Internet

Red de Redes. Autopistas de la Información. Internautas. World Wide Web. Redes de Ordenadores. Estructura de la Red. Protocolo TCP/IP. Direcciones IP. Nombres de Dominio. Conexiones a la Red. Proveedores Locales

  • Enviado por: Marcos López
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 47 páginas
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1- ¿Qué es Internet?

Algunos definen a Internet como "La Red de Redes", y otros como "Las Autopistas de la Información".

Efectivamente, Internet es una Red de Redes porque está hecha a base de unir muchas redes locales de ordenadores, o sea de unos pocos ordenadores en un mismo edificio o empresa. Además, ésta es "La Red de Redes" porque es la más grande. Prácticamente todos los países del mundo tienen acceso a Internet. En algunos, como los del Tercer Mundo, sólo acceden los multimillonarios y en otros como USA o los países más desarrollados de Europa, no es difícil conectarse.

Por la Red Internet circulan constantemente cantidades increíbles de información. Por este motivo se le llama también La Autopista de la Información. Hay 50 millones de "Internautas", es decir, de personas que "navegan" por Internet en todo el Mundo. Se dice "navegar" porque es normal el ver información que proviene de muchas partes distintas del Mundo en una sola sesión.

Una de las ventajas de Internet es que posibilita la conexión con todo tipo de ordenadores, desde los personales, hasta los más grandes que ocupan habitaciones enteras. Incluso podemos ver conectados a la Red cámaras de vídeo, robots, y máquinas de refrescos. 

2- Historia de la Red Internet

Internet nació en EE.UU. hace unos 30 años. Un proyecto militar llamado ARPANET pretendía poner en contacto una importante cantidad de ordenadores de las instalaciones del ejercito de EE.UU. Este proyecto gastó mucho dinero y recursos en construir la red de ordenadores más grande en aquella época.

Al cabo del tiempo, a esta red se fueron añadiendo otras empresas. Así se logró que creciera por todo el territorio de EE.UU. Hará unos 10 años se conectaron las instituciones públicas como las Universidades y también algunas personas desde sus casas. Fue entonces cuando se empezó a extender Internet por los demás países del Mundo, abriendo un canal de comunicaciones entre Europa y EE.UU.

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Número de ordenadores conectados permanentemente a Internet, desde 1989 hasta 1997

Internet crece a un ritmo vertiginoso. Constantemente se mejoran los canales de comunicación con el fin de aumentar la rapidez de envío y recepción de datos. Cada día que pasa se publican en la Red miles de documentos nuevos, y se conectan por primera vez miles de personas. Con relativa frecuencia aparecen nuevas posibilidades de uso de Internet, y constantemente se están inventando nuevos términos para poder entenderse en este nuevo mundo que no para de crecer.

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Los países en gris disponen de acceso a Internet en la actualidad

EE.UU. es el país que más uso hace de Internet con diferencia. Esto queda claramente reflejado en el siguiente gráfico. Es por esto que casi toda la información que vemos en Internet se encuentra en Inglés.

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Lugares del Mundo donde más se usa Internet

Hoy se conectan a Internet 50 millones de personas. Se estima que para el año 2000, se conectarán 200 millones. Internet crece exponencialmente, tanto en recursos como en usuarios.

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Número de ordenadores con Nombre de Dominio, desde 1989 hasta 1997

3- Servicios de Internet

Las posibilidades que ofrece Internet se denominan servicios. Cada servicio es una manera de sacarle provecho a la Red independiente de las demás. Una persona podría especializarse en el manejo de sólo uno de estos servicios sin necesidad de saber nada de los otros. Sin embargo, es conveniente conocer todo lo que puede ofrecer Internet, para poder trabajar con lo que más nos interese.

Hoy en día, los servicios más usados en Internet son: Correo Electrónico, World Wide Web, FTP, Grupos de Noticias, IRC y Servicios de Telefonía.

El Correo Electrónico nos permite enviar cartas escritas con el ordenador a otras personas que tengan acceso a la Red. Las cartas quedan acumuladas en Internet hasta el momento en que se piden. Es entonces cuando son enviadas al ordenador del destinatario para que pueda leerlas. El correo electrónico es casi instantáneo, a diferencia del correo normal, y además muy barato. Podemos cartearnos con cualquier persona del Mundo que disponga de conexión a Internet.

La World Wide Web, o WWW como se suele abreviar, se inventó a finales de los 80 en el CERN, el Laboratorio de Física de Partículas más importante del Mundo. Se trata de un sistema de distribución de información tipo revista. En la Red quedan almacenadas lo que se llaman Páginas Web, que no son más que páginas de texto con gráficos o fotos. Aquellos que se conecten a Internet pueden pedir acceder a dichas páginas y acto seguido éstas aparecen en la pantalla de su ordenador. Este sistema de visualización de la información revolucionó el desarrollo de Internet. A partir de la invención de la WWW, muchas personas empezaron a conectarse a la Red desde sus domicilios, como mero entretenimiento. Internet recibió un gran impulso, hasta el punto de que hoy en día casi siempre que se hablamos de Internet, nos referimos a la WWW.

El FTP (File Transfer Protocol) nos permite enviar ficheros de datos por Internet. Ya no es necesario guardar la información en disquetes para usarla en otro ordenador. Con este servicio, muchas empresas informáticas han podido enviar sus productos a personas de todo el mundo sin necesidad de gastar dinero en miles de disquetes ni envíos. Muchos particulares hacen uso de este servicio para por ejemplo dar a conocer sus creaciones informáticas a nivel mundial.

Los Grupos de Noticias son el servicio más apropiado para entablar debate sobre temas técnicos. Se basa en el servicio de Correo Electrónico. Los mensajes que enviamos a los Grupos de Noticias se hacen públicos y cualquier persona puede enviarnos una contestación. Este servicio es de gran utilidad para resolver dudas difíciles, cuya respuesta sólo la sepan unas pocas personas en el mundo.

El servicio IRC (Internet Relay Chat) nos permite entablar una conversación en tiempo real con una o varias personas por medio de texto. Todo lo que escribimos en el teclado aparece en las pantallas de los que participan de la charla. También permite el envío de imágenes u otro tipo de ficheros mientras se dialoga.

Los Servicios de Telefonía son las últimas aplicaciones que han aparecido para Internet. Nos permiten establecer una conexión con voz entre dos personas conectadas a Internet desde cualquier parte del mundo sin tener que pagar el costo de una llamada internacional. Algunos de estos servicios incorporan no sólo voz, sino también imagen. A esto se le llama Videoconferencia.

Internet dispone de otros servicios menos usados, por haberse quedado anticuados, o bien por tener sólo aplicaciones muy técnicas. Algunos de estos son: Archie, Gopher, X.500, WAIS y Telnet.

El servicio Archie es un complemento del FTP. Sirve para buscar ficheros concretos por la Red, para más tarde tomarlos por FTP.

Gopher es el antecesor de la WWW. Es un sistema de obtención de información que usa la técnica de la navegación, como la WWW, pero carece de los elementos multimedia, esto es imágenes y sonido principalmente, que da tanto impulso a la WWW. Este servicio aún esta disponible en Internet, sin embargo no hay mucha gente que lo use.

