Investigación Científica

Panorama histórico. Atraso científico español. Política. Teorías físicas. Segundo método. Injertación natural. Dificultades. Reglas. Teorías Físicas. Oligohídricas. Político-Morales. Científicos

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  • Idioma: castellano
  • País: España España
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Reglas y consejos sobre Investigación científica

Índice

Introducción Pg 1

Panorama Histórico y Científico Español Pgs 2,3 y 4

Atraso Científico Español Pgs 5,6 y 7

Política Científica Española Pg 8

Teorías Físicas y Teorías políticos Morales Pg 9

Las 3 Causas de la Decadencia Española Pg 10

2º Método para los jóvenes Pg 11

Inconvenientes del 2º Método Pg 12

Conclusión Final Pg 13

Bibliografía Pg 14

INTRODUCCIÓN: APROXIMACIÓN A LA OBRA

Reglas y consejos sobre investigación científica Para Ramón y Cajal “todo hombre puede ser si se lo propone, escultor de su propio cerebro” y convencido de que toda obra grande es el resultado de una gran pasión puesta al servicio de una gran idea, ofrece en los primeros capítulos una serie de consejos y advertencias a los jóvenes estudiantes, tratando de mover su entusiasmo por los trabajos de laboratorio. En los finales analiza los deberes del Estado con la ciencia y sus obligaciones ante la indispensable promoción de lo científico. El también premio Nobel Severo Ochoa enriquece esta edición con un cálido prólogo donde expresa su admiración por don Santiago y comparte con él la preocupación por el fomento de la investigación científica en nuestro país.

En segundo lugar, Reglas y Consejos Sobre Investigación Científica, hace un análisis y una crítica de la sociedad española de la época así como de su atraso científico. Pretende hacer un llamamiento a la sociedad para ver las fatales circunstancias y así hacernos reaccionar y encontrar una solución a tan grave problema: el atraso científico español.

Panorama Histórico y Científico Español

En el Panorama Histórico español se produce en 1868 estos acontecimientos. Hay una Revolución en Septiembre. Pronunciamiento de Prim, Serrano y Topete. Exilio de Isabel II. Empieza la rebelión cubana (1868/1878) y comienza el sexenio democrático, aparece una burguesía liberal.

En 1869 se producen las Cortes Constituyentes (sufragio universal), Regencia de Serrano y gobierno de Prim.

Entre 1870/71 se hace la Federación Regional Española de la A.I.T.

En 1871 asesinan a Prim. Reina Amadeo de Saboya.

En 1872 comienza la guerra Carlista. En 1873 se forma la primera república y se formarán los gobiernos de Figueras, Pi y Margall, Salberón y Castelar. Se produce el Levantamiento cantonal.

Entre 1873/75 se produce la primera serie de Episodios nacionales de Benito Pérez Galdós.

En 1874 hay un Golpe de Estado de Pavía. Dictadura de Serrano. Pronunciamiento de Martínez Campos y Restauración. Alfonso XII (1874/1885).

A partir de la restauración se producen los Juegos florales de Santiago.

En 1876 termina la tercera guerra carlista. Constitución de 1876 hecha por (Cánovas del Castillo).Hacen la Institución Libre de Enseñanza. En 1878 se hace el Pacto del Zanjón (Cuba). Restricción del sufragio. Menendez Pelayo, se hace catedrático.

En 1879 se crea el PSOE. Entre 1880/81 se hace una Reorganización de la F.T.R.E. (anarquista) Y Francia ocupa Túnez.

Entre 1880/89 se hace el Código Civil. En 1885 muere Alfonso XII. Regencia de María Cristina (1885/1902). Hay un Turno pacífico.

En 1886 hay un Fracasado pronunciamiento de Villacampa.

En 1887 Sagasta restablece el derecho de asociación.

En 1888 Primer Congreso del P.S.O.E. y fundación de la Unión General deTrabajadores de Barcelona

En 1890 Restablecimiento del sufragio universal. Crisis del Ultimátum en Portugal.

