Hamlet; William Shakespeare

Teatro barroco isabelino. Literatura inglesa. Romanticismo. Obra shakespeariana. Biografía del dramaturgo. Obras. Argumento. Personajes. Lugar y tiempo

  • Enviado por: La Tota
  • Idioma: castellano
  • País: Argentina Argentina
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  • Análisis literario de la obra de teatro “Hamlet” de Shakespeare

  • Biografía del autor:

  • William Shakespeare

    (Stratford on Avon, Reino Unido, 1564-id., 1616) Dramaturgo y poeta inglés. Tercero de los ocho hijos de John Shakespeare, un acaudalado comerciante y político local, y Mary Arden, cuya familia había sufrido persecuciones religiosas derivadas de su confesión católica, poco o nada se sabe de la niñez y adolescencia de William Shakespeare. Parece probable que estudiara en la Grammar School de su localidad natal, si bien se desconoce cuántos años y en qué circunstancias. Según un coetáneo suyo, William Shakespeare aprendió «poco latín y menos griego», y en todo caso parece también probable que abandonara la escuela a temprana edad debido a las dificultades por que atravesaba su padre, ya fueran éstas económicas o derivadas de su carrera política. Siempre se ha considerado a Shakespeare como una persona culta, pero no en exceso. Shakespeare comenzó como escritor de teatro cuando se traslado a Londres, donde rápidamente adquirió fama y popularidad en su trabajo para la compañía Chaberlain's Men, más tarde conocida como King's Men, propietaria de dos teatros, The Globe y Blackfriars. También representó, con éxito, en la corte. Sus inicios fueron, sin embargo, humildes, y según las fuentes trabajó en los más variados oficios, si bien parece razonable suponer que estuvo desde el principio relacionado con el teatro, puesto que antes de consagrarse como autor se le conocía ya como actor. Su estadía en la capital británica se cree que fue, aproximadamente, entre 1590 y 1613, año este último en que dejó de escribir y se retiró a su localidad natal, donde adquirió una casa conocida como New Place, mientras invertía en propiedades en Londres con la fortuna que había conseguido hacer. La publicación, en 1593, de su poema Venus y Adonis, fue uno de sus primeros éxitos. De su producción poética posterior cabe destacar La violación de Lucrecia (1594) y los Sonetos (1609), de temática amorosa y que por sí solos lo situarían entre los grandes de la poesía anglosajona. Con todo, fue su actividad como escritor de teatro lo que dio fama a Shakespeare en la época. Su obra, en total catorce comedias, diez tragedias y diez dramas históricos, es un exquisito compendio de los sentimientos, el dolor y las ambiciones del alma humana. Antes de 1600 aparecieron la mayoría de sus «comedias alegres» y algunos de sus dramas basados en la historia de Inglaterra. Destaca sobre todo la fantasía y el sentido poético de las comedias de este período, como en Sueño de una noche de verano. A partir de 1600, Shakespeare publica las grandes tragedias y las llamadas «comedias oscuras. Los grandes temas son tratados en las obras de este período con los acentos más ambiciosos, y sin embargo lo trágico surge siempre del detalle realista o del penetrante tratamiento psicológico del personaje, que induce al espectador a identificarse con él: así, Hamlet refleja la incapacidad de actuar ante el dilema moral entre venganza y perdón; Otelo, la crueldad gratuita de los celos; y Macbeth, la cruel tentación del poder. En sus últimas obras, a partir de 1608, cambia de entra en el género de la tragicomedia, a menudo con un final feliz en el que se entrevé la posibilidad de la reconciliación, como sucede en Pericles. Shakespeare publicó en vida tan sólo 16 de las obras que se le atribuyen; por ello, algunas de ellas posiblemente se hubieran perdido de no publicarse.