X.500 y WAIS son servicios de búsqueda de personas y datos sobre esas personas. Este servicio se usa en Instituciones públicas como Universidades para la localización de Investigadores y para averiguar en que proyectos están trabajando.

Con Telnet podemos tomar el control de un ordenador conectado a la Red, de manera remota, o sea, a distancia. Es de gran utilidad para trabajar con grandes ordenadores en empresas o instituciones, en las que muchos usuarios acceden al mismo tiempo a un ordenador central de gran potencia.

4- Redes de Ordenadores

La forma que más se usaba para compartir información entre ordenadores hace unos años era grabar los ficheros a disquetes. Estos se podían leer más tarde desde otro ordenador. De esta manera, un documento que una persona creaba en su ordenador podía ser sacado por impresora o corregido desde otro.

 Se dio un paso adelante cuando aparecieron las primeras redes de ordenadores. Muchos ordenadores podían transferir información entre ellos. Esto agilizaba considerablemente el trabajo en las oficinas o en los centros de investigación.

 Hoy en día, todas las grandes empresas tienen los ordenadores conectados por Red. De esta forma una sucursal en Barcelona puede acceder a los datos de la sucursal de Madrid, por ejemplo. Los cajeros automáticos consultan la información de una cuenta bancaria a través de una Red de ordenadores que une todos los cajeros del país.

 Hay dos tipos de redes:

 

Redes Locales (LAN: Local Area Network): Son redes que unen ordenadores cercanos, en la misma habitación o edificio. Se caracterizan por su gran rapidez en la transferencia de datos y son relativamente sencillas de instalar.

 

Redes de Área Amplia (WAN: Wide Area Network): Son cables de comunicaciones que unen redes locales separadas por grandes distancias. Son más lentas que las Redes Locales, y sólo se pueden instalar por empresas especializadas en Telecomunicaciones.

 

Para que un ordenador se conecte a una Red Local se necesita que disponga de una "Placa de Red". Sirve para enviar y recibir la información entre el ordenador y la Red. La tarjeta es un circuito electrónico del tamaño de un libro pequeño que va introducido en la caja del ordenador. Un cable de Red se ha de conectar a esta tarjeta para unir físicamente Red y ordenador.

5- Estructura de la Red Internet.

Para entender la estructura de Internet es necesario disponer de algún conocimiento sobre redes de ordenadores. Con lo visto en el apartado anterior, nos bastará. En los últimos años se han desarrollado grandes redes que unían ordenadores de empresas o de particulares. Estas redes, eran de tipo LAN o WAN. Internet es otra Red que está por encima de éstas y que las une a todas.

Tenemos como ejemplo los conocidos "Servicios On-Line" en EE.UU. Son redes de ordenadores a los que se podían conectar particulares con el fin de conseguir programas o contactar con otros usuarios por correo. A estas redes se subscribían los usuarios pagando una cuota. "America On-Line", "Compuserver" ó "The Microsoft Network" son algunas de éstas redes. Con la llegada de Internet, los usuarios de estas redes disponen de más alcance puesto que se les permite contactar con ordenadores que están fuera de su Red, o sea en Internet.

La conocida "InfoVía" viene a ser uno de estos servicios en España. Su aparición, sin embargo, fue posterior a la de Internet. InfoVía da dos servicios que es importante diferenciar. Por un lado está InfoVía como red de ordenadores a nivel nacional, y por otro lado está el servicio de conexión entre ordenadores de proveedores y usuarios a través de InfoVía a precio de llamada local.

En resumen: Internet es una red de alcance mundial que une una gran cantidad de redes grandes de ordenadores. Esto afecta al usuario de Internet, puesto que le permite contactar con gente y ordenadores de todo el mundo desde su propia casa.

Internet funciona con la estrategia "Cliente/Servidor", lo que significa que en la Red hay ordenadores Servidores que dan una información concreta en el momento que se solicite, y por otro lado están los ordenadores que piden dicha información, los llamados Clientes.

Existe una gran variedad de "lenguajes" que usan los ordenadores para comunicarse por Internet. Estos "lenguajes" se llaman Protocolos. Se ha establecido que en Internet, toda la información ha de ser transmitida mediante el Protocolo TCP/IP.

6- Protocolo TCP/IP .

TCP/IP son las siglas de "Transfer Control Protocol / Internet Protocol". Éste es el lenguaje establecido para la Red Internet. Antes de su creación, este protocolo tuvo mucho éxito en el campo de los grandes ordenadores (máquinas UNIX).

El protocolo TCP/IP presenta varias ventajas con respecto a otros protocolos de red, siendo quizá ésta, la razón de que se haya establecido como standard en la red Internet. Estas ventajas se explican a continuación.

La principal característica del TCP/IP es que establece la comunicación por medio de paquetes de información. Cuando un ordenador quiere mandar a otro un fichero de datos, lo primero que hace es partirlo en trozos pequeños (alrededor de unos 4 Kb) y posteriormente enviar cada trozo por separado. Cada paquete de información contiene la dirección en la Red donde ha de llegar, y también la dirección de remite, por si hay que recibir respuesta. Los paquetes viajan por la Red de forma independiente. Entre dos puntos de la Red suele haber muchos caminos posibles. Cada paquete escoge uno dependiendo de factores como saturación de las rutas o posibles atascos. De este modo, encontramos normalmente situaciones como que parte de un fichero que se envía desde EE.UU. hasta España pase por cable submarino hasta el Norte de Europa y de allí hasta España, y otra parte venga por satélite directamente a Madrid.

Esta importante característica permite que Internet sea la red más estable del Mundo. Al ser una red tan grande y compleja existen cientos de vías alternativas para un destino concreto. Así, aunque fallen algunos ordenadores intermediarios o no funcionen correctamente algunos canales de información, siempre existe comunicación entre dos puntos de la Red.

Otra notable y muy positiva consecuencia del uso del TCP/IP es que admite la posibilidad de que algún paquete de información se pierda por el camino. Puede ocurrir que un ordenador intermediario se apague o se sature justo cuando un trozo de un fichero que estemos enviando o recibiendo pase por dicho ordenador. En algunos servicios de Internet, como el FTP, esto no es un problema, puesto que automáticamente se vuelve a pedir el envío del paquete perdido, para que el fichero solicitado llegue a su destino íntegramente. Sin embargo, en otros servicios como es la Navegación por la World Wide Web, la pérdida de uno de estos paquetes implica que en nuestras pantallas no aparezca una imagen o un texto en el lugar donde debería estar. De todos modos, siempre existe la posibilidad de volver a solicitar dicha información. Este punto, más que una ventaja, podría parecer un inconveniente. Sin embargo, no es así, puesto que es mejor que se pierda un pequeño porcentaje de la información a transferir, a que se pierda toda por un corte de la red. Como el TCP/IP funciona en base a paquetes, siempre queda abierta la posibilidad de volver a solicitar el paquete perdido, y completar la información sin necesidad de volver a transferir todo el conjunto de datos.