En 1891 hacen un Arancel proteccionista. En 1892 se produce la Insurrección de Jerez y se hacen las Bases de Manresa. En 1893 se produce el Fracaso del proyecto de Maura en relación con la autonomía cubana. En 1895 Empieza la segunda guerra de Cuba. En 1896 Empieza la guerra de Filipinas. En 1897 Asesinato de Cánovas del Castillo.En 1898 se termina la Guerra hispano-norteamericana con el Tratado de París: pérdida de Cuba, Puerto Rico y filipinas. Estabilización financiera de Fernández Villaverde. En 1902 muere don Francisco de Asís de Borbón, esposo de Isabel II. Alfonso XIII alcanza la mayoría de edad y es proclamado rey. Termina la regencia de María Cristina de Habsburgo. Francia y España firman el acuerdo para la repartición de Marruecos. En 1903 muere el político Mateo Práxedes Sagasta. Dimisión de Francisco Silvela. El conservador Antonio Maura es llamado a formar gobierno. En 1904 muere en París Isabel II de España. Francia y España acuerdan el reparto de Marruecos. En 1905 Segismundo Moret es nombrado jefe de gobierno en España. En 1906 atentado fallido contra la carroza nupcial de Alfonso XIII y Victoria Eugenia de Battenberg. Cae el gobierno de Segismundo Moret. . Dos días después es sustituido por el general José López Domínguez, que el 29 de noviembre volverá a dejar el cargo a Moret, sustituido en diciembre por el marqués de la Vega de Armijo.

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En 1907 Antonio Maura asume por segunda vez la jefatura del gobierno en España. El general Miguel Primo de Rivera es nombrado ministro de la guerra. En 1909 empieza la guerra de Marruecos. Sublevación en Barcelona de las tropas destinadas a Marruecos. El conflicto se generaliza durante varios días. Los disturbios provocan un centenar de muertos y serán conocidos como la Semana Trágica. Los sucesos de la Semana Trágica provocan la caída de Antonio Maura. Le sustituye S. Moret. En 1910 el gobierno español da por finalizada la campaña de Marruecos. El liberal José Canalejas forma gobierno en España. En 1912 el presidente de consejo de ministros español, José Canalejas, es asesinado en plena calle. En 1915 Caída del gobierno de Eduardo Dato. Le sustituye el conde de Romanones. En 1917 hay una gran crisis social y política del reinado de Alfonso XIII. En 1920 España crea la legión de África. En 1921 se funda el Partido Comunista de España (PCE), tras la ruptura interna del Partido Socialista Obrero Español (PSOE). En 1923 Golpe de Estado del general Primo de Rivera, con el visto bueno de Alfonso XIII y el apoyo de la iglesia y los conservadores. En 1930 finaliza la dictadura de Primo de Rivera. En 1931 se proclama la II República: Alfonso XIII abandona España. En 1932 Cataluña obtiene su propio Estatuto de Autonomía. La reforma agraria se convierte en uno de los principales objetivos del gobierno. Las conspiraciones antirrepublicanas han dado comienzo. En 1933 José Antonio Primo de Rivera, hijo del ex dictador, funda el partido fascista Falange Española. Victoria de los conservadores en las elecciones. En 1934 La llamada Revolución de Octubre, aunque fracasada, abre una profunda crisis entre los sectores sociales y políticos más enfrentados. En 1935 se crea la coalición de organizaciones izquierdistas llamada Frente Popular. En 1936 hay una victoria electoral del Frente Popular. Azaña se convierte en presidente de la República. Comienza la rebelión militar que da lugar a la Guerra Civil. Los sublevados obtienen un tercio del territorio español e institucionalizan la represión contra quienes se les resisten. Los defensores de la legalidad republicana y los revolucionarios inician la defensa del territorio no sublevado. La revolución social se extiende por la zona republicana. Al mismo tiempo comienza la represión a cargo de grupos descontrolados contra el clero y los acusados de apoyar a los sublevados. Brutal represión tras la conquista de Badajoz por parte de los militares rebeldes. 27 países crean el llamado Comité de No Intervención con el objeto de mantenerse al margen del conflicto español. El socialista Francisco Largo Caballero se convierte en presidente del gobierno republicano. El general Francisco Franco decide destinar una importante parte de sus fuerzas para liberar a los rebeldes asediados en el Alcázar de Toledo. Franco es designado por los sublevados generalísimo y jefe del gobierno. Franco une a su jefatura política y militar la jefatura del Estado, el día 1. El dirigente alemán Adolf Hitler crea la Legión Cóndor para ayudar a los franquistas. La Unión de Repúblicas Socialista Soviéticas (URSS) envía sus primeros equipos de ayuda a los republicanos. Llegan asimismo los primeros miembros de las Brigadas Internacionales. El gobierno de Largo Caballero se dirige a Valencia ante el decidido ataque franquista contra Madrid, repelido por la Junta de Defensa encabezada por el general José Miaja. Los primeros soldados italianos, enviados por Benito Mussolini, llegan a España para ayudar a las fuerzas franquistas.

