Geografía


Geografía del Mundo y Unión Europea


- Geografía -

Tema 1 (Geografía y Espacio)

La geografía es la ciencia que estudia la superficie terrestre y las relaciones que en ella se establecen entre la litosfera, la hidrosfera, la atmósfera y los seres vivos. Su objeto es por lo tanto describir e interpretar todos los hechos y fenómenos que tienen lugar sobre la superficie de la Tierra en cuanto que forman parte de ella, es decir, el objeto de la Geografía es el estudio del espacio.

  • LA INFLUENCIA DEL MEDIO AMBIENTE SOBRE LA ACTIVIDAD HUMANA

  • La influencia del medio sobre el ser humano se ejerce a través de una serie de elementos:

  • El Relieve

  • En general un relieve accidentado dificulta el asentamiento y las actividades económicas de la población. Por eso excepto en la zona tropical la mayor parte de la población se localiza en lugares situados por debajo de los 500 m.

  • El Clima

  • Condiciones de clima extremo, calor frió, aridez… dificultan el asentamiento de las actividades de los seres humanos fundamentalmente la agricultura y la ganadería, por eso, los grandes vacíos demográficos del mundo corresponden a los polos, a la zona ecuatorial y a los desiertos.

    Al contrario, las zonas de clima templado son las más habitadas de la Tierra ya que el clima suave favorece estas actividades humanas.

  • La Vegetación

  • Las posibilidades del suelo y del clima percutirán al desarrollo de distintas formas de vegetación que darán lugar a diferentes actividades agrícolas.

    (La abundancia de praderas favorece el desarrollo de la agricultura y ganadería)

  • El Suelo

  • La estructura del suelo condiciona el desarrollo de la vegetación y los cultivos.

  • LAS TRANSFORMACIONES ANTRÓPICAS

  • (Actuación del ser humano en el ambiente)

    • Nuevas Tecnologías:

    • Bancales o terrazas

    • más espacio en el cultivo

    • evita la pérdida de suelo

    • Selección de semillas

    • Selección de razas ganaderas

    • Barbecho o rotación de cultivos suelo más fértil

    • Técnicas de riego acequias, canales, norias…

    • Sistemas de drenaje

    • Sistema de rozas tasación o quema de bosques

    - repoblación de bosques

    • Industria química fertilizantes, pesticidas…

    * La tecnología no es siempre un avance pues produce un gran deterioro del medio ambiente el cual se debe frenar.

  • EL TRABAJO DEL GEÓGRAFO

  • Un mapa es la representación reducida y aproximada de la superficie terrestre o de una parte de ella.

  • La Escala es la proporción que existe entre la dimensión real del territorio representado y la dimensión que le corresponde en el mapa.

  • La Leyenda nos ayuda a interpretar el significado de los símbolos utilizados en la representación.

  • Las Proyecciones Cartográficas nos ayudan a representar la superficie casi esférica de la Tierra sobre un plano con el fin de disminuir la deformación de esta.

  • % Las Proyecciones Cartográficas

  • Cilíndrica

  • Se obtienen al proyectar la superficie de la Tierra sobre un cilindro que la envuelve. Al extender el cilindro se obtiene una superficie plana o mapa de forma rectangular.

    Mércator Representa muy bien las formas de continentes pero no la superficie de las tierras.

    Peters Representa muy bien la superficie pero alarga las formas.

  • Cónicas

  • Se obtienen al proyectar la esfera terrestre sobre un cono. El centro de proyección coincide con el polo norte o con el polo sur, alrededor de ésta las deformaciones son mínimas pero las superficies se exageran hacia el ecuador.

  • Acimutal

  • La superficie terrestre se proyecta sobre un plano tangente a un punto de la esfera. Éste tipo de proyección no permite representar toda la esfera. Éstas proyecciones pueden ser polares, ecuatoriales o oblicuas. Según se acerca el plano al ecuador o a cualquier otro punto aumentan las deformaciones.

    % Mapas Cartográficos

  • Mapas Topográficos

  • Intentan dar la mayor información posible sobre las formas del relieve y también sobre núcleos de población, vías de comunicación, red hidrográfica, toponimia y la situación de un área determinada.

  • Mapas Temáticos

  • Dan información sobre un tema concreto

  • Mapa Físico

  • Mapa Político

  • Mapa Coroplético

  • Representa los valores que alcanza una variable (población) sobre unidades territoriales mediante colores o tramas previamente establecidos.

    [Mapas de densidad de población de comunidades autónomas]

  • Mapa Isoplético

  • Representa una variable mediante líneas que unen los puntos de igual valor.

    [Mapas de precipitación de lluvias]

  • Mapa de Puntos

  • Representa una variable mediante puntos cuya cantidad será proporcional al valor de la variable.