7- Direcciones IP y Nombres de Dominio

Cada ordenador que se conecta a Internet se identifica por medio de una dirección IP. Ésta se compone de 4 números comprendidos entre el 0 y el 255 ambos inclusive y separados por puntos. Así, por ejemplo un dirección IP podría ser: 155.210.13.45.

No está permitido que coexistan en la Red dos ordenadores distintos con la misma dirección, puesto que de ser así, la información solicitada por uno de los ordenadores no sabría a cual de ellos dirigirse.

Cada número de la dirección IP indica una sub-red de Internet. Hay 4 números en la dirección, lo que quiere decir que hay 4 niveles de profundidad en la distribución jerárquica de la Red Internet. En el ejemplo anterior, el primer número, 155, indica la sub-red del primer nivel donde se encuentra nuestro ordenador. Dentro de esta sub-red puede haber hasta 256 "sub-subredes". En este caso, nuestro ordenador estaría en la "sub-sub-red" 210. Así sucesivamente hasta el tercer nivel. El cuarto nivel no representa una sub-red, sino que indica un ordenador concreto.

Resumiendo, los tres primeros números indican la red a la que pertenece nuestro ordenador, y el último sirve para diferenciar nuestro ordenador de los otros que pertenezcan a la misma red.

Esta distribución jerárquica de la Red Internet, permite enviar y recibir rápidamente paquetes de información entre dos ordenadores conectados en cualquier parte del Mundo a Internet, y desde cualquier sub-red a la que pertenezcan.

Un usuario de Internet, no necesita conocer ninguna de estas direcciones IP. Las manejan los ordenadores en sus comunicaciones por medio del Protocolo TCP/IP de manera invisible para el usuario. Sin embargo, necesitamos nombrar de alguna manera los ordenadores de Internet, para poder elegir a cual pedir información. Esto se logra por medio de los Nombres de Dominio.

Los nombres de dominio, son la traducción para las personas de las direcciones IP, las cuales son útiles sólo para los ordenadores. Así por ejemplo, yahoo.com es un nombre de dominio. Como se puede ver, los nombres de domino son palabras separadas por puntos, en vez de números en el caso de las direcciones IP. Estas palabras pueden darnos idea del ordenador al que nos estamos refiriendo. Cuando sepamos un poco más sobre nombres de dominio, con sólo ver yahoo.com podremos concluir que: "Una empresa de EE.UU. que da cierta información por Internet es Yahoo!".

No todos los ordenadores conectados a Internet tienen un nombre de dominio. Sólo suelen tenerlo, los ordenadores que reciben numerosas solicitudes de información, o sea, los ordenadores servidor. Por contra, los ordenadores cliente, los que consultan por Internet, no necesitan un nombre de dominio, puesto que ningún usuario de la Red va a pedirles información.

El número de palabras en el nombre de dominio no es fijo. Pueden ser dos, tres, cuatro, etc. Normalmente son sólo dos. La última palabra del nombre de dominio representa en EE.UU. que tipo de organización posee el ordenador al que nos referimos:

com Empresas (Companies).

edu Instituciones de carácter Educativo, mayormente Universidades.

org Organizaciones no Gubernamentales.

gov Entidades del Gobierno.

mil Instalaciones Militares.

En el resto de los países, que se unieron a Internet posteriormente, se ha establecido otra nomenclatura. La última palabra indica el país:

es España

fr Francia

uk Reino Unido (United Kingdom)

it Italia

jp Japón

au Australia

ir Irlanda

Por lo tanto, con sólo ver la última palabra del nombre de dominio, podemos averiguar donde está localizado el ordenador al que nos referimos.

Por medio de lo que se llaman, "Servidores de Nombres de Dominio (DNS)", Internet es capaz de averiguar la dirección IP de un ordenador a partir de su nombre de dominio.

8- Conexiones a la Red.

Los ordenadores domésticos acceden a Internet a través de la línea telefónica. Podemos aprovechar la línea que casi todos tenemos en casa. Normalmente, esta línea telefónica tiene un conector en la pared, al que se suele enchufar el teléfono. Para poder enchufar nuestro ordenador a este conector, debemos disponer de un módem, que viene con un cable de teléfono. Este aparato sirve para que el ordenador pueda comunicarse a través del teléfono con otros ordenadores.

Con el fin de evitar enchufar y desenchufar el módem y el teléfono cada vez que conectamos con Internet, casi todos los módems tienen dos conectores: "Phone" y "Line-In". Tenemos que conectar el cable que viene con el módem al conector "Line-In" (entrada de la línea), y por el otro extremo, lo conectamos a la clavija de la línea telefónica, o sea, donde antes teníamos enchufado el teléfono. (1ª Configuración)

Así ya tenemos el módem conectado directamente a la línea telefónica. Para poder enchufar también el teléfono a la línea telefónica, tenemos el otro conector del módem, el que pone "Phone". Aquí enchufamos el cable del teléfono. De este modo, los dos estarán conectados a la misma línea telefónica. No es necesario que esté encendido el ordenador para que nos funcione el teléfono. El único inconveniente de esta configuración es que cuando llamamos por teléfono no podemos conectarnos a Internet, y cuando nos conectamos a la Red, no podemos llamar por teléfono.

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Representación de las dos posibles configuraciones para la conexión del ordenador a la línea telefónica

Puede que no nos interese conectar el teléfono al ordenador, por ejemplo en el caso en que tengamos el ordenador en una habitación y el teléfono en otra. Para estos casos, se venden unos duplicadores de la línea telefónica, que funcionan como un enchufe múltiple. Se conectan en la salida de la línea telefónica. El ordenador se enchufa en uno de los conectores y el teléfono en el otro. (2ª Configuración)

En cualquiera de estas dos configuraciones, podemos usar el teléfono o el módem del ordenador sin necesidad de enchufar o desenchufar ningún cable. Ahora bien, lo que no podemos hacer en ninguna de las configuraciones es efectuar o recibir una llamada telefónica mientras estamos conectados a Internet, puesto que es nuestro ordenador el que está usando la línea de teléfono.

Para poder conectarnos a Internet necesitamos cuatro cosas: un ordenador, un módem, un programa que efectúe la llamada telefónica, y otro programa para navegar por la Red (a no ser que no deseemos navegar, sino simplemente enviar un correo, por ejemplo, en cuyo caso necesitamos el programa cliente correspondiente).

9- Proveedores Locales.

Un Proveedor Internet nos permite conectar nuestro ordenador a la Red Internet. No podemos conectarlo directamente, puesto que las líneas de comunicaciones que forman Internet en sí, sólo las pueden manejar las grandes empresas de la telecomunicaciones a nivel Mundial: Telefónica, British Telecom, etc.

Los Proveedores conectan a muchos usuarios (normalmente varios miles de ellos por proveedor) a estas grandes líneas de telecomunicaciones. Como tienen tantos clientes, pueden permitirse el lujo de negociar las conexiones a Internet con las grandes empresas de telecomunicaciones.