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En cuanto al panorama científico español hay vários acontecimientos:

En 1876 se crean los libros de «Las nacionalidades», de Pi y Margall. «La Atlántida», de Verdaguer. Entre 1879/83 Ramón y cajal es director del museo anatómico de la Universidad de Zaragoza. En 1882 ponen la Primera piedra de la Sagrada Familia, de Gaudí. En1884 se produce la Vacuna anticolérica de Jaime Ferrán. Pereda hace “Sutileza”.En 1886 Pardo Bazán escribe “Los pazos de Ulloa”. Descubrimientos histológicos de Ramón y Cajal (1886/89). Le regalan a Cajal un microscopio Zeiss como gratitud de la campaña hecha contra el cólera. En 1891 fundan el «Orfeó Català» y cajal descubre la ley de polarización dinámica de la neurona.En 1898 Margall escribe la “Oda a Espanya”. En 1899 Sorolla escribe “Playa de Valencia”. En 1892 Ramón y Cajal gana la cátedra de Madrid. En 1894 Cajal dá una conferencia en Londres de Neuronismo. En 1900 Cajal funda y dirige el laboratorio de investigaciones biológicas mas tarde se llamaría Instituto Cajal. En 1902 el premio Moscú es concedido a Cajal. En 1903 Cajal descubre un nuevo tinte para divisar mejor la comunicación de las células. En 1904 Santiago Ramón y Cajal publica sus investigaciones sobre la composición celular del sistema nervioso. En 1905 le otorgan la medalla de helmholte en Alemania a Cajal. En 1906 a Cajal le nombran miembro de la Real Academia de Madrid. El español Santiago Ramón y Cajal es galardonado con el premio novel de medicina y fisiología. En 1907 se crea la Junta para la Ampliación de Estudios (J.A.E). En 1909 se declara obligatoria en España la enseñanza primaria. En 1912 Joaquín Costa publica “La tierra y la cuestión social”. En 1913 el médico español Ignacio Barraquer publica Chancro de los párpados. Se funda en Madrid la Revista de “Filología Española”. Eugenio d´Ors publica “Los argumentos de Zenón de Elea” y “La noción moderna de espacio-tiempo”. En 1914 Ramón y Cajal publica “Degeneración y regeneración del sistema nervioso”. L. Torres Quevedo construye su célebre jugador de ajedrez. Ortega y Gasset publica “Meditaciones del Quijote”. Eugenio d´Ors publica “Filosofía del hombre que trabaja y que juega”. En 1915 se dedica a estudiar los tejidos nerviosos en el órgano de la vista en insectos. José Ortega y Gasset publica “Vieja y nueva política”. En 1916 L. Torres Quevedo construye el trasbordador sobre las cataratas del Niágara. En 1917 el filósofo español Manuel García Morente, en “Filosofía de Henri Bergson”, donde analiza lo irracional en la filosofía de la vida. En 1918 Ramón Casas pinta su “Autorretrato”. En 1919 el rey Alfonso XIII inaugura en el Cerro de los Ángeles, centro geográfico de la península Ibérica, un monumento al Sagrado Corazón. En 1920 el ingeniero español Juan de la Cierva publica “Memoria descriptiva de un nuevo aparato de aviación”, referido al autogiro. En 1921 Ortega y Gasset ofrece sus reflexiones históricas en “España invertebrada”. En 1923 José Ortega y Gasset funda “La Revista de Occidente”, la publicación que más influirá en la vida intelectual española hasta la guerra civil. J. Ortega y Gasset publica “El tema de nuestro tiempo”. En 1934 muere Santiago Ramón y Cajal.

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Atraso Científico Español

Para explicar este retraso, se han formulado una serie de teorías que son:

  • Teorías Físicas: Hipótesis térmica: Se achaca al gran cambio de temperatura como causante de tal desdicha; en verano mucho calor (pereza), en invierno mucho frío (pereza), pues en los países europeos, donde ésta es escueta, está en máximo esplendor. Pero esta teoría no es válida dado que las grandes civilizaciones (Griega, Egipcia, India) nacieron en lugares más calurosos que España, y ésta misma, en la Edad Media, tuvo grandes dotes cultivadas

  • Teoría Oligohídrica. Se basa en que España es tan pobre debido a las pocas lluvias que en el norte dan buena cosecha (favorablemente), lo que apoyado en una gran densidad de población (aproximación espacial), ayuda a tener una buena actitud y comunidad científica, que hace que consigan grandes logros. Por el contrario, y como ocurre en España, la pobreza engendra ignorancia y esto se nota.

