Lengua Española

Lenguaje. Comunicación. Sistema fonológico. Léxico. Palabras. Semántica. Sintáxis. Oración. Sintagma verbal y nominal. Textos

  • Enviado por: Crissya
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 37 páginas

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1. Lenguaje y comunicación

Conceptos fundamentales (CLLHN SII)

  • Comunicación: proceso finalidad transmisión de información

  • Lenguaje: instrumento de comunicación fundamentado en sistema semiológico permite comunicación mediante sistema de signos articulados capacidad común de todos los seres humanos universal

  • Lengua: (equivale a idioma) sistema signos (combinan entre si mediante reglas) que es común al conjunto de hablantes de una comunidad lingüística (español)

  • Habla: (materialización, puesta en práctica) realización concreta de una lengua por parte de un hablante en una situación determinada (es individual y diferente en cada momento)

  • Norma: parte de la lengua que una comunidad considera estándar correcto en un momento histórico determinado. (cambia con el tiempo/ según zonas geográficas) establecida por determinados organismos (España Real Academia Española) Existencia de una norma es necesaria contribuye a la unidad de una lengua.

  • Semiología o semiótica: estudio de los signos en la vida social Lingüística + Gramática

      • Signo: hecho perceptible por sentidos que designan una realidad distinta de sí misma

- carácter convencional: vinculo entre significado + significante depende del acuerdo entre usuarios

        • parte física (expresión, propios sonidos) significante

        • parte no física (el contenido) significado

      • Sistema: conjunto de signos homogéneos, estables e independientes refieren a misma realidad (tráfico)

      • Se subdividen en:

    • símbolos: relación entre componente físico y contenido es convencional: inventado seres humanos - necesitamos aprenderlos (signos lingüísticos)

    • iconos: entre componente físico y contenido se establece una relación de semejanza se parecen a las realidades que representan (mapa, fotografía, flecha ascensor) en sonidos onomatopeyas

    • indicios o síntomas: entre componente físico y contenido se establece relación natural: mantienen alguna relación de dependencia. No hay intención comunicativa (nubes - evocan lluvia, lagrimas - evocan tristeza)

El signo lingüístico

  • Se compone de significante (cadena de sonidos / letras) y significado (contenido)

  • relación entre significantes y significados es a arbitraria o convencional

  • es lineal y no global los sonidos que se componen se suceden a través del tiempo letras se suceden unas a otras (triangulo en código de la circulación global)

  • es discreto discontinuo, se puede segmentar (palabra admite segmentación morfemas / fonemas / sílabas)

Sistemas semiológicos

Los signos aparecen agrupados en sistemas que permiten establecer la comunicación base es lenguaje oral (natural)

  • Lógicos: transmiten experiencias objetivas

    • Paralingüísticos: sistemas construidos en relación directa con el lenguaje oral

      • Recodificadores (o alfabéticos): transforman signos del lenguaje oral en signos visuales, táctiles, acústicos

      • Sustitutos: basados en lenguaje oral se construyen con independencia de él (jeroglíficos / escritura china)

      • Auxiliares: acompañan al lenguaje oral o escrito e intervienen en la construcción de mensajes (puntuación)

    • Prácticos / Científicos / Ritos Simbólicos

  • Estéticos: oponen a la experiencia lógica la experiencia afectiva forma de captación subjetiva del receptor. Mensaje tiene valor en si mismo por su propia forma mensaje objeto

  • Sociales: finalidad es establece relaciones entre hombres dentro de la sociedad

    • De identidad: nombres, apellidos, banderas, uniformes…

    • De cortesía: saludos, injurias, gestos…

La naturaleza y forma de los mensajes

Proceso de comunicación humana se establece a través de varias fases:

  • Codificación: emisor elabora un mensaje en su mente (mediante selección / combinación de signos)

  • Fonación y articulación: trasladar contenidos mentales a secuencia de sonidos (entidad psíquica a materia fónica)

  • Trasmisión: mensaje llega a través de ondas sonoras hasta órganos de percepción del receptor.

  • Descodificación: el proceso de desciframiento (interpretación) del mensaje por parte del receptor.

Factores de comunicación:

  • Emisor: persona(s) emite y codifica el mensaje

  • Destinatario o Receptor: persona(s) a la que el emisor dirige su mensaje

  • Mensaje: información (signos interrelacionados) Esta constituido por expresiones lingüísticas + forma, expresión…

  • Situación: todas las circunstancias en que se produce la comunicación (espacio, tiempo…)

  • Código: conjunto de signos y de reglas de combinación. Para comunicación emisor y receptor deben conocer el cogido con el que se han formado los enunciados.

  • Canal: medio por el cual se transmite el mensaje

    • Oral onda sonora, teléfono, radio

    • Modalidad escrita libro, papel, fax

  • Referente: aquello a lo que se refiere el mensaje (elemento físico o abstracto)

Funciones del lenguaje

  • Función emotiva o expresiva: (emisor) muestran el estado de ánimo del hablante (sentimientos)

    • Recursos fónicos: entonación exclamativa, o acentuación no habitual de una palabra

    • Recursos morfológicos: prefijos intensificadores, sufijos afectivos o interjecciones

    • Recursos sintácticos: utilización de determinadas estructuras (¡Lo lista que es!)

