Lengua Española


Oración


LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II

LA ORACIÓN:

  • DEFINICIÓN: Es una unidad lingüística con sentido completo e independencia sintáctica (la máxima)

  • PARTES: En toda oración hay 2 partes:

    • SINTAGMA NOMINAL

    • PREDICADO

    El sujeto y el predicado coinciden en persona y número. La concordancia es la repetición de ciertos morfemas (número, persona, etc.)

  • TIPOS: Las oraciones pueden ser:

      • impersonales: en las que no hay sujeto, se clasifican en:

    -atmosféricos: llover, nevar, tronar, etc.

    -reflejas: presencia del pronombre se.

    -gramaticalizadas: verbos hacer, haber y ser.

      • personales: tienen sujeto.

    También pueden ser:

      • interrogativas: según signos; directas/ indirectas, según respuesta.; total/ parcial

      • enunciativas: negativas/ afirmativas

      • imperativas

      • dubitativas

      • desiderativas

      • exclamativas

  • SINTAGMA: Es una unidad lingüística que tiene un núcleo y realiza una función sintáctica en la oración.

  • TIPOS:

    • SN----- tiene como núcleo un nombre (el niño)

    • SAdj---- tiene como núcleo un adjetivo (el más pequeño)

    • SV----- tiene como núcleo un verbo (ha puesto)

    • SAdv---- tiene como núcleo un adverbio (tan rápidamente)

    • SPrep ---- tiene como núcleo una preposición y un nombre (en el libro)

  • PREDICADO: Puede ser predicativo (V+complementos) o copulativo (V cop.)

  • COMPLEMENTOS:

    • Sujeto: -SN

    -pronombre personal me, te

    -palabra sustantivada (poniendo art. delante)

    -infinitivo (nombre)

    TIPO DE PRUEBA: CONCORDANCIA

    EJEMPLO: Mi amiga compró... / Mis amigas compraron...

    • CD: -SN

    -pronombre personal (me, te, se---CD/CI) ; (lo/s, la/s---CD)

    -infinitivo

    -SPrep. (solo con a delante)

    TIPO DE PRUEBA: Sustituir por lo/s, la/s; pasar a pasiva (CD---sujeto paciente); preguntar al verbo: Que es lo...?

    EJEMPLO: ...compró cinco libros... / ...los compró... / ...los libros fueron comprados... / ¿Qué es lo comprado?

    • CI: -SPrep. (solo a/para)

    -Pronombre (le---siempre CI; átonos me, te, se, le, a mi, a ti, etc)

    TIPO DE PRUEBA: SUSTITUÍR POR LE.

    EJEMPLO: ...compró cinco libros para su hermano... / ...le compró cinco libros...

    • CC: -Adverbio Adjetivo

    -Gerundio (endo / ando)

    -S Prep.

    -SN (ej.: todos los días)

    TIPO DE PRUEBA: PREGUNTAR ¿CÓMO? ¿CUÁNDO? ¿POR QUÉ? ¿CUÁNTO? ¿CON QUÉ?

    EJEMPLO: ...compró ayer... / ¿cuándo? / ...compró cinco... /¿cuántos compró?

    • ATRIBUTO: -SN

    -Sadj.

    -SPrep.

    -Sadv.

    TIPO DE PRUEBA: RECONOCER EL VERBO COPULATIVO / SUSTITUIR POR LO/S.

    EJEMPLO: -SN (Juan es médico)

    -Sadj. (Juan es inteligente) JUAN LO ES

    -SPrep. (Juan es de París)

    -Sadv. (Juan es de allí)

    • C. PREDICATIVO: -Sadj.

    -SN

    TIPO DE PRUEBA: COMPLEMENTO DOBLE---- CV+CN (Suj. ó CD)

    EJEMPLO: Los corredores llegaron cansados a la meta (adj.)

    • CRV: Siempre debe ser un sintagma preposicional

    (Suplemento o Cprep.)----rige el verbo

    TIPO DE PRUEBA: PREGUNTAR CON LA PREPOSICIÓN QUE LLEVE + QUÉ?

    EJEMPLO: ...hablan de política (de qué?) / hablan sobre ti (sobre qué?)

    • C. AGENTE: Siempre debe ser un sintagma preposicional

    (la mayoría de las veces es POR)

    TIPO DE PRUEBA: PASAR A FRASE PASIVA, QUIEN HACE LA ACCIÓN DEL VERBO

    EJEMPLO: El ladrón fue detenido por la policía---- (realiza la acción del V)

    PRONOMBRES: Morfema que cumple las mismas funciones que un nombre,lo sustituye.

    • CLASES:

    PERSONALES: JO, EM, MI...

    DEMOSTRATIVOS: ESTE/OS, ESTA/S, AQUELLO/A, AQUELLOS/AS,

    POSESIVOS: MI/S, TU/S, SU/S, NUESTRO/A, NUESTROS/AS, VUESTRO/A, VUESTROS/AS

    PARTITIVOS: UNA PARTE, NOVENA PARTE...

    CARDINALES: UNO,DOS,TRES...

    NUMERALES: ORDINALES: PRIMERO,SEGUNDO,TERCERO...

    COLECTIVOS: UNA DOCENA...

    MÚLTIPLOS: DOBLE, TRIPLE...

    INVARIABLES: NINGUNO, CADA...

    VARIABLES: UN/A, UNOS/AS, ALGUNO/A,

    PRON. ALGUNOS/AS, CADAUNO/A, TODO/A,

    INDEFINIDOS: TODOS/AS, OTRO/A, OTROS/AS, MISMO/A, MISMOS/AS, CIERTO/A, CIERTOS/AS, AMBOS/AS, TAL/ES, CUALQUIER/A...

    DE CANTIDAD: DEMASIADO, BASTANTE, MÁS, NADA, NINGUNO/A, CUANTO/A, CUANTOS/AS, TANTO/A, TANTOS/AS, MUCHO/A, MUCHOS/AS, POCO/A, POCOS/AS...

    INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS: CUAL/ES, CUANTO/A, CUANTOS/AS...

    RELATIVOS: EL/LA CUAL, LOS/AS CUALES.

    DETERMINANTES: Morfema que precede un nombre, determinándolo sin calificarlo.

    • CLASES: ídem anterior + ARTÍCULOS (LA/S, EL/LOS, UN/A, UNOS/AS)

    MORFEMA! Es la menor unidad lingüística con significado gramatical

    LEXEMA!Es la otra unidad menor lingüística con significado lingüístico.

    DERIVATIVOS (sufijo, afijo)

    DEPENDIENTES FLEXIVOS (género, número)

    -Nunca van solos DESINENCIA VERBAL(-ar, -er, -ir)

    -Necesitan un lexema

    MORFEMAS

    PREPOSICIONES

    INDEPENDIENTES PRONOMBRES

    -No necesitan lexemas DETERMINANTES

    CONJUNCIONES




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    Enviado por:Irinita
    Idioma: castellano
    País: España

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