La teoría es cierta pero no aclara por qué muchas zonas con muy poca densidad tienen mucha cultura, o por qué el norte de España con sus lluvias similares a las centroeuropeas tiene la misma base científica que el resto de España.

  • Teorías Político-Morales: Teoría económico-política: Según ésta (analizada por numerosos ilustres) el principal atraso viene dado por la pobreza de recursos y la frecuencia de guerras inútiles. A lo largo de la historia España ha cambiado sucesivamente, de mucho esplendor (Edad Media, Reyes Católicos, Carlos V) a períodos decadentes (Felipe II, Carlos II). Se derrochó mucho dinero y se expulsó a mucha población culta (judíos y árabes), así como las continuas guerras desolaron las tierras castellanas. 5

Pero esta teoría no explica por qué en otros lugares (Ej. Francia) en migraciones y guerras se recuperan tan pronto y hoy en día están en primer lugar.

  • Hipótesis del fanatismo religioso: La causa principal de l decadencia política y científica es la exageración del principio religioso y singularmente la INQUISICIÓN. Se mataron genios, hombres sabios, todos los que encauzaban el país hallaron la muerte y esto fue un retraso, todo se fiaba a Dios. Y ahora, como antes, los hombres más ocupados en los problemas del mundo, los que alcanzan grandes logros son los menos preocupados por la beatitud celestial.

Esta hipótesis ex un poco exagerada, pero es en cierto modo real. Aunque en España en la época inquisitoria la ciencia progresó, y es Francia donde también hubo sentimientos inhumanos y agresivos no ha influido en el progreso. Así mismo actualmente países más aferrados a la religión que España viven mas o menos en el mismo plano cultural.

  • Hipótesis del orgullo y la arrogancia: Según otros, las causas de la decadencia fueron solo síntomas de una enfermedad que devoraba la sociedad. España se creía el centro, sólo se preocupaba por defender la patria y no por explotar la ciencia. Y aunque se centró en la economía procedente de América tras el descubrimiento la cual podría ser utilizada posteriormente para nuevos experimentos, los extranjeros se adelantaron.

  • Teoría de la segregación intelectual: Además de las citadas anteriormente, a nuestro atraso contribuyó también en cerrarnos en nosotros. Nos aislamos de Europa y luego Europa nos aisló. Además todos los que lograban algo eran exiliados a otros países, donde lograban todo lo que España no les había dado.

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  • La posición de cajal frente a esto es que España es un país en decadencia, porque por el contrario es un país atrasado, porque siempre, a lo largo de la historia, lo fue. La explicación es que su descubrimiento ha sido pobre y discontinuo en comparación con el resto de Europa. Lo que cajal propone para mejorarlo es que remplacemos las viejas cabezas de los profesores que ya están pasadas por unas nuevas orientadas al porvenir, al futuro y renovadas, por lo tanto el problema está en los que enseñan.

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Política sobre la Investigación Científica

Según Cajal el estado está obligado a promover la cultura desarrollando una política científica, encaminada a generalizar la instrucción y a beneficiar en común a todos los talentos útiles que tiene en el momento la sociedad española. Esta sería según Cajal la política que tendría que llevar el estado en materias de investigación científica.

Cajal enuncia varias propuestas para llevarlo a la realidad como:

1º Elevar al máximo el nivel intelectual.

2º Proporcionar instituciones y localidades de enseñanza popular.

3º Transformar la universidad en un órgano de producción filosófica, científica e industrial.

4º Formar y cultivar profesores, eméritos y bien capacitados, por varios métodos. Pero todo esto en España no está desarrollado.

Estos puntos hechos por Ramón y Cajal no fueron tenidos muy cuenta en España. Ya que España estaba en una continua sucesión de gobiernos y reinados y este momento de la historia no estaba en como un punto importante la política sobre la investigación científica.

Como obra personal de Ramón y Cajal si que tuvo alguna repercusión pero no era este el problema del momento ya que luego con ello vendria la dictadura de Franco. Hay que Ramón y Cajal contribuyó en muchos aspectos a la ciencia española. En la misma actualidad la ciencia no tiene tampoco muchísima importancia pero mas de la que se le daba antes. Un ejemplo de esto sería el total del financiación de la política de investigación de España de un 1%.

Se ha propuesto que en el 2010 llegue al 3% la investigación científica (I+D). Pero con el actual gobierno no creo que se consiga este proyecto.