Aparte de esta principal funcionalidad, los Proveedores también ofrecen otros servicios: instrucciones de instalación de la conexión, ayuda telefónica, ficheros de datos y programas, servicios de conversación, etc.

Últimamente, algunos Proveedores están ofreciendo con el coste de la conexión, el módem e incluso una segunda línea de teléfono para nuestra casa, para evitar ocupar el teléfono cuando nos conectamos a la Red.

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Representación de la conexión entre los usuarios e Internet a través del Proveedor

En principio las conexiones que nos vende nuestro proveedor son privadas. Para que nadie pueda acceder a Internet por la conexión que nosotros hemos contratado, el proveedor asigna un nombre de usuario y una clave secreta a cada cliente. Siempre existe la posibilidad de compartir nuestra conexión con otra persona, con el único inconveniente de que no podremos conectarnos simultáneamente.

Análisis de la Publicidad de los Proveedores:

Averiguar qué Proveedor Internet nos va a dar el mejor servicio al mejor precio es una tarea laboriosa. Primero debemos averiguar qué servicios ofrecen cada uno y a qué precios.

Hay Proveedores que dan lo que se llama "Tarifa Plana", y otros dan "Tarifa Variable". La "Tarifa Variable", significa que lo que debemos pagar a nuestro Proveedor depende de cuántas horas nos conectemos a Internet al cabo del mes. Sin embargo, con "Tarifa Plana", pagamos una cantidad fija al mes, independiente de las horas que estemos conectados.

Otro dato importante a tener en cuenta es lo que se llama el "Ancho de Banda" del Proveedor. El ancho de banda mide la capacidad de transmitir datos entre Internet y los usuarios. Es importante que un Proveedor tenga el máximo ancho de banda posible para que nuestros módems alcancen la máxima velocidad posible, y podemos recoger la información de Internet solicitada en el menor tiempo posible, y de esta manera ahorrar en teléfono.

Hoy en día los mejores proveedores ofrecen un ancho de banda de 32 Mb/s. Suponiendo que haya mil usuarios conectados a dicho Proveedor simultáneamente, cada uno de ellos podrá tener como máximo 32 Kbps de velocidad de transferencia. Un módem de 33.600 bps estaría rindiendo al 100% con esta velocidad de transferencia.

Sin embargo, los Proveedores normales, sólo disponen de 2 Mbs de ancho de banda y pueden tener más de mil usuarios conectados simultáneamente, por lo que nuestro módem no rendirá ni un 10%. O sea, que nuestra conexión será muy lenta.

Por otro lado, hay que tener en cuenta que el ancho de banda anunciado por los Proveedores es la velocidad máxima a la que ellos pueden acceder a la Red. Esa velocidad sólo se alcanza cuando no hay casi nadie conectado a la Red, o sea, a las 3 de la madrugada.

A modo de ejemplo, podemos estudiar la propaganda de algunos Proveedores. Esta propaganda suele aparecer en la revistas de informática, y también en la propia Red. Algunas direcciones de los mejores proveedores:

    • http://www.arrakis.es

    • http://www.ctv.es

    • http://www.redestb.es

    • http://www.encomix.es

 Los precios de la conexión oscilan entre $ 14 (abono noche mensual) con una casilla de E-Mail y $ 25 (tarifa plana) hasta cinco casillas de E-Mail. A estos abonos hay que agregarles el I.V.A., con lo que sumaría un valor de entre $ 203.28 y $ 363 por año. Estos son los valores otorgados por el proveedor de Advance Telecomunicaciones (Infovia) en la Ciudad de Córdoba.

InfoVía

La gente que tiene un ordenador en casa puede conectarse a Internet, llamando por teléfono con su ordenador a través un modem al número de teléfono de su Proveedor de Internet, para poder establecer la conexión entre ordenadores. Por lo tanto, se hace casi necesario el encontrar un Proveedor en la misma ciudad en la que está viviendo, para sólo tener que pagar la llamada local.

Para conectarse a Internet a través de Infovía, hay que marcar el 0610-222-3826 a través del icono (acceso directo a Advance). 'Internet'

El nombre de usuario cuando entramos a Internet por Infovía es el nombre de usuario que nos asigna nuestro proveedor seguido de una @ y luego el nombre de nuestro proveedor.

Así, por ejemplo, si nuestro nombre de usuario fuera marcolo y nuestro proveedor fuera Infovia, tendríamos que poner marcolo@infovia como nombre de usuario para establecer la conexión.

Se añade el nombre del proveedor para que Infovía pueda direccionar nuestra llamada a nuestro proveedor.

Proveedores Gratuitos:

Ya existen los Proveedores Internet gratuitos. Esto significa que no tendremos que pagar nada por conectarnos a la Red, salvo la llamada telefónica, claro.

A modo de ejemplo, tenemos a varios proveedores gratuitos en Argentina como Tutopia, Gratis1, etc.

La pregunta que se nos ocurre es: ¿Qué gana el Proveedor si da acceso gratuito? Pues muy sencillo. Sus ganancias no vienen por parte de quien se conecta a su canal de comunicaciones, sino de la propaganda que muestra por dicho canal. Es un negocio similar al de la Televisión.

Estos proveedores dan acceso a condición de que toda la información que cojas de Internet pase por sus ordenadores para poder incrustarles unos rótulos de propaganda. De esta manera, sea cual sea la página Web que visites, verás la propaganda que vende el Proveedor.

Estos servicios gratuitos tienen algunos inconvenientes respecto a los normales. Para empezar sufren una saturación muy grande, puesto que con todo lo que es gratis, ya se sabe. Además, no disponemos de todos los servicios de Internet, como pasa en la mayoría de los proveedores, sino que sólo podemos navegar por la WWW, o como mucho trabajar con el Correo Electrónico, pero también a través del navegador.

10- Equipo necesario.

Hoy en día por la velocidad de conección que ofrecen los proveedores se necesita como mínimo un ordenador Pentium de 166 Mhz. Con 8 Mb. de RAM y un Modem de 56 Kb/s. También podemos conectarnos con un equipo mas chico. Sin embargo, no podemos estar relativamente seguro de que todo nos va a funcionar correctamente.

En el tema de los modems, para Internet es recomendable tener un módem de 56.000 bps Antes de que apareciera Internet en el ámbito doméstico, ya existían los módems de 1200, 2400, 4800 y 9600 bps, para conectar con los llamados servicios On-Line. Estos módems también se pueden usar para Internet. Sin embargo, la conexión será muy lenta.

También hay que diferenciar entre módems internos y externos. Los internos van alojados dentro de la carcasa del ordenador, y para instalarlos hay que desarmarlo e insertar el mismo en un slot denominado PCI y si fuera un poco mas antiguo en un slot ISA, pero este es bastante mas lento que el mencionado anteriormente.

Los externos funcionan fuera del ordenador, y para instalarlos sólo hay que enchufarlos a un puerto serie del PC (los puertos son los conectores que encontramos en la parte trasera de la caja del ordenador). Los externos suelen ser más caros que los internos. La velocidad de conexión es igual para ambos modelos. Sólo depende del número de bps alcanzado: 14.400, 28.800, 33.600, 40.000, 44.000, 46.000 (óptima).

