Levantamiento con brújula

Topografía. Direcciones. Ángulos horizontales. Brunton. Aguja. Uso

  • Enviado por: El remitente no desea revelar su nombre
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 4 páginas

publicidad
cursos destacados
Álgebra Lineal
Álgebra Lineal
En este curso se estudian los conceptos básicos sobre Álgebra Lineal. Se explica que es una matriz, los...
Ver más información

Cómo organizar tu horario con óptima eficiencia
Cómo organizar tu horario con óptima eficiencia
Que es para ti el tiempo? Tu manejas el tiempo o dejas que el tiempo te maneje y te pones nervioso pensando que no...
Ver más información


LEVANTAMIENTO CON BRUJULA

PRACTICA N° 3

INTRODUCCION : Antes de la invención del teodolito, la brújula representaba para los ingenieros, agrimensores y topógrafos el único medio práctico para medir direcciones y ángulos horizontales.

A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente, todavía se utiliza la brújula en levantamientos aproximados y continua siendo un aparato valioso para los geólogos, y los técnicos forestales entre otros.

Una brújula consta esencialmente de una aguja de acero magnetizada, montada sobre un pivote situado en el centro de un limbo o circulo graduado. La aguja apunta hacia el Norte magnético.

La brújula Brunton es muy utilizada por los geólogos. Puede usarse como instrumento sostenido en la mano o bien apoyada en un soporte o trípode.

Como en el caso del levantamiento con cinta, un área de terreno puede ser levantada por medio de brújula y cinta.

Esta práctica consiste en el levantamiento de una poligonal abierta de la cual se requiere medir sus distancias horizontales y sus rumbos (direcciones) para la orientación de los ejes de la poligonal.

Este tipo de levantamiento no es de precisión y se utiliza en la elaboración de perfiles geológicos.

OBJETIVOS: 1. Familiarizar al estudiante con el uso de la brújula.

  • Facilitar mediciones de rumbos y azimutes en orientación de líneas o ejes.

  • Dar a conocer las aplicaciones en levantamientos geológicos.

  • INSTRUCCIONES :

  • Hacer un reconocimiento de la zona a levantar, materializando los vértices, de acuerdo al tipo de trabajo y a las características topográficas del terreno.

  • La medición de las distancias entre los vértices se hace en línea recta y con la cinta horizontal, por lo tanto es importante seleccionar los vértices de tal manera que no presenten dificultades para su medición.

  • Siempre que sea posible es preferible evitar que un alineamiento atraviese un obstáculo o accidente que presente considerable dificultad para la medición.

  • Que haya visibilidad entre las estaciones.

  • Una vez seleccionadas las estaciones se miden los ejes de la poligonal, teniendo en cuenta que las distancias requeridas son las horizontales, además que haya un correcto alineamiento.

  • Se miden los rumbos y contra rumbos de los ejes de la poligonal tal como se indica en la figura.

  • 3

    7

    5

    2 6

    1

    4

  • El rumbo en valor angular debe ser igual al contra rumbo.

  • Ejemplo: Rumbo 12 = N 75° E

    2

    Contra - rumbo 21 = S 75° W

    1

    En la práctica esta igualdad no se da por algunos factores tales como:

    • La brújula esta desnivelada.

    • El magnetismo de la brújula es débil.

    • Cercanía a lugares donde hay material metálico.

    • Apreciación en la lectura angular.

    Sin embargo se puede aceptar una diferencia entre el rumbo y el contra - rumbo, para esta práctica, de 2°.

  • Modelo de cartera de campo

  • LEVANTAMIENTO CON BRUJULA

    LOTE USCO

    Fecha:

    0

    distancia

    Rumbo

    cont.rumbo

    obs

    1 2

    12

     12

    2 1

     21

    3

    23

     23

    3 2

     32

    4

    34

     34

    4 3

     43

    5

    45

     45

    5 4

     54

    6

    56

     56

    6 5

     65

    7

    67

     67

    7 6

     76

  • Con los datos obtenidos en campo y registrados en la cartera correspondiente, se elige la escala adecuada. El dibujo se realiza midiendo las distancias con regla a escala y los ángulos con transportador. Por último se rotula y en esta forma se obtiene el plano final.

  • CUESTIONARIO:

  • ¿Qué es declinación magnética?

  • ¿Qué son mapas isogónicos?

  • Para mayor estabilidad en el manejo de la brújula esta se puede apoyar en un jalón. ¿Cuál sería su opinión al respecto?.

  • Hay dos métodos para dibujar los levantamientos con brújula:

  • Gráfico con transportador y escala.

  • Matemático. Utilizando un sistema de coordenadas cartesianas.

  • Explique usted el método matemático.

  • ¿Se puede hacer el levantamiento de una poligonal cerrada con brújula?

  • Se tiene el plano de una poligonal abierta, se requiere conocer la distancia en línea recta entre los puntos inicial y final de la poligonal, ¿Qué haría usted?

  • La brújula en geología se utiliza para determinar Rumbos y buzamientos de estratos, explique como se hace.

  • Indique algunas aplicaciones de la brújula.

  • Croquis