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Teorías Físicas y Teorías políticos Morales

Primeramente haré una breve explicación sobre las dos teorías para saber que hablamos, aunque no sea lo que pide la pregunta.

Teorías Físicas: Según las teorías físicas el gran atraso se debe al gran cambio de temperatura; En verano mucho calor (pereza), y en invierno mucho frío (pereza también), pues en los países europeos, donde la temperatura es moderada, están en su máximo esplendor. Pero esta teoría no es válida dado que las grandes civilizaciones (Griega, Egipcia, India) nacieron en lugares más calurosos que España, y España, en la Edad Media, tuvo mucha importancia en ciencia.

Ej. : Egipto tiene un clima muy caluroso y ha sido una gran civilización debido a la

Ciencia.

Teorías Político-Morales: Según ésta teoría el principal atraso viene dado por la pobreza de recursos y la frecuencia de guerras inútiles. A lo largo de la historia España ha cambiado sucesivamente, de un gran esplendor (Edad Media, Reyes Católicos, Carlos V) a períodos decadentes (Felipe II, Carlos II). Se derrochó mucho dinero y se expulsó a mucha población como (judíos y árabes), así como las continuas guerras que cayeron en tierras castellanas.

Pero esta teoría no explica por qué en otros lugares (Ej. Francia) en migraciones y guerras sé

Recuperan tan pronto y hoy en día es una gran potencia europea.

Ej. : España y Francia han tenido numerosas guerras a lo largo de su historia y Francia sé ha recuperado más rápido.

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Las 3 Causas de la Decadencia Española

Las 3 causas de que no se hayan producido todos los resultados queridos en el fomento

De la Investigación Científica en España son:

  • El Pensionado en el Extranjero: Es necesario preparar al pensionado antes de marchar. Para ello es preciso crear un ambiente intermedio entre España y el nuevo medio cultural y enviar los mejor adaptados. Aún así continúa el retroceso mental debido a las pocas facilidades de las pensiones y también al número de personas que llevamos al extranjero, con esto vemos que cualquier precaución es poca.

  • Creación de Colegios Españoles en las Principales Ciudades Universitarias de Europa: Otro órgano social es la creación de colegios en el extranjero para así promulgar las investigaciones, todo ello si la preparación es media o buena.

  • Importación de Profesores: Por último se deben crear personas brillantes, a partir del maestro que se ha traído del extranjero,para que el alumno se transforme y remonte progresivamente, hasta incrementar la cultura e incorporarnos a Europa.

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    2º Método para los Jóvenes

    A este segundo método, Cajal le ha llamado Método de Injertación Cultural y trata sobre el cambio de grandes científicos o ilustres de otros países para que enseñen en las universidades españolas y así misma salga mucha gente brillante y alumnos entusiastas que continúen la obra de estos eruditos. Este método se impartió en lugares como Italia y dio muy buenos resultados, pero en España, con Carlos III, no produjo muchos adelantos (ahora la cultura es mayor que en la época y contamos con sabios extranjeros). Este método se produjo con mucho menos beneficio en lugares como Rusia y EE.UU.

    Este es el método más rápido, eficaz y económico y siempre es beneficioso.

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    Inconvenientes del 2º Método

    Uno de estos grandes inconvenientes por los que el segundo método no puede ser aplicado sería la dificultad de adaptarse a otra lengua ya que con la dificultad de comprender la lengua del nuevo país, restaría eficacia a las enseñanzas del maestro extranjero.

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    Conclusión Final

    No nos damos cuenta, pero apenas hay científicos; los medios son mínimos y, aunque han pasado más de 100 años de la publicación del libro, el atraso continúa. Creemos que no hay temas, que somos incapaces, que todo está descubierto, nos aferramos a estas ideas y nos aliamos a la pereza (muy presente siempre en los españoles). En realidad lo que sucede es una mezcla de todas las teorías expuestas: fanatismo religioso, económico-hídricos, térmicos, etc.

    Aunque sea duro para nosotros, tenemos que aceptarlo porque así están las cosas.

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    BIBLIOGRAFÍA

  • Enciclopedia Encarta 2003-2004

  • Apuntes de la asignatura C.T.S.

  • Libro de Historia 2Bachiller

  • Libro “Reglas y consejos sobre Investigación científica”

  • Autor: Santiago Ramón y Cajal Ediciones: Espasa Calpe

  • Ramón y Cajal “El Tesón del Talento Aislado” (5 vídeos)

  • Internet

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