11- Correo Electrónico.

El correo electrónico ("E-Mail" ó "Electronic Mail" en Inglés) es el segundo servicio más usado de la Red Internet (El primero es la navegación por la World Wide Web). Dos personas que tengan acceso a una cuenta de correo en Internet pueden enviarse mensajes escritos desde cualquier parte del mundo a una gran velocidad. Lo normal es que un mensaje tarde entre unos pocos segundos y unos pocos minutos, dependiendo de la cantidad de texto que se envíe.

Los Proveedores de Internet dan de una a cinco cuentas de correo a sus clientes cuando solicitan una conexión a la Red. De este modo, es casi seguro que si podemos conectarnos a Internet, podamos enviar y recibir correo electrónico.

Para manejar el correo electrónico, existen programas como el Eudora o el Pegasus, que están especializados en esta tarea. Sin embargo, es más cómodo usar un navegador como Netscape o Internet Explorer, o bien el Microsoft Outlook Express (el mas usado en la actualidad).

Direcciones de Correo Electrónico:

En el correo convencional hay que indicar de alguna manera la persona a la que queremos mandar una carta. Para ello, escribimos sus datos personales (Nombre y Dirección) en el sobre que contiene el texto.

En el correo electrónico se hace algo parecido. Cada carta que se envía por correo electrónico lleva asociada una cabecera, en la que se indican los datos necesarios para que la carta llegue correctamente a su destino. Uno de estos datos es la dirección electrónica de la persona a la que enviamos la carta.

Cada usuario de Internet que tenga una cuenta de correo, dispone automáticamente de una dirección de correo. Todo el correo que envía y recibe un usuario de la Red, pasa a través de su Proveedor Internet. Éste dispone de un ordenador dedicado a gestionar el servicio de correo de sus clientes. En este ordenador quedan almacenados los correos electrónicos que reciben los clientes a cualquier hora del día hasta el momento en que el usuario se conecta a la Red y recibe en su propio ordenador el mensaje. Dicho ordenador tiene un nombre de dominio con el que se identifica en Internet. Por ejemplo, si nuestro Proveedor es Infovia, el nombre de dominio será infovia.com.ar Las direcciones de correo de los clientes de Infovia siempre terminarán por infovia.com.ar De este modo todos los correos que se envíen a estos clientes, en primer lugar viajarán hasta el Proveedor, y luego hasta el usuario.

Para diferenciar un cliente de otro, hay que añadir un nombre de cliente a la dirección de correo. Normalmente, este nombre es un alias, o sea, un apodo o unas siglas, puesto que el Proveedor tiene varios miles de clientes y muchos de ellos pueden tener el nombre repetido. Así pues, un cliente que se llame "Juan Pablo", podrá escoger, por ejemplo, “juanpi" como alias.

La dirección de correo completa es la unión del alias y del nombre de dominio del Proveedor, separados por una arroba: "@". Por lo tanto, la dirección de correo de Juan Pérez cliente de Infovia será: juanpi@infovia.com.ar

12- La World Wide Web y el Hipertexto

El servicio con más éxito en Internet es la World Wide Web (que traducido es la Telaraña de alcance mundial). También se llama WWW o triple W, por abreviar.

La WWW consiste en páginas de información enlazadas. Cada página de información contiene texto, imágenes y enlaces. Esto es lo que se llama hipertexto, puesto que no es sólo texto, sino que también tiene elementos multimedia como las imágenes y además cada página puede estar enlazada con otras muchas.

Podemos explorar WWW desde nuestro ordenador cuando nos conectamos a Internet con la ayuda de un programa Navegador o Browser, en inglés, como por ejemplo el Netscape o el Internet Explorer de Microsoft.

El aspecto que presenta la WWW con estos programas es como el de una revista. Cada página contiene texto e imágenes. Sólo hay una diferencia: lo normal en una revista es leerla página a página, una tras otra; en cambio las páginas Web se leen por asociación, a través de sus enlaces.

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Representación gráfica bajo dos perspectivas de Páginas Web enlazadas

En la World Wide Web podemos encontrar información sobre muchos temas no sólo relacionados con informática o la propia Internet. Por ejemplo, podemos leer las noticias más recientes en las páginas Web de los periódicos más importantes de tirada nacional, o ver la previsión del tiempo, o dar un paseo virtual por el Gran Cañón del Colorado, o sin ir tan lejos, ver una fotografía en color.

Encontramos también mucha información sobre temas educativos, o proyectos innovadores en otros centros educativos del país, o publicaciones de carácter cultural con artículos literarios, o históricos.

13- Navegadores

Los navegadores son los programas de ordenador que nos permiten visualizar la World Wide Web. No hay que confundir el navegador con el programa que establece la conexión telefónica, que en Windows 95 es el Acceso telefónico a Redes, y en el Windows 3.x es el Trumpet Winsock. El navegador funciona correctamente sólo si antes hemos establecido la conexión con Internet a través del módem.

Los dos navegadores más conocidos y usados en el Mundo son Netscape y Microsoft Internet Explorer. En ambos productos, cada cierto tiempo, medio año o un año, aparece una nueva versión con grandes mejoras respecto a la anterior. Actualmente, la versión más actualizada de Netscape es la 4.5 y la de Microsoft Internet Explorer es la 5.0.

Microsoft Internet Explorer 5.0 es la última versión oficial del navegador de Microsoft. Ya está disponible en Internet la beta de este producto.

Podemos encontrar la versión 5.0 en Castellano de Microsoft Internet Explorer en la página Web de Microsoft, http://www.microsoft.com. El resultado de bajar el programa de la red, será un archivo de instalación de extensión exe, que al ejecutarlo, efectuará la instalación del producto descomprimiendo de modo automático todos los ficheros necesarios y colocándolos en los directorios adecuados en nuestro PC.

Con la última entrega de Windows 98 viene Microsoft Internet Explorer versión 4.0 incorporado, lo que significa que no partimos de cero para navegar por Internet. Mediante este navegador podemos traer de la red el navegador más actualizado, la versión 5.0 o bien el navegador de Netscape.

Netscape Comunicator 4.5 es la última versión oficial del navegador de Netscape. Podemos encontrarlo en Castellano en la propia página Web de Netscape, http://home.netscape.com .

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Ventana de presentación de Netscape Navigator 3.0

Netscape Comunicator 4.5

Antes de que aparezca una nueva versión, las compañías Netscape y Microsoft ponen en Internet lo que llaman versiones Beta. Son versiones superiores a la versión oficial del producto, pero sin ninguna garantía de que vayan a funcionar correctamente, puesto que son versiones no oficiales, para que los internautas que quieran las usen durante una temporada a modo de prueba, y si quieren pueden reportar los errores que hayan encontrado a la empresa creadora, Netscape o Microsoft según sea el caso.

A no ser que tengamos mucho interés por disponer de lo último en navegadores, no es muy recomendable traerse de Internet estas versiones Beta. Son archivos muy grandes, alrededor de 15 Mb, y sólo tienen validez durante una pequeña temporada, durante el desarrollo del producto.

