Obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria

Lengua extranjera. Idioma inglés. Pruebas. Exámenes. Títulos. Enseñanza secundaria

  • Enviado por: Edgar Villares Arca
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 4 páginas
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PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

Convocatoria: Diciembre

2 de diciembre de 2004

Tribunal nº

Centro donde se realiza la prueba:

Localidad del centro:

CEPA

Datos del aspirante

Apellidos:

Nombre:

DNI/NIE/Otro:

GRUPO LINGÜÍSTICO

Ejercicio de Lengua extranjera: INGLÉS

Puntuación del ejercicio de Lengua extranjera: INGLÉS

/10

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL EJERCICIO

El ejercicio completo se califica hasta un máximo de 10 puntos. La puntuación obtenida se sumará a la del ejercicio de Lengua Castellana y Literatura para obtener la puntuación total del Grupo Lingüístico y su calificación.

El/La interesado/a

El/La corrector/a del ejercicio


El Ejercicio de lengua extranjera se califica hasta un máximo de 10 puntos. La puntuación obtenida se sumará a la del ejercicio de Lengua Castellana y Literatura para obtener la puntuación total del Grupo Lingüístico y su calificación.

El Ejercicio de Lengua Extranjera consta de tres partes. La primera comprende un texto breve y cuatro cuestiones de comprensión. Las preguntas sobre el texto se califican hasta un máximo de 1 punto cada una de ellas, siendo la puntuación total de este apartado de 4 puntos.

La segunda parte es un ejercicio de competencia lingüística. Consta de tres preguntas y se califican hasta un máximo de 1 punto cada una de ellas. La puntuación total del apartado es de 3 puntos.

La tercera parte es un ejercicio de expresión escrita que puntúa los 3 puntos restantes. Se dará importancia a la claridad y coherencia de la exposición así como a la correcta presentación.

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CALIFICACIÓN

`B & B'. A HOME AWAY FROM HOME

Ejercicio

Puntuación máxima.

Criterios de puntuación

A. Comprensión escrita

4 puntos

Se valorará la precisión en la respuesta según el texto, la correcta estructuración así como los cambios gramaticales que fuesen necesarios.

B. Competencia lingüística

3 puntos

Se valorará la correcta expresión así como la adecuada estructuración gramatical.

C. Expresión escrita

3 puntos

Opción 1: Se valorará el uso del léxico específico y de las estructuras propias del intercambio comunicativo en la situación descrita.

Opción 2: Se valorará el uso del léxico específico y la corrección en las estructuras.

`B&B'. A HOME AWAY FROM HOME

Bed and breakfast, or B&B as it often known, is a form of holiday accommodation for which Britain is world-famous.

It gives you the opportunity to stay in a private house that has one or two spare bedrooms, or a small guest house.

And it also gives you the chance to make friends and see some of the most attractive and less well-known parts of the country.

In most cases it will be run by the owner who lives on the premises and you will be treated as a royal guest.

The welcome will be warm and friendly but your privacy will be respected and you can have all your meals in a separate dining room.

In addition to a comfortable bed, your host will prepare you an English breakfast fit for a King.

Prices range from £7 to £15 per night.

  • Una vez leído el texto, conteste las siguientes preguntas. ( 1 punto por cada pregunta)

      • What does B & B mean?

      • Where is it famous?

      • How much does a night cost?

      • Do you stay in a private house or in a hotel?

    B.- Escriba la pregunta adecuada para cada una de las siguientes respuestas: (1 punto, cada item)

    She usually goes to work by bus

    Yes.I do

    I´d like a cup of tea, please.

    C. Expresión escrita: elija una de las dos opciones propuestas y desarrolle una breve composición escrita de una extensión aproximada de 50 palabras. (3 puntos)

    • Write an invitation to a friend. Use these questions to organize your ideas: where do you go?; Where is it?; when is it?; What time?; Who do you go with?..........

    • Write about your plans for the future. Write about what you're going to do and what you're not going to do.

    ¡Enhorabuena por haber terminado el ejercicio!