Oraciones compuestas

Yuxtaposición. Coordinación. Subordinación. Adverbiales: propias e impropias

  • Enviado por: Boss
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 2 páginas
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1.- YUXTAPUESTAS:

  • Están separadas con signos de puntuación: yo como, yo bailo,…

2.- COORDINADAS:

  • Tienen independencia sintáctica. Pueden ser:

  • Copulativas (y, e, ni, que)

  • Disyuntivas (o, u)

  • Adversativas (mas, pero, aunque, sin embargo)

    • Cuidado: se pueden confundir con las adverbiales concesivas, se diferencia de ellas porque estas últimas no tienen independencia sintáctica.

    • Explicativas (o sea, es decir,…)

    • Distributivas (distribuyen) (aquí….allí, unos….otros)

    • 3.- SUBORDINADAS:

    • Sustantivas:

      • Tienen función

      • Los nexos no tienen función

      • La subordinada se substituye por un Sintagma Nominal o por “eso

      • Tienen las mismas funciones que un Sintagma Nominal.

    • Adjetivas o de relativo:

      • El nexo tiene función, pero la proposición no.

      • Tiene antecedente y el “que” se puede sustituir por el cual/la cual/ lo cual:

      • Juan compró la camiseta que le gustaba (la proposición principal es: Juan compró la camiseta. La proposición subordinada adjetiva o de relativo es: que (la que) le gustaba. El antecedente: la camiseta, se coloca en la subordinada substituyendo el “que” y se ve la función que realiza el nexo: sujeto)

    • Adjetivas sustantivadas

      • Tanto el nexo como la proposición tienen función.

      • Nexos: lo que, la que, la cual, quienes…

      • No tienen antecedente.

      • Juan compró la que le gustaba. (La proposición principal es: Juan compró. La subordinada adjetiva sustantivada es: la que le gustaba, tiene función de Complemento Directo. El nexo: la que tiene función de sujeto.

    • Adverbiales:

      • No tienen función y los nexos tampoco. Pueden ser:

      1) Propias: de modo, de tiempo y de lugar

      • Todas se pueden sustituir por un adverbio o una locución adverbial.

      • De lugar: Raquel estuvo donde su tía Conchi cantaba. ( La prop. ppal. es: Raquel estuvo. La prop. Sub.adverbial propia de lugar es: donde su tía Conchi cantaba. La subordinada puede sustituirse por “Raquel estuvo allí”. El nexo no tiene función)

      • * cuidado si el nexo lleva acento tiene función de C.C. de tiempo. Ejemplo: Juan preguntó: ¿dónde vamos a comer?(La proa. Sub. es sustantiva y tiene función de C.Directo: dónde vamos a comer. El nexo: dónde tiene función de C. C. de lugar)

      • De modo: Juan cantó tocando las palmas (La proa. Ppal es: Juan cantó. La proa. Subor. Adverbial de modo: tocando las palmas. La subordinada puede sustituirse por “así”. El nexo no tiene función)

      • De tiempo: Juan tocó cuando María llegó (La proa ppal es: Juan tocó. La subordinada adverbial de tiempo: cuando María llegó. El nexo no tiene función)

      2) Impropias:

      • Causales (porque)

      • Juan no viene a trabajar porque está enfermo. La prop ppal es: Juan no viene a trabajar. La sub. Adverb. Impropia causal es: porque está enfermo (la subordinada es la causa de porque Juan no viene a trabajar). El nexo: porque no tiene función)

      • Concesivas (expresan inconveniente, aunque)

      • Ella jugará aunque no quiera. (La prop ppal es: ella jugará y la subor Adverb. Concesiva: aunque no quiera. La subordinada no tiene independencia sintáctica por eso no es coordinada adversativa)

      • Consecutivas (expresan consecuencia, por tanto)

      • Ana estudió mucho, por tanto aprobó el examen. (La prop ppal es: Ana estudió mucho. La sub Adverb. Consecutiva es: por tanto aprobó el examen. El nexo: por tanto no tiene función)

      • Condicionales (expresan condición, si….)

      • Si bebes, no conduzcas (La prop ppal es: no conduzcas. La sub Adverb. Condicional es: si bebes. El nexo: si no tiene función)

      • Finales (para)

      • Raquel comió mucho para no tener hambre después. ( La proa ppal es: Raquel comió mucho. La proa sub adv impropia final es: para no tener hambre después. El nexo: para no tiene función)

      • Comparativas (más…que, menos…que, igual…que)

      • Juan es más listo que Pedro montando en bicicleta. (La proa ppal es: Juan es más listo. La proa sub adverbial comparativa es: que Pedro montando en bicicleta. El nexo: que no tiene función)

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