Direcciones URL:

Las páginas Web que encontramos en Internet se designan mediante lo que se llama la dirección URL (Universal Resource Locator: Localizador Universal de Recursos). Así, por ejemplo, cuando queremos ver la página de Microsoft, escribimos la dirección http://www.microsoft.com. Ésta es precisamente la URL de la página principal de Microsoft.

 Una URL tiene tres partes:

  • Siglas del Protocolo: indican qué protocolo vamos a usar para la transmisión de datos. Lo normal es usar el protocolo de hipertexto, o sea, páginas Web, que es el HTTP (HyperText Transfer Protocol: Protocolo de Transferencia de Hipertexto).

  • Nombre de Dominio del ordenador servidor: indica qué servidor de Internet nos va a dar la información solicitada. Normalmente, los servidores de páginas Web tienen por nombre de dominio algo parecido a lo siguiente : www.nombre.com Las tres letras "w" del principio indican que el ordenador está destinado a servir páginas Web en Internet.

 

  • Ruta en el servidor: indica la posición del fichero que concretamente se ha solicitado dentro del ordenador servidor. Los ficheros están en el servidor ordenados jerárquicamente en una estructura de directorios o carpetas, como si fuera un disco duro. Una carpeta se separa de su sucesora mediante una barra de dividir. Así, por ejemplo, la siguiente ruta: /personal/fulanito/imagen, significa que la información que solicitamos se encuentra en la carpeta principal llamada personal, y dentro de esta en la carpeta fulanito, y por último en la carpeta imagen que está, a su vez, dentro de la anterior. La ruta no sólo se compone de la posición de los datos en el sistema de ficheros, como acabamos de ver, sino que también hay que poner el nombre del fichero donde se encuentra la información que queremos visualizar. Estos ficheros suelen tener por extensión las siglas .htm o bien .html (HTML: HyperText Mark-up Language: Lenguaje de Hipertexto a base de Marcas: Lenguaje de descripción de páginas Web). De este modo, una ruta completa podría ser: /personal/fulanito/imagen/galeria.htm.

 Juntando estos tres elementos, formamos una URL completa. Un ejemplo, sería: "http://www.nombre.es /personal/fulanito/imagen/galeria.htm"

 ¿Cómo Navegar?

Navegar por la World Wide Web es muy sencillo. Para empezar, debemos introducir una dirección de partida en el navegador. Si la página Web que aparece a continuación dispone de enlaces a otras páginas, no tenemos más que hacer un clic con el ratón sobre alguno de los enlaces (que normalmente suelen ser una frases en azul subrayada, o bien imágenes con un marco azul), y aparecerá la página correspondiente al enlace marcado.

De esta manera vamos recorriendo una serie de páginas Web enlazadas hasta que nos cansamos o hasta que llegamos a una sin enlaces, por lo que ya no podremos seguir avanzando. Todos los navegadores tienen dos botones que se usan mucho en la navegación. Son los botones de avanzar y retroceder.

El botón de retroceder nos permite volver a la página de la que provenía la actual que estemos visualizando. De este modo, pulsando consecutivamente este botón por medio del ratón, podemos retroceder todas las páginas por las que hemos pasado durante la navegación hasta llegar al punto de partida.

El botón de avanzar realiza la función inversa. Cuando hemos retrocedido una página, podemos volver a la posterior pulsando este botón. Así pues, podemos ir y volver desde la primera página Web a la última que hayamos navegado con sólo pulsar estos dos botones.

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Ruta de avance por el árbol jerárquico de páginas Web

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Retrocediendo por la ruta tomada durante la navegación

A la hora de navegar es conveniente tener en cuenta algunos detalles importantes. Desde el momento que solicitamos ver una página Web hasta que ésta aparece en nuestra pantalla, pueden transcurrir unas décimas de segundo o bien unos pocos minutos, y esto depende de muchos factores, como son el que dicha página ya la hayamos visitado anteriormente y esté en la memoria de nuestro ordenador, o que entre el servidor y nuestro ordenador haya un canal rápido de transferencia de la información, o incluso puede depender de la hora local tanto en el lugar que se encuentra nuestro ordenador, como del lugar del servidor.

Durante el proceso de carga de una página Web, lo cual puede llevar varios segundos, se nos va mostrando en pantalla la información que se va recibiendo. De este modo, lo normal es que primero nos aparezca el esqueleto de la página Web. El esqueleto es el texto y los enlaces. Allá donde deba aparecer una imagen, primero nos aparecerá un icono con un pequeño dibujo, indicando que todavía no se ha recibido la imagen. Al cabo del rato, cuando el navegador consiga reunir toda la información de la imagen, se sustituirá el icono por la imagen real.

Hay ocasiones en que una imagen no se ha podido transferir hasta nuestro ordenador de manera correcta. Entonces, en la pantalla veremos un icono pequeño con una cruz. Esto quiere decir que si queremos ver la imagen debemos volver a intentar traerla. Para ello, lo que podemos hacer es navegar un paso hacia atrás y otro hacia adelante. Otra posibilidad es pulsar el botón de actualizar página, pero de este modo, se volverá a solicitar toda la información de la página Web, no sólo la que falta por recibir.

14- Buscadores Web

A modo de introducción al tema de buscadores en la WWW, conviene echar un vistazo al siguiente artículo:

Quien busca, ... encuentra

Viajar por Internet es una tarea fácil gracias a los Buscadores. A través de ellos es posible recuperar información de cualquier país del mundo. Basta con conocer la dirección donde se encuentran, para poder acceder a ella.

No siempre es fácil encontrar la información deseada ya que, dentro de Internet, los recursos y datos están dispersos por todo el mundo sin orden alguno. Localizar un tema concreto resulta muy difícil debido a que en la gran telaraña mundial (World Wide Web) existen millones de páginas Web y cualquier búsqueda que se realice, sin el criterio adecuado, proporcionará un resultado muy distinto del adecuado. Por ello, los buscadores son las páginas más visitadas de la Red ya que constituyen el punto de partida para obtener cualquier información que se encuentre en Internet sobre un tema concreto.

Hoy en día, la mayoría de los buscadores incluyen otros servicios como directorios, selección de los servidores más interesantes o visitados, noticias, deportes, mapas, páginas amarillas y enlaces a ciertas herramientas de búsqueda especializadas en ciertos temas.

División:

Los directorios en que están divididas estas brújulas en Internet, tratan de clasificar las páginas según los temas que tratan (arte, ciencia, comercio, salud, deporte, etc.). Si se busca información que entre claramente dentro de alguna de estas categorías, el paso principal es seleccionar una de ellas, ya que son el mejor sistema para hallarla, aunque ninguno de los motores existentes ha conseguido catalogar una gran parte de los contenidos de la Red. Y probablemente no puedan conseguirlo nunca, debido al gran dinamismo y continuo cambio que vive Internet.

