Funciones de relación

Biología. Seres vivos. Receptores. Sistemas de coordinación. Efectores. Animales. Plantas. Reproducción sexual y asexual

  • Enviado por: Miki
  • Idioma: castellano
  • País: España España
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FUNCIONES DE RELACIÓN

Permiten a un ser vivo recibir información de su exterior e interior y responder de la forma + adecuada para asegurar su supervivencia. Para realizarlas deben tener receptores (recibir estímulos), sistemas de coordinación (procesar información) y efectores (ejecutar respuesta).

Receptores:

Los seres pluricelulares tienen células que reciben estímulos. Estos los recogen de su exterior e interior.

Según el estímulo, pueden ser:

  • Fotoreceptores (luminosos)

  • Quimioreceptores (químicos)

  • Mecanoreceptores(mecánicos)

  • Termorreceptores(frío o calor)

Estímulo: Cambio en el medio que genera una información.

Los ojos típicos de insectos son compuestos y fotorreceptores. Están formados por muchos ojos y ven en mosaico.

Coordinación:

Sistemas:

  • Coordinación nerviosa:

Se realiza con el sistema nervioso por las neuronas. Es rápido

y permite realizar respuestas instantaneas.

  • Coordinación química:

El sistema hormonal responde con hormonas. Esto es lento pero +

Duradero que la nerviosa

Efectores:

Hacen respuestas musculares y glandulares. La respuesta es + sencilla con los organismos unicelulares y + complicada con los pluricelulares.

Neuronas: Células encargadas de recoger estímulos y transmitir impulsos nerviosos. Tienen varias dendritas por las que entra el impulso nervioso; y un axón, por donde sale la señal a otra neurona.

RECEPTORES

Relación en plantas:

Las plantas no tienen un sist. nervioso y las respuestas se deben a hormonas vegetales. Se producen en pequeñas cantidades, en tejidos y órganos y se transportan al lugar donde se realiza la respuesta. Esta puede ser:

  • Respuestas al contacto:

Las plantas se giran y se enroscan cuando tocan algo y otras veces

se abren y se cierran las hojas

  • Nastias:

Por el día abren las hojas y por la noche las cierran.

  • Tropismos:

Movimientos estimulados por hormonas.

  • Fotoperiodicidad:

Se originan por la duración de la insolación diaria que se produce estacionalmente. En función de la estación, las hormonas provocan el desarrollo de flores y la maduración y caída de frutos

Relación en animales (receptores):

Pueden ser células nerviosas o especializadas. Los principales son lengua, nariz, ojos y oídos. Los animales tienen otros como la línea lateral de los peces, los estímulos de los tiburones o las vibrisas táctiles de los gatos. Los externos que están situados en la piel son los órganos de los sentidos. Los internos captan sus cambios internos. Tipos de receptores:

  • Fotorreceptores:

Se estimulan con luz visible. Los de algunos insectos lo realizan

con luz ultravioleta y los peces con infrarroja

  • Quimioreceptores:

Detectan olores y sabores. En los invertebrados se localiza en la

parte delantera del cuerpo (antenas, patas…). En vertebrados hay

para olfato (nariz) y gusto (lengua y boca).

  • Mecanorreceptores:

En invertebrados están en su superficie, boca, antenas y patas. En

vertebrados tacto y dolor (piel) y acústico y equilibrio (oído).

  • Termorreceptores:

Están en su superficie

COORDINACIÓN

Hay 2 tipos de sistemas:

  • Hormonal:

La hacen las glándulas endocrinas. Fabrican determinadas

hormonas que pasan al aparato circulatorio y se distribuyen en los órganos receptores. La muda y la metamorfosis son las hormonas de crecimiento en insectos.

  • Nerviosa:

Se hace en el sist. nervioso. En los celentéreos es una red de neuronas interconectadas. En los invertebrados, las neuronas se agrupan en ganglios y sus prolongaciones forman sistemas nerviosos.

