Ordenadores. Ordenación en el lugar de trabajo

Laboratorio de informática. Herramientas para trabajar. Instalación de un tóner

  • Enviado por: Luzita
  • Idioma: castellano
  • País: México México
  • 7 páginas
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Emplear Y Preservar Las Herramientas De Cómputo Insumos Información Y El Lugar De Trabajo

Módulo 1. Contribuir a que el lugar de trabajo sea seguro para las personas y el equipo.

S.1.1.8. Pasos para instalar cinta, cartucho o tóner siguiendo las recomendaciones del fabricante.

¿Cómo instalar una cinta?

  • Según la indicación, se deberá apagar o encender la impresora.

  • Abrir la tapa principal con cuidado.

  • Retire la cinta gastada jalando hacia arriba para separar la de los soportes, cuidando de no tocar la parte suave de la cinta.

  • Abra y saque de su empaque la nueva cinta y acomódela en sentido correcto para la instalación.

  • Colocarla y ensamblarla, sin tocar la cinta, en ambos soportes de la impresora. Cuidando de no romper algún soporte y de que quede bien estable.

  • Coloque la tapa como estaba antes y espere.

  • Encienda la impresora y haga la prueba de impresión.

  • ¿Cómo instalar un tóner?

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    Continuación… S.1.1.8.

    ¿Cómo instalar cartuchos de tinta?

  • Encienda la impresora.

  • Abra la tapa principal y los depósitos de los cartuchos de tinta se moverán automáticamente al lado izquierdo o central quedando en la posición de la instalación.

  • Quite la etiqueta amarilla de los cartuchos de tinta negro y color. No quite la etiqueta azul de encima de los cartuchos de tinta. Al ser retirado el sello azul la tinta del cartucho se expondrá al aire y se puede colocar más espesa pudiendo obstruir los inyectores del cabeza y con la posibilidad de una falla de impresión. Si la etiqueta azul ha sido quitada de un cartucho de tinta, el cartucho no funcionará correctamente necesitará ser reemplazado. Precisamente para evitar el daño potencial a la impresora, no instale un cartucho al cual se le ha retirado el sello azul.

  • Instale los cartuchos en la impresora. Asegúrese las etiquetas en los cartuchos de tinta están hacia arriba y que las flechas en las etiquetas apunte hacia la parte de atrás de la impresora. Una vez que los cartuchos de tinta se han insertado en su contenedor, empújelos hacia abajo hasta que estén ubicados en su posición final luego baje la tapa para asegurarlos, y entonces apriete el botón de limpieza para empezar la carga de la tinta. La carga de la tinta puede durar alrededor de dos minutos y se completa cuando las luces que destellaban quedan apagadas quedando encendida sólo la de Poder o Power.

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    Módulo 1. Contribuir a que el lugar de trabajo sea seguro para las personas y el equipo.

    S.1.2.4. Hacer un reporte de las situaciones de las computadoras en cuanto a su ubicación
    física y observaciones de factores que pudieran afectar el desempeño de las mismas.

    Las computadoras están colocadas muy juntas entre si, los espacios de acceso y las sillas son muy reducidas. La salida de emergencia no existe. Las ventanas son muy pequeñas y por lo tanto hay poca ventilación. Los cables están regados por el piso, ni siquiera están bien atados y colocados entre si, en cualquier momento se pueden llevar de paso.

    Por eso mismo en cualquier momento, alguien se puede tropezar o resbalar y caerse, golpeándose en alguna de las esquinas de las mesas (que están muy puntiagudas).

    Algunos de los factores que pueden afectar su funcionamiento, sería la temperatura que no está muy bien regulada, la falta de circulación del aire podría hacer que se sobre calienten las máquinas y sus componentes, las sillas podrían golpear la CPU u otro periférico, incluso con el propio cuerpo.

    El `enfriador' del laboratorio, no es que debe ser, ya que expide aire húmedo, y uno de ellos derrama agua por los extremos, el cual es muy dañino para los equipos. Lo que se debe tener es `aire acondicionado' porque se controla mejor la temperatura y el aire que da es mejor que el de un `cooler'.

    Como se puede observar mejor en la siguiente figura:

    'Ordenadores. Ordenación en el lugar de trabajo'

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    Módulo 1. Contribuir a que el lugar de trabajo sea seguro para las personas y el equipo.

    S.1.2.5: Atender la exposición sobre las recomendaciones para las condiciones de trabajo
    para las personas.

    Las condiciones correctas para la utilización del equipo y para las personas son:

    • Mantener los equipos limpios puesto que alguna suciedad puede provocar un corto u obstrucción del equipo y así mismo dañar al usuario que está manejando el equipo.

    • Tener siempre las manos limpias y secas, así como el área de trabajo, ya que el tenerlas mojadas o polvorientas puede provocar algún tipo de estática y cortos que pueden dañar a la salud y al equipo.

    • Mantener lejos todo tipo de líquidos y comida, porque si se derramara alguno de esto dañaría potencialmente al equipo y a la persona produciendo algún corto o incendio.

