Los Derechos del niño

Principios éticos. Infancia. Medidas de protección. Menores

  • Enviado por: Edgar
  • Idioma: castellano
  • País: Perú Perú
  • 5 páginas
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DERECHOS DEL NIÑO

En 1989 la asamblea general de las naciones unidas aprobó la convención de los derechos del niño, que exige que todas las medidas adoptadas por un estado en relación con los niños deberían tener como consideración fundamental favorecer los intereses del menor. la convención proporciona a los niños los mismos derechos fundamentales y libertades publicas que tienen los adultos en la mayoría de los países desarrollados, exige un protección para los niños contra toda clase de maltrato y pide para estos un nivel de vida adecuado, una buena formación, asistencia sanitaria, e incluso diversión. La convención no es directamente ejecutoria, pero los gobiernos que la afirman y ratifican deben presentara informes sobre e progreso efectuado en el cumplimientos de tales objetivos, aún comité de las naciones unidas dedicado a velar por los derechos del menor.

Son diez los principales sobre los derechos que están contemplados en la declaración.

  • el niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad. El nombre esta constituido por el conjunto de palabras con la se identifica y designa a cada persona, la nacionalidad es el vinculo con un estado concreto, por el individuo queda adscrito a una nación concreta y por el que se genera derechos y deberes recíprocos. Esos derechos están a cargo de los padres o apoderados del niño.

  • No sufrir discriminación de ningún tipo . el niño disfrutara de todos los derecho expuestos en la declaración de los derechos del niño sin discriminación por motivos de raza, color , sexo , idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, o por posición económica etc.

  • A una buena alimentación que caractericé su desarrollo .

  • A una vivienda digna, en un ambiente de paz y amor.

  • Si bien es cierto que esta estipulado que todos los niños tendrán el derecho disfrutar de alimentación y vivienda , es también muy cierta que la situación social de millones de niños pobres frente a un grupo menor de niños privilegiados es ya insoportables, pero lo es mas aun , por las repercusiones que esta situación determina en el derecho de la vida y la personalidad de cada ser.

    La infancia es una edad decisiva en todo orden de cosas el mas desenvolvimiento físico y mental de hombres y mujeres depende la nutrición, del amor y la protección adecuada, de los cuidados y los estímulos que solo un hogar verdadero y a una comunidad autentica son capaces de procurar.

  • A la educación gratuita, que desarrolle sus actitudes.

  • Al descanso y al esparcimiento propio de su edad.

  • La educación del niño debe estar dirigida al desarrollo integro de su personalidad y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales, debiendo permitírseles disfrutar de la mismas oportunidades a todos para que sean capaces de desarrollar sus capacidades y convertirse en miembros útiles de la sociedad. En la practica vemos los niños pobres tiene un rendimiento escolar muy bajo en comparación con los niños de estratos sociales altos.

    Pero no solo su capacidad de aprendizaje se ve afectada por las circunstancias que lo rodea , también lo son otras áreas de su comportamiento total en proceso de formación.

  • a disfrutar del mas alto nivel de salud.

  • a la vida y desarrollo.

  • Los hijos concebidos requieren contar con un ambiente favorable su desarrollo integral, esto es posible cuando se les prodiga de amor y los medios de subsistencia adecuados, es indispensable velar por su salud, la cual esta garantizada por el estado a través del servicio de seguridad social. Lamentablemente en nuestra sociedad observamos a niños que cuentan con mala o nula asistencia medica , ya que viven en lugares recónditos de nuestro país donde el estado se hace presente con servicios básicos de salud que la población necesita se puede observar que también muchos niños que muchos niños se encuentra afectados con enfermedades y secuelas de las mismas debido al descuido de las personas que los tienen a su cargo no los conducen aun centro de salud ya sea por ignorancia o por falta de dinero.

  • ser protegido contra la explotación y el abuso.

  • a ser tratado con respeto.

  • El niño debe ser protegido contra toda clase de abandono, crueldad y explotación . en ningún caso se deberá permitir que trabaje antes de cierta edad, o dedicarse a ninguna ocupación o empleo que pueda perjudicar su salud o su educación , e impedir su desarrollo físico, mental y moral.

    Lo que establece la declaración de los derechos del niño y lo que en realidad acontece es muy contradictorio. Es común observar como los niños se alistan como trabajadores ambulantes, de tal manera que la calle se convierte en su campo de acción, ya que en ella pasan la mayor parte del día allí completan su aprendizaje, adquiriendo otros tipos de destreza para enfrentar al mundo hostil que tiene por delante. Es nuestra obligación procurar a los niños de cuanto esta expresado en estos artículos ya que ellos son el futuro de nuestra sociedad , y solo cumpliendo con ellas podremos pensar en un país mas justo y con igualdades para todos

    DERECHOS DEL NIÑO

    En 1989 la asamblea general de las naciones unidas aprobó la convención de los derechos del niño, que exige que todas las medidas adoptadas por un estado en relación con los niños deberían tener como consideración fundamental favorecer los intereses del menor. la convención proporciona a los niños los mismos derechos fundamentales y libertades publicas que tienen los adultos en la mayoría de los países desarrollados, exige un protección para los niños contra toda clase de maltrato y pide para estos un nivel de vida adecuado, una buena formación, asistencia sanitaria, e incluso diversión. La convención no es directamente ejecutoria, pero los gobiernos que la afirman y ratifican deben presentara informes sobre e progreso efectuado en el cumplimientos de tales objetivos, aún comité de las naciones unidas dedicado a velar por los derechos del menor.