Búsquedas por Indexación:

Los buscadores, en definitiva, son grandes bases de datos con un lenguaje de consulta potente que permite buscar palabras claves y frases en todas las páginas Web que tienen registradas. Este tipo de búsqueda es muy útil cuando tratamos de realizar una búsqueda específica. Cuanto más precisa sea la clave de búsqueda proporcionada, más fácil será encontrar el documento deseado. Para hallar la información, el motor de búsqueda seleccionará todos los documentos que contengan en el título o en el texto las palabras introducidas.

Yahoo!, la pieza clave:

'Internet'

Uno de los más antiguos, y sin duda el más popular buscador de categorías es Yahoo!. Creado por dos estudiantes (David Filo y Jerry Yung) de la Universidad de Standford en Abril de 1994 como una iniciativa para catalogar los recursos más atractivos de Internet, ahora mismo se ha convertido en una fructífera empresa que incluso cotiza en la bolsa neoyorquina. No en vano es la dirección más consultada a diario de toda la Red.

Se trata de un directorio, es decir, un índice por temas que intenta catalogar y organizar toda la Red. Yahoo examina páginas Web y recursos de todo el mundo y las incluye en una guía jerárquica al ritmo de unas 2.000 entradas diarias. Incorpora cada una de ellas en una categoría determinada, hace un pequeño resumen y lo publica en el catálogo general, un árbol que recoge una parte de lo que pueda existir en ese océano de información que es Internet, un árbol completamente organizado en más de 20.000 categorías con cientos de miles de páginas.

Existen dos modos de búsqueda por la WWW, que se explican a continuación.

Por Temas:

Yahoo, es el principal representante de este modo de búsqueda. Lo podemos encontrar en la dirección: http://www.yahoo.com/.

Este tipo de búsqueda es ideal para cuando estamos buscando información sobre un tema importante, como puede ser, "Revistas en Internet", o "Astronomía", o "Música Moderna".

Por cada uno de estos temas, se nos mostrarán en el buscador muchas páginas que hablan de dicho tema. Cada página viene indicada con un título y una pequeña explicación, que nos puede dar una idea más concreta sobre lo que podemos encontrar en esa página sin necesidad de entrar a verla. En caso de que realmente nos interese ver toda la información de la página escogida, no tenemos mas que pulsar sobre su título, y automáticamente aparecerá la información en nuestra pantalla..

Por Palabras Clave:

Hay ocasiones en que buscamos temas demasiado concretos como para que se puedan categorizar en un buscador por temas. Por ejemplo, si queremos obtener información sobre el edificio "Empire State Building" de Nueva York, lo mejor es buscarlo mediante palabras clave. Uno de los mejores buscadores por palabras de Internet es Hotbot, cuya dirección es http://www.hotbot.com.

Como prueba de la potencia de estos buscadores de palabras clave, podemos hacer el siguiente experimento: Buscamos nuestro nombre en Internet. Se introduce en la celda reservada para meter la palabra clave nuestro nombre. Si especificamos demasiado, puede que no encontremos nada, pero si sólo ponemos un nombre y un apellido, puede que encontremos páginas Web donde aparezcan estos nombres, refiriéndose a personas que se llaman igual que nosotros, de las cuales puede haber varias en el Mundo.

Este tipo de buscadores, nos permiten concretar el tipo de búsqueda a realizar. Cuando buscamos algo con varias palabras clave, el buscador puede pensar que queremos la páginas Web en las que aparezca alguna de esas palabras, o todas ellas en la misma página, o todas ellas en el mismo orden en que las hemos escrito, y seguidas una detrás de otra. Todo esto se puede especificar antes de realizar la búsqueda.

Es muy normal, que cuando realizamos una búsqueda por palabras encontremos un resultado de 50.000 o 100.000 páginas Web que contiene dicha palabra clave. Cuando esto ocurre podemos concretar más nuestra búsqueda, añadiendo más palabras clave en la celda de búsqueda, de modo que podamos reducir el número de resultados a 50 ó 100 como mucho para posteriormente poder mirarlos uno por uno.

Estos son otros de los Buscadores mas usados de idioma español en nuestro país:

www.excite.com

www.altavista.com

Configuración:

Normalmente, un navegador no necesita ser configurado para poder funcionar. Sin embargo, podemos modificar alguna de sus opciones, para conseguir mayor rendimiento a la hora de navegar.

Una importante característica de los navegadores es que disponen de la opción de guardar en memoria las páginas Web ya visitadas, con lo que cuando volvamos a solicitarlas, las recibiremos al instante, porque en realidad no habrán venido por la Red, sino sólo desde nuestro propio ordenador.

A esta memoria, donde se guardan las páginas Web ya visitadas, se le llama Caché. Se le puede indicar al navegador que dicho Caché lo almacene en el disco duro o bien en la memoria RAM.

Si el Caché se encuentra en el disco duro, podremos hacer uso de él de un día para otro, puesto que la información del disco duro permanece aunque apaguemos el ordenador. Sin el Caché está en la memoria RAM, sólo dispondremos de las páginas visitadas desde el momento en que se encendió el PC. La ventaja de guardar el Caché en la memoria RAM es que está es mucho más rápida que el disco duro, por lo que las páginas ya visitadas aún tardarán menos en cargarse.

15- Introducción a Internet y la Educación.

 

Hace tiempo para enterarse de lo que pasaba en el mundo había que conocer el idioma universal (prácticamente) que es el Ingles, pero en los tiempos que corren esto no es suficiente sino que también hay que saber navegar a través de la Red.

Por esta razón, vemos necesario incluir en el currículo de la enseñanza, no sólo la informática o la multimedia, sino de todo lo relacionado con Internet. Nuestros actuales alumnos y futuros adultos tendrán que manejarla como hoy en día sabemos manejar un diccionario o una calculadora. 

 A continuación, se muestra un artículo que apareció en la Revista "Educar Hoy", en el número 57, que nos puede servir para introducir este capítulo:

 

 

Lo que nos queda por ver

 

Uno siempre pensó que la Administración es lenta en tomar partido por la tecnología. Y me temo que aunque en ocasiones sea así, no pueda deducirse como norma. Como muestra, un botón: demos un paseo por la información que ofrece el Ministerio de Educación y Cultura a través de Internet.

 

Cuando entramos, tenemos ante nosotros un servidor de información bastante bien estructurado, aunque se nota que hay grupos diferentes realizando cada una de las secciones, y todavía falta una cierta homogeneización. Navegando por él, podemos llegar a la base de datos de tesis doctorales en España, a un centro de documentación en el que podemos buscar por temas, e incluso, a unidades didácticas que describen, por ejemplo, cómo utilizar Internet para el aprendizaje de lenguas extranjeras ...

 

Ciertamente, esto sólo es el principio. Pensad que la información en estos servidores es acumulativa, y que el crecimiento de los enlaces es exponencial. Cada vez habrá más cosas y mejores. Quizá hemos ido demasiado rápido. Para aquellos que aún no saben lo que es Internet, esta palabra esconde una red de comunicación entre varios millones de ordenadores repartidos por todo el mundo. Internet existe desde hace un montón de años, aunque hasta hace poco tan sólo se utilizaba en ámbitos universitarios.