    • Tratar de tener siempre una temperatura adecuada, para prevenir posibles sobrecalentamientos en los equipo y que puedan dañar a la persona quemando el lugar.

    • Mantener ambiente ventilado para la circulación del aire de los reguladores de temperatura, puesto que un sobrecalentamiento de éstos puede provocar un incendio y afectar al usuario.

    • Tener el equipo lejos del polvo, de la luz solar directa y de las altas temperatura, para evitar posibles incendios provocados por la alta temperatura y sobrecalentamiento del equipo que pudiere afectar a la persona físicamente o materialmente.

    • Tener los cables de conexión mayormente protegidos y de preferencia en un solo sitio lejos del usuario para que no sean pisados y jalados ya que puede provocar un corto y electrocutar a la persona o simplemente caerse, o quemar al equipo realizándose daños irreversibles.

    • Tener siempre un regulador, supresor de voltaje o pilas para evitar posibles daños provocados por un apagón, para ahorrar energía y proteger al usuario de daños por cortos, entre otras cosas.

    • Que el lugar de trabajo sea amplio y cómodo para el usuario como para el equipo, puesto que se necesita espacio y nada de obstrucción, evitando daños a la salud de la persona.

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    Módulo 1. Contribuir a que el lugar de trabajo sea seguro para las personas y el equipo.

    S.1.3.1: Elaborar una tabla de operación sobre las funciones de los distintos tipos de equipo
    de protección.

    a) Regulador.

    b) Supresores.

    c) Pilas.

    Equipo

    Función

    Ventajas

    Desventajas

    Regulador de Voltaje

    Como su nombre lo indica, regula los voltajes de corrien-te que pueden ser altos o muy bajos para el equipo, prote-giéndolo de quemaduras.

    Previene de las altas y baja de voltaje.

    Protege la CPU y el res-to del equipo.

    Es más económico.

    Sólo soporta un máximo de voltaje, por lo tanto si excede, los fusibles del regulador se queman (5 o 6 watts).

    Supresor de Picos

    Tiene casi la misma función que el regulador, sólo que éste estabiliza los `picos' de voltaje y colocándolos en su manera uniforme como se debe llegar al equipo.

    Soporta voltajes más altos y protege mejor al equipo.

    Su costo es más alto.

    Pilas

    Son las que mantienen en funcionamiento al equipo por un determinado tiempo.

    Son más seguras y eficaces. Tienen larga duración desde 15 minu-tos hasta 3 horas o más.

    Son menos accesibles y más caras, y requieren de manteni-miento constante.

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    Módulo 1. Contribuir a que el lugar de trabajo sea seguro para las personas y el equipo.

    S.1.3.2: Elaborar un reporte sobre las condiciones de uso de cómputo en cuanto a la utilización de equipo de protección recomendada o a la ausencia de los mismos.

    En el laboratorio de informática, sólo hay algunos reguladores y los cuales unos no sirven o se hayan en malas condiciones. No supresores. En pocas palabras, el equipo está muy mal protegido.

    Por eso se recomienda que siempre hay que tener en cuenta que se tiene más protección para un ordenador si tienes un regulador o supresor; a que no lo tengas, algunas de sus ventajas son:

    • Mejor manejo de la electricidad y del voltaje.

    • Prevención de quemar algunas partes indispensables de la CPU o sus componentes, y protección para el usuario.

    • Regulación y supresión de altas y bajas, evitando altos voltajes que pueden dañar al equipo y a la persona.

    Para el uso de las pilas, se recomienda:

    • Tenerlas siempre cargadas en caso de que se necesiten.

    • Darles un mantenimiento periódico.

    • Vigilar de que no derramen o expidan alguna sustancia indebida.

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    Módulo 1. Contribuir a que el lugar de trabajo sea seguro para las personas y el equipo.

    S.1.3.3: Realizar un reporte de daños al ocurrir alguna situación de riesgo para el equipo y
    para el personal.

    El laboratorio de informática de nuestro plantel, no cuenta con las medidas preventivas para la protección de las personas y del equipo en caso de fenómenos naturales, por lo tanto:

    • Los equipos se pueden quemar al igual que las personas porque los cables (varios) se encuentran expuestos o enredados.

    • En caso de un sismo, los equipos se pueden caer fácilmente encima de las personas ya que no se encuentran bien estables.

    • En una tormenta o lluvias, no se debe usar el equipo mientras alguna ocurre, sin embargo siguen en funcionamiento y dejan entrar a la gente la cual puede resultar dañada debido a un corto provocado por la humedad constante.

    • Muy fácilmente hay exceso de calor por la cantidad de gente que hay en el laboratorio y porque no se cuenta con un aire acondicionado adecuado, esto podría provocar un incendio.

    • Cuando hay los llamados vientos de Santa Ana, no se debería dejar entrar a las personas porque generan estática que puede dañar al equipo como a las personas ya que la estática provoca pequeñas descargas eléctricas, y también por el polvo. Sin embargo, se sigue dejando entrar a la personas.