Ganglio: Conjunto de neuronas

Sistema nervioso de vertebrados:

Se divide en:

  • SNC (Sistema Nervioso Central):

Grueso cordón nervioso que pasa por la parte dorsal del animal (médula espinal). En su extremo anterior se ensancha formando una estructura ganglionar (encéfalo). Consta de:

- Cerebro (controla los actos voluntarios)

- Cerebelo (controla el equilibrio y movimientos musculares)

- Tronco encefálico (coordina las funciones que escapan de la voluntad

  • SNP (Sistema Nervioso Periférico):

Formado por ganglios y cordones nerviosos que se extienden por todo el cuerpo. Está dividido en una parte sensitiva y en una motora

Efectores:

Son los responsables de movimientos en animales. Cuando los músculos se contraen, tiran de su apoyo provocando el movimiento. Todos los moluscos bivalvos tienen fuertes músculos que cierran las valvas ante un depredador.

La médula espinal:

Sirve de vía de comunicación entre el cuerpo y el encéfalo. Allí se analizan y elaboran señales que van por las neuronas motoras, pasan a la médula y llegan a los efectores. También controla respuestas involuntarias (actos reflejos). Al golpear la rodilla la presión llega a la médula transformándose en una respuesta que va a los efectores.

REPRODUCCIÓN

Cualidad esencial en seres vivos. Asegura la supervivencia de

los organismos produciendo seres semejantes a ellos. Tipos:

  • Asexual:

Un solo individuo origina copias iguales.

  • Sexual:

Mecanismo en el que participan dos progenitores. Producen

unas células llamadas gametos. Cuando dos se unen se

crea un ser diferente.

Reproducción asexual en plantas

Tipos:

  • Fragmentación:

Formación de hojas a partir de trozos de hoja

  • Formación de propángulos:

Estos son grupos de células (yemas) que se desprenden de

la planta madre qriginando nuevas plantas. Estos aparecen

en tallos subterraneos, en aereos, en hojas o en raíces

Algunos organismos se reproducen a partir de esporas asexuales.

Esta forma de reproducción es importante en hongos y algas.

Agricultura:

-Esquejes: Trozos de tallo que se meten en agua hasta echar raíces

-Injertos: Fragmentos de tallo con yemas. Se injertan en el tallo de

otra planta

-Acodos: Se forman doblando una planta hasta enterrarla entonces

echan raíces y se separan del resto de la planta

Reproducción asexual en animales

Es propio de invertebrados. Las principales formas son:

  • Gemación:

A partir de una yema, el nuevo ser crece en el cuerpo del

padre

  • Gemulación:

Las esponjas forman en el interior de su cuerpo unas

agrupaciones de células rodeadas de una cubierta, gémula

  • Ecisión:

Varios animales se pueden dividir en varios trozos y cada uno

regenera un animal completo

Reproducción sexual en plantas

En ella intervienen gametos [anterozoide (esperma) y ovocélula (óvulo)]

  • Órganos reproductores:

En las plantas con semillas es la flor. Esta tiene estambres

(masculinos) y carpelos (femeninos)

  • Fecundación:

Unión de ovocélula con anterozoide formando el cigoto. En las

plantas, este proceso se llama polinización utilizando para

ello el viento o los animales. En el estigma se forma un tubo

polínico por el que penetran los anterozoides para llegar a la

ovocélula

  • Desarrollo y dispersión de semillas:

El embrión se forma por el cigoto y el óvulo sufre unas

transformaciones hasta convertirse en semilla. El fruto se

forma alrededor de la semilla a partir de las paredes del ovario

  • Germinación:

El enbrión crece por la raíz y el tallo

Fecundación en plantas sin semillas:

En estas no existe polinización porque aun no se an independizado

del agua. Esta es fundamental para la fecundación

Reproducción sexual en animales

Participan dos progenitores de sexo diferente (macho y hembra). Su

diferencia es que producen gametos distintos. Los animales

hermafroditas (el mismo animal fabrica los dos tipos de gametos).

Cuando los machos son diferentes a las hembras, hay dimorfismo

sexual

  • Gónadas:

Órganos encargados en fabricar gametos. En machos hay

testículos que fabrica esperma y en hembras, ovarios que

fabrican óvulos

  • Fecundación:

Unión de óvulo con espermatozoide con la que se fabrica

un cigoto. Puede ser:

-Externa: Animales acuáticos. Machos y hembras liberan muchos

gametos

-Interna: Ocurre en el interior del aparato reproductor femenino.

Se da en animales terrestres

  • Desarrollo:

El cigoto se divide formando un embrión

Partenogénesis: El embrión se forma a partir de un óvulo sin fecundar