    [Mapa que represente la densidad industrial]

  • Mapa con Dibujos

  • Utiliza figuras que variarán de tamaño según el hecho que representen.

    [Mapa del tiempo, previsiones]

  • Mapa Anamorfo

  • Las unidades espaciales se representan con un tamaño proporcional al valor de la variable y no a su tamaño real.

  • Mapa Corocromático

  • Representan cualidades del terreno mediante colores.

    [Mapas que representen vegetación]

  • Mapa Combinado (2 o más variables)

  • Mapa Locacional

  • [Mapas de carreteras]

  • Mapa de Flujos

  • Expresa las direcciones y el sentido de movimientos de población. Normalmente se dibuja mediante flechas cuyo tamaño será proporcional al valor de la variable.

    % Análisis y elaboración de gráficos

    Un gráfico es una representación visual de una o más variables o de la relación entre ellas mediante elementos geométricos.

  • Gráfico Lineal

  • Una o varias líneas que representan los valores alcanzados por una o más variables. Es el más adecuado para representar la evolución de una variable a lo largo del tiempo.

    [Evolución de la población]

  • Gráfico de Barras

  • Consiste en una serie de barras de igual anchura y longitud proporcional a las cantidades que representa según la escala elegida.

    • Simple

    • Compuesto

  • Gráfico de Sectores

  • Representa mediante sectores la distribución de un fenómeno. Cada valor es proporcional al valor que se representa.

  • Diagramas

  • Son figuras que utilizan varios elementos gráficos.

    [Oscilación de valores]

  • Diagrama Triangular

  • Representa mediante un triángulo equilátero un constante dividida en 3 elementos variables

    [Estructura por grandes grupos de edades]

  • Hidrograma de Frecuencias

  • Sirven para analizar la composición de una población por grupos de edad y sexo.

    [Pirámide de población]

    Tema 2 (El Mundo)

  • LA DIVERSIDAD DE DESARROLLO

  • % La desigual distribución de la riqueza

    Solo 7 estados poseen las 2/3 partes de la producción mundial y estos 7 estados sólo son el 11% de la población mundial.

    EEUU

    Japón

    Alemania

    Gran Bretaña Miembros del G-7

    Francia

    Canadá

    Norte de Italia

    % Los grandes conjuntos espaciales del mundo

  • Países Desarrollados

  • Llamados también países del norte, tienen un escaso crecimiento de la población y un IDH alto. Por lo tanto tienen un nivel de vida alto.

  • Países Subdesarrollados

  • Llamados también países del sur, tienen un gran crecimiento demográfico i un IDH bajo. Por lo tanto tienen un nivel de vida bajo.

    * Una de las causas de las grandes migraciones se han producido y se producen por estos hechos.

    % Las relaciones entre territorios y el intercambio desigual

    Distinción de 3 dominios:

  • Centro

  • Países que exportan productos industriales y tecnología. Son la sede de las multinacionales donde se controla al resto de países. (EEUU, Japón y UE)

  • Periferia

  • Países productores de materias primas o productos de escaso valor. (Sudamérica, África…)

  • Semiperiferia

  • Países que se encuentran entre los dos dominios anteriores. Son países donde coexisten rasgos de atraso y de modernidad. (Países del sudeste Asiático)

  • EL PROCESO DE MUNDIALIZACIÓN

  • % Un mundo independiente

    • El mundo actual es denominado como Aldea Global (mundo interconectado)

    • El sistema mundo Comunicación fácil entre personas, capitales, mercancías e ideas.

    • Sistema Integrado Todo el mundo tiene los mismos privilegios. No obstante, los verdaderos privilegiados son los países del Norte.

    • Este proceso es conseguido a partir de las técnicas al largo de los siglos.

    • s.XV Desarrollo de la navegación

    • s.XVIIII El IMPERIALISMO Explotación de otros continentes [Gran Desarrollo]

    s.XIX

    - s.XX años 60, descolonización

    - Neocolonialismo las multinacionales trabajan para los estados

    * La economía capitalista domina todo el mundo.

    % Manifestaciones de la mundialización

    • Economía controlada por las grandes multinacionales

  • Se tiene acceso a todo

  • Se difunden ideas [Intercambio Social]

  • Desarrollo de las telecomunicaciones

    • Dialogo de culturas (Monólogo, uno habla y el resto escucha)

    • Homogeneización cultural

    • Mundialización del proceso de la ciencia

    - Los avances médicos se difunden a gran velocidad.

    • Mundialización de los problemas medioambientales

    - Lluvia Acida

    - Efecto Invernadero

    • Mundialización de los delitos

    - Narcotráfico…

  • LA GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA

  • Economía global o a través de multinacionales

    Tienen sede en el país de origen pero se fabrican en países pobres.

