Lugares de recreación en la universidad

Universidad Central de Chile. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Centros educativos. Espacios de esparcimiento. Cuestionario

  • Enviado por: Carlos Monroy
  • Idioma: castellano
  • País: Chile Chile
  • 7 páginas
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AVANCE

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

ÍNDICE

página

  • ANTECEDENTES GENERALES 3

  • PROBLEMA 3

  • OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 3

  • DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 4

  • MUESTRA 5

  • CUESTIONARIO 5

  • I. ANTECEDENTES GENERALES.

    Universidad privada autónoma, de gran prestigio, con mas de 1500 egresados de las distintas carreras.

    La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativa se ubica en la calle San Ignacio 414, Santiago Centro, adyacente al Parque Almagro de la misma comuna.

    La Facultad mencionada está integrada por las carreras de Ingeniería Comercial, Ingeniería en Ejecución de Administración de negocios, Ingeniería en Agronegocios y Auditoria.

    La Facultad consta de una biblioteca, tres laboratorios de computación con conexión a Internet, dos quioscos y una librería.

    II. PROBLEMA.

    General:

    La inexistencia de espacios comunes para la recreación de los alumnos de la Universidad Central de Chile, específicamente dentro de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

    Específicos:

    - La falta de un lugar de estudio adecuado para el estudiante.

    - Carencia de lugares para realizar deportes

    - Falta de espacios libres donde se pueda estar cómodamente.

    III. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.

    Establecer los posibles lugares de recreación que se podrían generar, de manera de aumentar las posibilidades de esparcimiento de los alumnos dentro de la Universidad Central de la Facultad de Cs. Económicas y Administrativas, en sus horarios libres, tomando en cuenta sus necesidades.

    La información que debe recolectarse es de tipo primaria, en nuestro caso la información necesaria será conocer si la universidad entrega a los alumnos infraestructura necesaria para pasar el tiempo en que ellos no se encuentran en clases, ya sea para estudiar, hacer deportes, descansar o almorzar.

    IV. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN.

    Este será cualitativo, porque queremos indagar sobre un tema en particular.

    El instrumento a utilizar será la entrevista en profundidad para conseguir información referente a como sienten, perciben y piensan los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas acerca de espacios de esparcimiento.

    El diseño del cuestionario:

    El cuestionario es semi - estructurado, ya que tiene preguntas y posibles respuestas formalizadas y estandarizadas, donde se le ofrecen al entrevistado opciones con varias alternativas y en algunos casos se le permite responder con libertad.

    Para crear este cuestionario seguimos los siguientes pasos:

    1.- Analizar el problema en profundidad, tomando en cuenta nuestro objetivo general ya planteado.

    2.- Realizamos una lista de posibles preguntas.

    3.- Luego las ordenamos según los siguientes criterios:

    - Preguntas introductorias

    - Preguntas generales a específicas

    - Y por temas afines

    4.- Hicimos una primera encuesta sin embargo tuvimos que realizar algunos cambios

    5.- Hasta que llegamos finalmente a un resultado satisfactorio, que fue aplicado como pre-test a un grupo elegido deterministicamente, compuesto por 10 personas, las características de ese grupo, por lo tanto, también fue predefinido por nosotros y son las siguientes:

    • Hombres y mujeres

    • Que estudien en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Central

    • De cualquier año

    • Que tuvieran nuestra confianza, para recibir así sus verdaderas opiniones acerca de la encuesta

    6.- Sin embargo, recibimos varias críticas y preguntas a nuestro cuestionario como los siguientes:

    • ¿Para que sirve la encuesta?

    • ¿Tiene alguna relevancia?

    • ¿Cuáles son las instrucciones?

    • Pedían más alternativas para la pregunta 8

    • Consideraron que la escala de la pregunta 3, lleva a confusión

    V. MUESTRA.

    El tipo de muestreo:

  • El marco muestral: Son todos los individuos (hombres y mujeres) que estudien en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Central, en horario diurno.

