Lengua española

Lengua española. Tipos de textos. Texto narrativo. Texto normativo. Texto funcional. Texto argumentativo. Texto informativo. Estilos narrativos. Tipos de narradores

  • Enviado por: Pedro
  • Idioma: castellano
  • País: Chile Chile
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Resumen Examen Lenguaje 26/11

* Faltan los puntos de vista en la parte de narración.

Coherencia: Corresponde a la organización mental, ya que está relacionado con la idea o tema central.

Coherencia Global: Apunta a que un texto tenga un tema central, que le da el sentido global.

Coherencia Local: Corresponde a la presentación en forma clara y ordenada de la organización de un texto.

Cohesión: Es la organización lingüística de un texto, el orden de las frases y oraciones, esta se desarrolla mediante tres formas; conectores, correferencia; (evitar repetir las palabras, usando diversas palabras y frases para referirse a un mismo elemento.) pronominalización (Evita la repetición a lo largo del texto utilizando pronombres.)

Tipos de Párrafos: Existen 3 tipos de párrafos:

1.- Por ejemplos: estos ilustran la información central del trozo.

2.- Por comparación o contraste: subraya las semejanzas o diferencias entre ideas o personas.

3.- Por encuadramiento: la información se organiza a través de una estructura clara que guía al lector, señalándole las distintas etapas del desarrollo.

- Problema / solución: El texto plantea problemas y luego expone sus soluciones.

- Causa / consecuencia: Presenta informaciones o ideas como causa y otras como consecuencias.

- Comparación o contraste: Se comparan o contrastan determinadas ideas o informaciones.

- Secuencia temporal: Se expone un conjunto de ideas o una seria de informaciones ordenadas de acuerdo con una secuencia temporal.

- Enumeración descriptiva: Se enumeran y describen los rasgos o propiedades de un ente o un fenómeno.

Ideas Principales y Secundarias: Dentro de la comprensión de Lectura.

Texto Expositivo:

Estructura: Introducción (interesante), Desarrollo (concluyente), Conclusión (resumen).

Recursos: tiene coherencia y cohesión, Considera las funciones del lenguaje;

Referencial (Informar)

Básicas Emotiva (Sentimientos)

Apelativa (Conseguir algo, ordenes, peticiones)

Fática (Iniciar, interrumpir o terminar conversación)

Poética (Forma figurada)

Metalingüística (Preguntar acerca del lenguaje o lenguaje en sí)

Situacional (Lugar y tiempo)

Tipos de Textos:

- Normativos: comunicaciones (agenda)

- Instruccional o funcional: receta, instrucciones.

- Argumentativo: editorial, critica, columna de opinión, carta

- Informativo: cartas

- Narrativos (no literarios): cartas

La Definición: Es la forma que da cuenta de los rasgos esenciales de un objeto y consiste en la descripción de palabras, conceptos y cosas destacando sus características principales y sus diferencias particulares. Una definición debe ser clara, exacta y en lo posible breve.

La Descripción: Da cuenta de los rasgos variados o particulares, en forma detallada y ordenada, de un objeto, persona o lugar, el orden puede ser:

• De lo general a lo particular.

• De los primeros planos al fondo.

• De afuera hacia dentro

• De izquierda a derecha.

• De arriba hacia abajo.

• A través de los sentidos.

• De lo que se ve a lo que no se ve.

La Descripción puede ser Objetiva (quien describe intenta dar cuenta de los objetos, lugares o personas, dejando de lado sus propias impresiones.) o Subjetiva (quien describe lo hace a partir de su propia valoración. Pueden ser 2 tipos de descripciones: Impresionista: Quien describe manifiesta la impresión personal que tiene de lo descrito. Y Expresionista: Quien describe proyecta en lo descrito su interioridad.)

Si se describen objetos, se pueden utilizar todos los sentidos en la descripción de las cosas, no solo la vista, sino también el tacto, el gusto, la audición y el olfato. Si son ambientes, la descripción puede ser Pictórica: Tanto quien describe como el ambiente se encuentran estáticos (como un cuadro) o Topográfica: El ambiente es estático, mientras quien describe se encuentra en movimiento.

La Caracterización: da cuenta de las cualidades de un personaje, persona o ente animado, la caracterización se divide en tres tipos:

Etopeya: Se describe sicológicamente.

Prosopografía: Se describe físicamente.