 

La herramienta que popularizó este invento, sin lugar a dudas, fue el WWW (World Wide Web, o telaraña de ámbito mundial). El Web, que es lo que la gente conoce normalmente por Internet, no es, en realidad, más que una de sus manifestaciones. Su grandeza reside en su simplicidad: sólo hay que ver lo que sale en la pantalla y pinchar con el ratón en las zonas que veamos resaltadas (texto subrayado, dibujos, etc.) para saltar a otra página con información relacionada. Y la nueva página puede estar en un ordenador de la India, de Finlandia, o de Dos Hermanas...

 

Su uso es tan sencillo que, en el peor de los casos, tendremos que escribir en un rectángulo la dirección de la página a partir de la cual queremos comenzar a navegar (http://...), ¡y ya está! Como podéis ver, pocas cosas hay tan sencillas.

 También puede resultar de interés presentar un estudio realizado en EE.UU. pero de ámbito mundial sobre el uso de la World Wide Web según las áreas de trabajo.

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Gráfica de uso de Internet según las profesiones

 Como se puede ver en esta gráfica primera, en Europa la Educación es el tema principal en la World Wide Web. Puede esto parecer una exageración. Sin embargo, es cierto, porque hay que tener en cuenta que dentro del término educación, se abarcan todos los servicios informativos de la Universidades, las cuales se integraron en Internet hace muchos años.

 La siguiente gráfica muestra esta misma información pero desglosada por género Hombre / mujer. Podemos observar que la mujer hace más uso proporcionalmente de la World Wide Web en materias educativas que el hombre, aunque conviene recordar que estos diagramas están ponderados, por lo que no se pueden sacar conclusiones de carácter absoluto.

 

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Gráfica de uso de Internet según profesiones de hombres y mujeres por separado

 Como profesores, ¿para qué nos sirve Internet?

Parece innegable la idea de que la comunicación enriquece; el saber en qué trabajan los colegas de tu profesión siempre alumbra nuevas ideas a uno mismo. Con este fin nacieron las revistas, los congresos, etc.... Hoy en día, tenemos a nuestra disposición un medio más rápido y cómodo (en algunos aspectos) que cumple la función de informar. ¡Como no!, nos referimos a Internet, herramienta para informar e informarse.

 Por una parte, a través de la NAVEGACIÓN podemos:

  • visitar páginas Web de centros educativos (informarse). Las siguientes páginas Web incluyen direcciones de numerosos colegios e institutos:

http://www.pntic.mec.es/agora/agora.htm

http://ww2.grn.es/josepss/linkescu.htm 

  • compartir nuestras experiencias, proyectos, ideas (informar) a través de la página Web de nuestro colegio. En el segundo curso sobre Internet, veremos cómo podemos crear nosotros mismos páginas Web. Un ejemplo podemos verlo en la dirección:

http://www.honte.es/users/lasalle/

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Página Web de un centro educativo

Se trata de la página Web de uno de los muchos colegios de La Salle.

Por último, mencionar los GRUPOS DE NOTICIAS, el IRC, la CHARLA CON VOZ, y la VIDEOCONFERENCIA. todos ellos son servicios de Internet (como las páginas Web o el correo electrónico). La razón por la que se mencionan es por que su utilización es muy rica en lo que se refiere a comunicarse con gente.

 Y a nuestros alumnos?

 Como hemos comentado en la introducción, parece que poco a poco, la enseñanza de manejarse en Internet ha de irse añadiendo al currículo. Por tanto, la respuesta a la pregunta

 

ð ð ð ¿PARA QUÉ QUIEREN MIS ALUMNOS SABER INTERNET?

es obvia:

 

ð ð ð PORQUE EN EL FUTURO LES VA A SER MUY ÚTIL EN LA SOCIEDAD QUE LES VA A TOCAR VIVIR

Así que, en sí mismo es una herramienta, un contenido procedimentual que conviene enseñarles. 

Por una parte, a través de la NAVEGACIÓN podemos:

  • Utilizar las páginas Web como fuentes de información. Así, igual que se llevan a cabo actividades en el aula en las que deben consultar libros y enciclopedias, podría plantearse la realización de trabajos monográficos utilizando la red para extraer la información.

 

ð En esta línea, a modo anecdótico , merece la pena echar una ojeada a dos páginas Web:

http://www.geocities.com/Athens/5789/

Es la página Web de un chico de COU que, entre otras cosas, tiene todos los trabajos que ha ido realizando en sus estudios, disponibles en la red. Es muy curioso y algunos trabajos son realmente impresionantes.

http://personales.mundivia.es/personales/nazgul/

 

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Página Web de apuntes

 ð Como se explica en el pie de la figura, es una página con el propósito de intercambiar apuntes. O bien se pueden traer trabajos ya hechos, o bien puedes mandar los tuyos para que estén en la red. Esta página parece interesante en el sentido de que los chavales, una vez realizados sus trabajos, podrían publicarlos de esta manera.

visitar páginas Web como mero entretenimiento educativo con el fin de que aprendan a navegar por la red.

ð En la siguiente página Web, se facilitan toda una serie de direcciones indicadas para los más pequeños:

http://ww2.grn.es/josepss/webniños.htm

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Página Web para niños

 

 

Por otra parte, podemos utilizar el CORREO ELECTRÓNICO para:

    • fomentar la comunicación entre nuestros alumnos.

    • desarrollar los idiomas. Siempre se podría contactar con otros colegios extranjeros y realizar intercambio de correspondencia.

 

Programas educativos:

Ya hemos hablado de cómo Internet es una útil herramienta. Una de sus posibles utilidades es la oferta de programas educativos que encontramos, y que nos pueden servir en el aula.

En la siguiente página Web en Castellano se ofrecen una serie de direcciones donde conseguir programas educativos:

http://ww2.grn.es/josepss/progecas.htm

Donde más programas de ordenador de tipo educativo podemos encontrar es en EE.UU. En las algunas direcciones de servidores de ficheros podemos encontrar el tema "Education". Se nos ofrecen programas de pruebas de cálculo interactivas, pruebas de geografía al estilo del Trivial, programas científico - educativos de física, química, etc. Podéis encontrar todo esto en:

http://www.shareware.com

http://www.windows95.com

Revistas de Educación:

Todos sabemos cuál es la función de las revistas: informar. Y esa es su función ya se trate de una revista del corazón o de Química Computacional. En la educación ocurre lo mismo. Se publican numerosas revistas en las que expertos y profesionales comparten sus conocimientos.

 En la red podemos encontrar un buen número de páginas Web de revistas educativas. La mayoría de estas páginas sólo son a nivel publicitario y como mucho te incluyen los resúmenes de los artículos.

En el servidor Yahoo, dentro de educación, existe un apartado dedicado a revistas, cuya dirección es http://www.yahoo.com/Education/Journals/. 

Los datos obtenidos para la realización de esta monografía fueron obtenidos de distintas fuentes de información como revistas (fotos, gráficos y textos) y de la misma Red Internet, desde numerosas paginas educativas que se encuentran en ella.