  • Datos del contexto de producción

  • Shakespeare nació durante el reinado de Isabel (hija de Enrique VIII y Ana Bolena) y murió durante el de Jacobo I (hijo de Maria Estuardo. La época isabelina significó el ingreso de Inglaterra en la Edad Moderna. Durante todo el período anterior, Inglaterra era un débil estado con escasa población, bastante pobre y mal conocida en el exterior. A partir del siglo XVII, sin embargo, pasó a ser una potencia mundial, alcanzando prosperidad económica, su agricultura y su industria se desarrollan, sus "mercaderes aventureros" acumulan enormes fortunas. Por último, se produce en Inglaterra un extraordinario florecimiento de autores dramáticos, de poetas, de músicos y de pensadores como es el caso de Shakespeare. En 1591 es cuando William Shakespeare, estrena Enrique VI, su primera pieza. El país estaba dividido por cuestiones religiosas. Había una guerra con España. Pero el rasgo más dominante de la Inglaterra de la época de Shakespeare es la coexistencia de la brutalidad de los hombres con el refinamiento de la cultura. No solamente muchos hombres saben igualmente bien componer un soneto o una poesía que luchar con la espada, sino que además, una cantidad de comerciantes, de artesanos y hasta de campesinos, compran libros y los estudian. La traducción de la Biblia al lenguaje popular ha dado al pueblo el gusto por la lectura; los cantos y las baladas populares ponen la poesía al alcance de los humildes; la instrucción se propaga.

    c)teatro isabelino

    El teatro isabelino (1558-1625) se le llama así a las obras dramáticas escritas e interpretadas durante el reinado de Isabel I de Inglaterra ([reina desde 1558 hasta1603), y se asocia con la figura de William Shakespeare (1564-1616.

    En realidad los estudiosos extienden generalmente la era isabelina hasta incluir el reinado de Jacobo I ( 1625), hablándose entonces de "teatro jacobino", e incluso más allá, incluyendo el de su sucesor, Carlos I, hasta la clausura de los teatros en el año 1642 a causa de la llegada de la Guerra civil ("teatro carolino". El hecho de que se prolongue más allá del reinado de Isabel I hace que el drama escrito entre la Reforma y la clausura de los teatros en 1642 se denomine Teatro renacentista inglés.

    Es el teatro de William Shakespeare.
    El teatro se utilizó como herramienta educativa, sobre todo para enseñar la doctrina cristiana.
    Los temas que tratan son leyendas nacionales o costumbres populares, adaptadas a la época. También inventaban historias y personajes nuevos. Los temas eran muy variados. Los personajes reflexionan sobre los temas de la época. Había enredos, equívocos y muertes violentas. Los textos no están atados a unidades de tiempo, lugar y acción. Se mezcla lo trágico con lo cómico en las obras.
    El coro fue desapareciendo, y hubo mayor diálogo entre los personajes.
    Los teatros también cambiaron. Ahora era un lugar más pequeño, el escenario estaba igual, a un nivel superior del suelo, pero su parte posterior era cubierta por un telón. Se usaba poca escenografita.

  • Estructura de la obra

  • Cinco actos divididos en escenas:

     Acto 1°: 13 escenas;

    Acto 2°: 11 escenas;

    Acto 3°: 28 escenas;

    Acto 4°: 24 escenas;

    Acto 5°: 11 escenas.

    e)Resumen de la historia

    El rey de Dinamarca muere y su hermano Claudio sube al trono. Se casa de manera repentina con Gertrudis, la reina, y el príncipe Hamlet está sumido en una profunda depresión.

    Se le aparece una noche la sombra de su padre, el rey difunto, quien le revela que Claudio lo mató para acceder a la corona, y le exige venganza. El príncipe no lo hace sino hasta más tarde, y mientras tanto finge estar loco, al parecer para que el monarca no sospeche cuáles son sus verdaderas intenciones. La causa por la cual Hamlet adopta esta extraña actitud es objeto de gran debate entre el rey y la reina, que creen que sufre una perturbación por la muerte de su padre, y Polonio, el viejo chambelán, quien considera que Hamlet está sufriendo los efectos del amor que siente por su hija Ofelia.

    Para confirmar lo dicho por el espectro, Hamlet dispone que se represente en la corte una obra que ilustre el asesinato descripto por el espectro de su padre, y de acuerdo a la reacción del rey, podrá saber si él realmente cometió el crimen. En la mitad de la obra Claudio se retira muy perturbado, y el príncipe confirma así las revelaciones de la sombra.

    Luego de la representación teatral, Hamlet enfrenta a su madre, y mientras le reprocha el haberse casado con Claudio, escucha a alguien detrás de una cortina. Como cree que se trata de la voz del rey, saca su espada y se la clava, pero no mata a Claudio, sino al indiscreto de Polonio.

