que" debemos considerar muy importante "el para quien" y esto es lo que terminaría de encerrar la situación creativa.

    Proceso creativo y Producto creativo: el proceso es algo que actúa como condicionante necesario para crear un producto creativo, y para que una producción de la mente sea considerada creativa tiene que cumplir con ciertas normas artísticas, de belleza, etc. y esto lo determina la Estética. De aquí es que hay productos creativos y no creativos

    Proceso creativo: diferencia entre creación y creatividad

    Creación: es algo ya creado

    Creatividad: era aceptado como un don que se poseía o no y se hablaba de un ser creativo

    Significados filosóficos del concepto de creación

  • Plano humano: Tiene que ver con lo cultural, cualquier producto de la mente humana ya sean elementos que existen en la cultura, estuvieron antes en la mente de un hombre y lo que la psicología de la creatividad hace es tratar de analizar como hace el hombre para generar estos productos.

  • Plano de la naturaleza: En este plano se habla de que todo parte desde la naturaleza pero de aquí salen dos las situaciones por un lado están los que hablan de que la creación partió de lo simple hacia lo complejo esto se conoce con el nombre de reduccionismo, o sea que para saber de donde se había creado la vida orgánica había que estudiar las sustancias inorgánicas. Y la otra postura es la Vitalista esta dice que a demás de las combinaciones fisico-quimicas hay algo mas que genera la vida, y ese algo mas se lo llamo ELAM VITAL es como una fuerza imposible de ser reducida a fenómenos conocidos, acá a parece la clave del concepto de creación en el plano de la naturaleza

  • Plano Divino: En este plano a parecen dos posiciones

    • La primera la que se conoce como creación desde la nada o ex nihilo (extracción del mundo desde la nada) aquí surge el agente que llamamos creador, pero para crear ese algo primero había que tener una idea de cómo debía ser ese algo, o sea que dios para crear el mundo tuvo primero que imaginarlo.

    • La segunda posición es que para esa idea de creación divina tuviera un orden debía primero haber un caos, a ese agente lo llamamos transformador, esto quiere decir que la imagen que tiene en la mente cobro forma se transformo en algo material.

    La manera de entender el concepto de creación en cualquier plano es apelando un poco a la existencia de mecanismos, y otro poco a la existencia de algo que no se puede reducir a mecanismos.

    Condiciones necesarias y suficientes para la creatividad

    Encontramos cinco criterios importantes.

  • Criterio de Colectividad: Considera que la clave de la creatividad es poder combinar elementos ya establecidos para dar origen a otros.

  • Criterio de Originalidad: Tiene 4 formas diferentes

    • La novedad: Quiere decir que lo que creamos es original por que no existía.

    • La impredictivilidad: (Lo impredecible) Dice que son incompatibles la creación y la teoría causal.

    • La unicidad: La originalidad alude a una realidad única e irrepetible pues cada caso de creatividad es diferente de cualquier otro.

    • La sorpresa: Es el shok del reconocimiento que registra la novedad.

  • Criterio de No-racionalidad: Es la actividad combinatoria que tiene forma de apariciones inconscientes, que no pertenecen al ámbito de la racionalidad, ni se hallan controladas de un modo consciente.

  • Criterio de Auto realización: Este criterio lleva aparejado un cambio fundamental en la personalidad. Existe una relación entre motivación y creatividad pues la persona que sé auto realiza se caracteriza, por un caudal motivacional de extraordinaria fuerza.

  • Criterio de Apertura: Son aquellas características del ambiente que facilitan que el individuo creativo pase del estado en que se encuentra actualmente a soluciones futuras. Posee 4 rasgos.

    • Sensibilidad: la persona creativa es receptiva ante el mundo de los objetos, ante los problemas.

    • Tolerancia frente a la ambigüedad: Es la capacidad de aceptar el conflicto, abrirse a lo desconocido y no sentirse incomodo por lo incierto, lo toma como un reto placentero.

    • Auto aceptación: Es la necesidad que siente la persona creativa de tener un sentido de su destino personal y de su valor, sentido que le permitirá aceptarse así misma.

    • Espontaneidad: Esta cualidad le proporciona sensación de libertad, de autonomía. Ya que siente que el acto creativo esta desligado de cuasalidades predeterminadas.