    • Recursos léxicos: adjetivos, palabras malsonantes y palabras intensificadoras

  • Función apelativa o conativa: (destinatario o receptor) pretende influir en la conducta del oyente

      • Función habitual habla coloquial (textos publicitarios, sermones) textos literarios

    • Vocativos Imperativos

    • Interjecciones Diminutivos

    • Entonación interrogativa

  • Función representativa, denotativa o referencial: (referente) transmitir información objetiva sobre la realidad.

      • Recursos mensaje enunciados enunciativos, léxico objetivo

      • Mensajes de tipo expositivo (carácter científico/ no científico)

  • Función metalingüística: (código) presente en mensajes en que el referente es el propio código lingüístico. El lenguaje se utiliza para hablar del propio lenguaje.

      • Aparece en diccionarios, gramáticas, libros de lengua

      • Palabras citadas escriben entre comillas / letra diferente

  • Función fática: (canal de comunicación) finalidad es iniciar, mantener, continuar o interrumpir una comunicación

      • Existencia de contacto comunicativo (casi exclusiva del lenguaje oral)

    • Fórmulas y frases hechas (¿Me oyes?)

    • Enunciados

    • Muletillas (¿vale?)

  • Función poética: (forma del mensaje) finalidad estética llamar la atención (busca originalidad, innovación…)

      • Aparece en mensajes literarios, lenguaje coloquial, chistes, lenguaje publicitario

    • Juegos de sonidos o sílabas

    • Ritmo

    • Figuras retóricas

Los medios de comunicación

Canal a través del cual un emisor envía un mensaje a un destinatario.

Diferentes situaciones comunicativas:

  • Comunicación yo-tú (emisor y receptor individuales) canal natural, el aire:

        • En presencia (conversaciones amorosas, amistosas, de negocios)

        • A distancia (carta, teléfono, telégrafo, fax)

  • Comunicación yo-grupo (emisor individual, receptor colectivo

        • En presencia (microgrupos): canal: aire (reforzado por medios electrónicos de amplificación)

        • A distancia (macrogrupos): medios de comunicación de masas (libro, radio, prensa, cine)

Medios de comunicación:

        • Aportan gran cantidad de información

        • Crean estados de opinión

        • Crean modernos mitos

        • Influyen en lenguaje al establecer modelos de habla y actuar como fuerza niveladora

Lenguaje verbal e imagen

Permite al ser humano referirse a una realidad por medio de sonidos o signos gráficos que lo simbolizan y sustituyen.

Cuando alfabetización es prácticamente absoluta volvemos a imagen poder de seducción (cine + fotografía)

Imagen: universalidad de la iconografía (algunos casos mínimo de codificación: código circulación…)

Normalmente se complementa imagen + palabra:

  • imagen: atracción, sugestión, visión directa del mundo

  • palabra: fija el mensaje, precisa la información

2. El lenguaje verbal

Estructura del lenguaje verbal

  • Instrumento de comunicación basado en palabra constituido x serie de signos relacionados entre sí originando sistemas estructurados (distingas lenguas) Saussure estructuralismo cada signo es 1 elemento del sistema + su valor emana de relaciones que mantiene con demás signos valor por oposición

    • Estructura biplánica: contenido + expresión

      • Significado: concepto, abstracción de realidad

      • Significante: secuencia de fonemas sirven para nombrar significado

    • Naturaleza arbitraria: no hay relación entre significado y significante ejemplo variedad de idiomas

(semejanza con realidad designada onomatopeyas)

    • Carácter articulado: puede descomponerse en unidades + pequeñas hasta llegar partículas carentes significado 2 articulaciones: monemas (partículas + pequeñas con significado) y fonemas (partículas carentes significado)

      • fonemas morfemas palabras enunciados textos (unidades máximas de lengua)

Sistema fonológico español

(nivel fónico = plano de expresión)

  • fonética (sonidos = nº ilimitado) realidad material

  • fonología (fonemas = nº limitado) realidad abstracta

  • fonética alófanos (distintas realizaciones contexto / influencia)

    • fonema / i / letra i (risa) + y (Ana y Luis)

    • fonema / b / letra b (balón) + v (vida) + w (Wagner)

    • fonema /  / letra c (cero) + z (zapato)

    • fonema / k / letra c (casa) + k (kilo) + dígrafo qu (queso)

    • fonema / g / letra g (gato) + dígrafo gu (guiño)

    • fonema /  / letra g (gente) + j (joven)

    • fonema / c/ dígrafo ch (chocolate)

    • anterior

      central

      posterior

      cerrada

      I

      U

      Media o

      Semiabierta

      E

      O

      abierta

      A

        • fonema / l / dígrafo ll (cremallera)

        • fonema / r / letra r + dígrafo rr (ratón carro)

        • letra x fonema / k / + / s /

        • letra h ningún fonema

      • Fonemas vocálicos: grado de abertura + localización (Rasgos fonológicos o pertinentes)

      • Fonemas consonánticos: clasifican: punto de articulación + modo de articulación (orales o nasales)

      ) lugar cavidad bucal aproximan / unen órganos articulatorios


      Punto de articulación

      labiales

      labiodentales

      dentales

      interdentales

      alveolares

      palatales

      velares

      oclusivas

      sordas

      /p/

      /t/