Retrato: Es una mezcla entre etopeya y prosopografía.

Tipos de Narradores: Se Clasifica según tres Formas

Según Conocimiento:

- Omnisciente (conocimiento total)

- Observador (conocimiento limitado)

Según Lugar en la historia:

- Protagonista (Cuenta su historia)

- Testigo (Cuenta lo que ve, dentro de la historia pero no influye en esta)

- Personaje (Cuenta lo que ve e influye en la historia)

Según Presencia (Focalización):

- Homodiegético (dentro de la historia)

- Heterodiegético (fuera de la historia)

Puntos de Vista: ¿?

El Tiempo:

De Relato: tiempo dentro del relato.

De la Historia: referencias que se tienen de cuando sucedió lo contado, en que momento el narrador ubica su realidad (puede no especificarse).

Referencial Histórico: A que época hace referencia el relato.

Disposición de los Acontecimientos: Organización de los hechos, puede ser:

Lineal: Cronológico

Anacronías: Presenta Alteraciones de tiempo, que pueden ser:

Prolepsis: Vista al futuro

Flash Forward: Se imagina lo que pasará después.

Analepsis: Vista al pasado

Flash Back: Regresión Corta

Racconto: Larga Regresión.

Tipos de Mundo:

Según Realidad:

- Cotidiano (vida real)

- Mítico (de mitología)

- Onírico (de los sueños)

Según efecto que persigue:

- Realista (reflejar la realidad)

- Fantástico (inventar otra realidad)

- Maravilloso (combinar realidades)

- Utópico (busca una realidad ideal)

- Ciencia ficción (mezcla la ficción con conocimientos científicos)

Literatura Renacentista: Comienza en Italia en el S XIV, se empieza a difundir por Europa en los S.XV y XVI.

Contexto Histórico: Era de descubrimiento y conquistas ultramarinas, expansión mundial de la cultura. (Descubrimiento de América por ej.). La fragmentaria sociedad feudal se disuelve, se desarrollan los nacionalismos y movimientos culturales, surge la imprenta.

Autores y Obras: Petrarca, Bocaccio, Fray Luis de León, etc.

Concepto de Hombre: Un hombre de armas y letras, que no sólo debe ser un guerrero, sino más un letrado y artista, que busque la belleza y la perfección, esto último muy similar a la antigüedad clásica.

Concepto de Mundo: Antropocéntrico, tiene al hombre como medida de todas las cosas, todo el quehacer gira en torno al hombre.

Análisis de Obras literarias: Temas: Se canta al amor humano, se tiene al hombre y sus sentimientos como tema del género lírico. La naturaleza, filosofía y política también aparecen en los temas de la literatura. Tópicos: Alabanza a la vida sencilla, Carpe Diem. Collige Virgo Rosam (aprovecha la juventud)

Literatura Barroca: Siglo de Oro de la literatura.

Contexto Histórico: Decadencia en todo ámbito, gastos excesivos de la corona real la llevan a la quiebra, escasea la comida, el agua, aparecen las peste negra y otras enfermedades, el cisma (reforma/contrarreforma) de la Iglesia, gran cantidad de pobreza.

Autores y Obras: Novelas, Poesía las más destacadas. Miguel de Cervantes y Francisco de Quevedo los máximos exponentes.

Concepto de Hombre: Un artista de ideas formadas (ideología, destacan el pesimismo y la actitud crítica, se quiere aprovechar la vida.

Concepto de Mundo: se le ve como algo negativo, en el que sólo hay problemas, se ve el paso por la vida como algo que hay que aprovechar, ya que la muerte llega rápido.

Análisis de Obras literarias: Temas: Pesimismo, vida, Carpe Diem (aprovechar al máximo el tiempo), “Tempos Fugit” (el tiempo huye), “De Brivate Vinal de Séneca” (Crítica la manera de desaprovechar la vida, de cómo envejecemos)

Bonus Track =P (no está en los contenidos, pero típico que lo preguntan):

Estilos Narrativos

Directo: El narrador deja a los personajes hablar directamente (diálogos en el relato). “y Juan dijo: - Hola, y anita dice: - No te quiero hablar Juan.”

Indirecto: El narrador intercede por los personajes (s/ diálogos) “anita le dijo a Juan algo”

Indirecto Libre: Se irrumpe sin verbo introductor en medio del relato. “Juan saluda y anita lo rechaza”.