    % Características

  • Crecimiento del comercio internacional

        • El 90% de la población mundial participa en el comercio internacional.

        • Los salarios son impuestos por el país de origen.

        • El precio del petróleo es el mismo en todo el mundo.

    El comercio sigue siendo tradicional, con materias primas y a cambio se intercambian productos manufacturados.

        • Los países emergentes controlan el 20% del comercio mundial.

    Centros geográficos económicos

    Rusia

    Océano Pacífico China

    USA 1945 Japón

    Australia

    Tailandia

    Singapur

  • La Bolsa (negocios continuamente)

        • Londres, Nueva York y Tokio

    % Factores de la economía global

    • Desarrollo tecnológico Información y Comunicación

    • Mejora de los transportes

    • Telecomunicaciones

    • Uniones aduaneras eliminación de los aranceles

    • Deslocalización de una empresa

    Comportamiento de las multinacionales

    La empresa acaba poniendo sus fábricas en otros países asta el punto de lavarse las manos y solo mirar como trabaja dicho país.

    Tema 3 (La Unión Europea)

  • LOS LÍMITES DE EUROPA

    • Podemos considera a Europa como una península de Asia

    • Históricamente es uno de los 6 continentes principales

    • LÍMITES:

    • Norte Océano Glacial Ártico

    • Sur Mar Mediterráneo, África y Mar Caspio

    • Este Montes Urales y Caucaso

    • Oeste Océano Atlántico

  • LA UNIÓN EUROPEA (UE)

  • % Antecedentes

    Al acabar la 2ª Guerra Mundial el 1945, Europa queda al centro del mundo. Poco después USA y la URSS se alzaron con el poder.

    Europa, para recuperarse del golpe económico realiza el Plan Marshal (ayuda económica)

    % El Proceso de Construcción de la UE

    • 1951 Shumann y Monnet deciden formar una unión económica entre 6 países (Comunidad Europea del carbón y el acero [CECA])

    Los 6 países se juntan en el Tratado de París y lo aceptan

    [Bélgica, Holanda, Luxemburgo, Francia, Italia y Alemania]

    • 1958 Se firman los Tratados de Roma

    • CEE (Comunidad Económica Europea)

    Unión Aduanera Desaparecen los aranceles

    • EURATOM //CEEA (Comunidad Económica de la Energía Atómica)

    Fines pacíficos por la falta de petróleo

    • 1986 Acta Única Europea Se reforman los Tratados de Roma

    Las 3 Comunidades se refunden en una CECA

    [ESPAÑA y Portugal entran en la UE]

    • 1992 Tratado de Maastricht Se consolida la UE tal como la conocemos hoy en día

    Creación de un parlamento común Unión política y económica.

    • 1997 Tratado de Ámsterdam

    Intento de reforzar el papel del parlamento Europeo

    Cooperación en materia de política interior y justicia

    La policía europea puede perseguir a cualquier delincuente esté en el país que esté (EUROPOL)

    • 2001 El EURO (1 de Enero de 2002) [Criterios de convergencia]

    Necesidad de cumplir una serie de medidas económicas para poder entrar en la UE

    Tratado de Niza

    Gran Ampliación [10 países entrarán en la UE (2005)]

    Creación de una Constitución Europea

    • 2002 El Euro se pone en funcionamiento

    [Suecia, Dinamarca y Gran Bretaña NO QUIEREN EURO]

    • 2004 Los nuevos 10 países que tendrían que entrar en el 2005, se adelantan al 2004

    Tratado Constitucional de Roma [UE de 25 Países]

    • 2005 Consulta para la Constitución Europea

    • En algunos países el parlamento decidió la elección.

    • En otros como España se hizo mediante votación

    [Ganó el NO]

    % Los Tratados de Adhesión (ampliaciones)

    • 6 ampliaciones territoriales

    • Primer Tratado 1972 GB, Irlanda y Dinamarca

    • Segundo Tratado 1979 Grecia

    • Tercer Tratado 1986 Portugal y ESPAÑA

    • Cuarto Tratado 1995 Austria, Suecia y Finlandia

    • Quinto Tratado 2005 Estonia, Letonia, Lituania, Polonia, Republica Checa, Republica Eslovaca, Hungría, Eslovenia, Malta y Chipre

    • Sexto Tratado 2007 Bulgaria y Rumania

    * Requisitos principales para entrar en la UE

    • Un buen sistema democrática (no franquismo)

    • Un cierto desarrollo económico

    % Las instituciones de la UE

  • La Comisión

    • Es un órgano ejecutivo

    • Tiene iniciativa política comunitaria [poder legislativo]

    • Controla la aplicación del derecho comunitario

    • Controla la negociación del país

    • Tiene 25 miembros (uno por país)

          • Presidente Parlamento + consejo

      • Durao Garroso

          • Representante Español

      • Joaquín Almunia

    2. El Consejo

    • Es un órgano legislativo

    • Es el Ministro de Asuntos Exteriores (AAEE) o el Ministro de la materia correspondiente.