    El espectro reaparece e insta a Hamlet a terminar su tarea. Pero no puede; el rey lo envía a Inglaterra y da la orden de que lo maten en dicho país, pero el príncipe logra escapar, falsificando las órdenes del rey. Cuando regresa a Dinamarca se entera de que Ofelia se volvió loca y se ahogó. Su hermano Laertes, sin buscar pruebas ni hacer un análisis de la situación antes de actuar, se apresura para vengar la muerte de su padre. El rey lo persuade para que participe en un combate de esgrima con Hamlet, equipado con un arma envenenada para asegurar la muerte del príncipe. Durante el mismo, Laertes logra su cometido, envenenando a Hamlet, pero también recibe una herida con la espada adulterada. Antes de morir, el príncipe ve que su madre toma una bebida envenenada que era para él, y mata a Claudio.

    f)Características de los personajes

    HAMLET: Príncipe de Dinamarca, protagonista de esta obra. Es el encargado de vengar la muerte de su padre, y lo consigue cuando está a punto de morir. Reprocha a su madre que se haya casado con Claudio su propio tío, ya que lo ve como una traición a su padre.

    CLAUDIO: Tío de Hamlet, es ambicioso, representa a la maldad humana, ya que ha sido capaz de matar a su propio hermano para quedarse con el trono. ESPECTRO: Fantasma del padre de Hamlet, es el que le cuenta a Hamlet la verdad de lo ocurrido y le pide que vengue su muerte.

    GERTRUDIS: Madre de Hamlet, es la reina de Dinamarca; Era la esposa del hermano de Claudio y cuando éste murió, se casó con Claudio. Representa la infidelidad, es una persona capaz de casarse con cualquiera con tal de conservar su puesto como reina de Dinamarca.

    POLONIO: Consejero del estado. Padre de Ofelia y Laertes

    LAERTES: Hijo de Polonio y hermano de Ofelia, venga la muerte de su padre y de su hermana y acaba con Hamlet.

    OFELIA: Hija de Polonio, termina volviéndose loca por amor. Es la víctima inocente de la historia. Representa la delicadeza y la bondad. Esta enamorada de Hamlet.

    ROSENCRANTZ: Cortesano y antiguo compañero de estudios de Hamlet.
    HUILDENSTERN: Cortesano y antiguo compañero de estudios de Hamlet

    HORACIO: Amigo de Hamlet.

    FORTINBRAS: Príncipe de Noruega.

    G) Lugar y tiempo

     Hamlet es un príncipe del siglo XVI. Vive en su palacio en Dinamarca. Los lugares en que transcurre la obra, son:

    1

    Casa de Polonio.

    2

    El palacio.

    3

    La explanada delante del palacio.

    4

    Cementerio.

    El tiempo es lineal y cronológico. Cuando el fantasma del padre le cuenta lo sucedido hay raconto(se cuentan hechos ya sucedidos..

    H) Temas de la obra

    La obra trata los temas de la locura real y fingida, la traición, la venganza y el incesto

    Locura: “Mi Señor y Mi Señora, seré breve: su noble hijo esta loco”

    “Pero déjenme decirles algo: mi tío-padre y mi tía-madre están siendo engañados. No estoy tan loco como todos piensan”.

    “Ofelia insiste mi señora. De hecho esta perturbada se compadecería de ella”

    Traición: “Ella lo besaba como si lo amara, y aun así en un mes se caso con su hermano... ”

    “Los cortesanos y señores con gran asombro gritan: Traición, traición”

    Venganza: “Si alguna vez amaste a tu querido padre, venga su asesinato”

    “Y así yo he perdido a mi padre y mi hermana se ve arrastrada a la locura(Ofelia), pero mi venganza ha de llegar”

    Incesto: “en un mes casada con mi tío, el hermano de mi padre, pero no mas parecido a mi padre que yo”

  • Opinión de la obra de teatro

  • Es interesante, creo que Shakespeare muestra en Hamlet la lucha entre el bien y el mal que existe en las relaciones entre los hombres. También muestra el manejo que hace el personaje principal de la locura para llevar a cabo su venganza. Creo que tiene cosas de actualidad a pesar de haber sido escrita hace mucho, como es la lucha de poder y las maneras sucias de llegar a el.



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