    Son diez los principales sobre los derechos que están contemplados en la declaración.

    • el niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad. El nombre esta constituido por el conjunto de palabras con la se identifica y designa a cada persona, la nacionalidad es el vinculo con un estado concreto, por el individuo queda adscrito a una nación concreta y por el que se genera derechos y deberes recíprocos. Esos derechos están a cargo de los padres o apoderados del niño.

    • No sufrir discriminación de ningún tipo . el niño disfrutara de todos los derecho expuestos en la declaración de los derechos del niño sin discriminación por motivos de raza, color , sexo , idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, o por posición económica etc.

    DERECHO A RECIBIR EDUCACIÓN GRATUITA

    El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas fundamentales en las etapas elementales.

    Se le dará una educación que favorezca a su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y juicio individual, su sentido de responsabilidad social y moral y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

    El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación dicha responsabilidad incumbe en primer termino a sus padres.

    PRIMEROS EN RECIBIR PROTECCIÓN Y SOCORRO

    “El niño debe en todas circunstancias figurar entre los primeros que recibirán protección y socorro”.

    La constitución política del Perú, titulo primero, capitulo segundo de los derechos sociales y económicos señala en su articulo cuarto que la “ comunidad y el estado protegen especialmente al niño.

    El niño figura en un primer plano frente a los demás miembros de la familia y la sociedad.

    PROTEGIDO CONTRA EL ABANDONO, CRUELDAD Y EXPLOTACIÓN

    El niño deberá ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto a ningún tipo de maltrato, no deberá permitírsele trabajar al niño antes de un a mínima edad adecuada; en ningún caso se le dedicara ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo que pueda perjudicar su educación y salud, e impedir su desarrollo físico, mental y moral.

    El estado protege al niño y no permite que sea explotado.

    PROTEGIDO CONTRA CUALQUIER TIPO DE DESCRIMINACION

    El niño deberá ser protegido contra practicas que fomenten la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado con espíritu de comprensión, amistad entre los pueblos paz, y fraternidad universal y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

    Por este derecho el niño debe tener una infancia feliz y solidaria.

    GOZARAN DE LA SEGURIDAD SOCIAL

    El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollar una buena salud; con este fin deberá proporcionarse, tanto a el como a su madre, cuidados especiales incluso atención prenatal y postnatal, el niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda y recreo y servicios médicos adecuados.

    La seguridad social debe brindar al niño todos los cuidados para su desarrollo integral.

    TRATAMIENTO ESPECIAL A LOS NIÑOS IMPEDIDOS FÍSICA O MENTALMENTE

    El niño físico o mentalmente impedido oque suf5ra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado que requiere su caso particular. En la constitución peruana titulo I, de la persona y la sociedad, capitulo II, articulo 7mo. Se señala entre otras cosas , que la persona incapacitada para velara por si misma a causa de una ineficiencia física o mental tiene el derecho al respeto de su dignidad en el caso de un niño se le deberá brindar el tratamiento especial.

    CRECERAN ALA MPARO DE SUS PADRES

    El niño para el pleno desarrollo de su personalidad necesita amor y comprensión, siempre que sea posible deberá crecer ala amparo y bajo responsabilidad de sus padres y en todo caso en un ambiente de afecto y de seguridad moral y materia salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse el niño de corta edad de su madre . la sociedad y las autoridades publicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familia numerosa conviene conceder subsidios estatales de otra indole

    SE CONCEDERAN ESTOS DERECHOS A TODOS LOS NIÑOS SIN EXCEPCION

    “El niño disfrutara de todos los derechos enunciado en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna, ni discrimacion por motivos de raza, color , sexo idioma, religión, opciones políticas o de otra índole , original nacional o social , posición econo9mica , nacimiento u otra condición. Ya sea el propio niño o de su familia. En este primer principio de la declaración universal de los derechos del niño , este gozara de los 10 derechos de esta declaración.

    RECIBIRAN PROTECCIÓN ESPECIAL

    El niño gozara de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios , dispensado todo ello por la ley y por otros medios para que pueda desarrollarse física, mental. Moral , socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. A promulgar leyes a este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño. Aparte de los padre también las instituciones del país de encargaran de proteger al niño .

    DERECHO A UN NOMBRE PROPIO Y UNA NACIONALIDAD

    El niño tiene derecho a un nombre y a una nacionalidad es deber de los padres poner un nombre a su hijo seguido de los apellidos de ellos e inscribirlo en el registro publico(partida de nacimiento) donde se indica la fecha de nacimiento, sexo, lugar de nacimiento y nacionalidad.

    Este compromiso no debe ser evadido por los padres