        • Coordinan la política exterior

    • Responsabilidad de la política económica

    • Consejo rotatorio Cambia cada 6 meses

    3. El Consejo Europeo

    • Fija las orientaciones generales (agrícola, industrial…)

    • Impulsa el desarrollo

    • Es el Jefe del Estado o los Presidentes del Gobierno

    • Toca una vez cada 2 años

    4. El Parlamento

    • Opina sobre las disposiciones del consejo

    • Ratifica el presupuesto

    • Control sobre la comisión

    • 750 participantes (54 españoles)

        • Presidente Parlamento [ESPAÑOL]

          • Borreli

    • Votaciones por países al parlamento

        • Las personas elegidas (los parlamentarios) en el parlamento europeo se juntan en grupos ideológicos (no por países)

    • El parlamento se localiza en Estrasburgo

    5. El tribunal de Justicia

    • Se encarga de aplicar el derecho comunitario

    • Se localiza en Luxemburgo

    6. Otros

    Banco Central Europeo

    Vigila la situación económica de todos los países

    Comité de las Regiones

    Europa funciona a base de regiones

    Defensor del Pueblo

    Encargado de vigilar los derechos de los ciudadanos europeos

    % Las políticas comunitarias

  • La PAC (Política Agraria Común)

    • Al fin de la segunda Guerra Mundial

        • Abastecimiento de alimentos

        • Subvenciones a la agricultura

        • Jóvenes agricultores (técnicas)

        • Subvenciones al medio ambiente

  • La PPC (Política Pesquera común)

        • Se encarga de gestionar racionalmente los recursos pesqueros

        • Impone cuotas y con ello las vedas

        • España es un país muy afectado en este tema se le pidió cambiar la flota pesquera

  • La Política de Transportes

  • Otras Políticas

  • Política de Medioambiente

    • Objetivo primordial de proteger el ambiente

    • PSC (Política Social Común)

      • Objetivo de reducir las diferencias entre regiones

      • Política Regional

        • Fondo europeo de desarrollo regional (Fondos FEDER)

        • Se promueve el desarrollo de:

        • Las regiones con estructura económica fundamentalmente primaria y de poca productividad (monocultivo)

        • Reconversión de regiones industriales en declive

        • Ayuda a las áreas de fuerte concentración demográfica urbanas con problemas de calidad de vida por saturación

        • Regiones periféricas con problemas de comunicación

          • En canarias hay una gran falta de agua

          • [desalinizadoras]

          • Regiones fronterizas con problemas de tráfico

            • Extremadura y Castillo y León

            • * A partir de diciembre del 2006 los fondos FEDER solo serán recibidos por Andalucía, Extremadura y Galicia.

              • Fondo de COHESIÓN

              • Para países con problemas económicos

              • % Los caracteres demográficos de la UE

                • 456 millones de habitantes

                • Densidad media de población 115 hab./km.²

                • Fuertes contrastes entre países

                • Sociedades envejecidas

                    • Alta esperanza de vida 81 años

                    • Baja tasa de natalidad 1,8

                % La UE, un espacio desarrollado

                • Entre los fines de la UE está el bienestar social de sus habitantes

                • La población activa se divide en 3 sectores:

                    • SECTOR PRIMARIO

                      • Sector muy tecnificado

                          • Invernadotes

                          • Selección de razas ganaderas

                    • SECTOR SECUNDARIO

                      • Sector muy importante al s.XIX. Hoy en día este sector está perdiendo importancia y Europa está sufriendo una reconversión.

                    • SECTOR TERCIARIO

                      • Sector de servicio, comercio y turismo (principal actividad económica mundial) muy importante en la época actual

                      • La mayor parte de la población trabaja en este sector, el cual está relacionado con el aumento de la ciudad

                CONCEPTOS

                • La dorsal europea

                    • Centro demográfico

                    • Centro económico Londres, París

                    • Centro de decisiones Bruselas, Zurich, Milán

                    • Centro de transportes

                • El arco mediterráneo

                    • Clima parecido Valencia, Barcelona

                    • Actividad económica Marsella, Mónaco

                    • Red de transportes Génova, Roma

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    Enviado por:Juanmy García Diez
    Idioma: castellano
    País: España

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