  • Además vamos a realizar un muestreo de tipo probabilístico, ya que la información es fácil de obtener. Por esto elegimos un muestreo estratificado proporcional, donde los grupos a tomar en cuenta son por carrera, es decir, Ing. Comercial, Ing. En Agronegocios e Ingeniería en Ejecución.

  • Los lugares donde vamos a realizar la encuesta va a ser dentro de la Facultad de Cs. Económicas y Administrativas, así como también en el patio de la Universidad, donde acá, el instrumento de medición filtrará a los alumnos que pertenecen a la facultad de los que no pertenecen, de manera de obtener una mejor información.

    VI. CUESTIONARIO.

    Instrucciones al encuestador:

    El encuestador debe realizar la encuesta en el lugar de estudio ( FACEA de Universidad Central ubicada en San Ignacio 414), a hombres y mujeres (información que debe ir especificada en el cuadro superior de cada encuesta) que estudien solo las carreras de Ingeniería Comercial, Ingeniería en Administración de Agronegocios e Ingeniería en Ejecución de Administración de Negocios en horario diurno.

    Al momento de iniciar la entrevista sea cortés, exprese el motivo de la encuesta antes de empezar.

    El encuestador debe preguntar las preguntas en orden, dando a conocer las posibles respuestas.

    Las respuestas se deben anotar en la hoja del cuestionario, marcando con una equis al lado de la alternativa elegida por el encuestador, en caso de ser una respuesta abierta, tratar de anotar lo mas textual posible la respuesta.

    Nº de encuesta

    Código entrevistador

    Sexo

    F___

    M___

    Encuesta de opinión sobre Espacios de Esparcimiento

    De la facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

    1.- ¿ Estudias en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas?(si su respuesta es no, abandonar la encuesta)

    a) Sí____ b) No____

    2.- ¿Qué carrera estudias?

    a) Ing. en Administración de Agronegocios _____

    b) Ingeniería Comercial _____

    c) Ing. en Ejecución de Administración de Negocios _____

    3.- ¿Cuántos años llevas en la Universidad?

  • Menos de 2 años ____

  • Entre 3 y 4 años ____

  • Más de 5 años ____

  • 4.- ¿ Te sientes a gusto en la Universidad?

    a) Sí ____ b) Más o menos ____ c) No ____

    5.- ¿Te sientes a gusto con los espacios de esparcimiento?

    a) Sí ____ b) Ocasionalmente____ c)No____

    6.- ¿ Cuanto tiempo al día pasas en la Universidad?

    a) Menos de 3 hrs. _____

    b) De 3 a 5 hrs. _____

    c) De 5 a 8 hrs. _____

  • Más de 8 hrs. _____

  • 7.- ¿ Dónde te gustaría pasar el tiempo libre?

    _______________________________________________________________________________________________________________________________

    8.- ¿ Dónde pasas el tiempo libre o espacios entre clases?

  • En la Biblioteca

  • En el Laboratorio de Computación

  • En la plaza, parque o patio de la universidad

  • En otro lugar. ¿Cuál? _____________________________

  • 9.- De las siguientes actividades, a cual le das mayor importancia?(elegir solo una alternativa)

  • Deporte ____

  • Estudio ____

  • Almuerzo ____

  • Descanso ____

  • 10.- Con respecto a la pregunta anterior, crees que existen los espacios suficientes para desarrollarlo?

    a)Sí ____ b) Poco____ c) No____

    11.- Si la respuesta anterior fue no o poco, que lugar de esparcimiento agregarías, que características debería tener y donde lo ubicarías?

    ________________________________________________________________________________________________________________________

    ANÁLISIS DE LAS PREGUNTAS

  • Es una pregunta filtro de tipo cerrada dicotómica

  • Es una pregunta cerrada múltiple

  • Es una pregunta cerrada múltiple, de intervalo

  • Es una pregunta cerrada múltiple

  • Es una pregunta cerrada múltiple

  • Es una pregunta cerrada múltiple, de intervalo

  • Es una pregunta abierta

  • Es una pregunta cerrada mixta

  • Es una pregunta cerrada múltiple

  • Es una pregunta cerrada múltiple

  • Es una pregunta abierta, espontánea.