Ética profesional

Principios éticos. Imperativos. Finalidad. Enseñanza. Educación

  • Enviado por: Dominicana
  • Idioma: castellano
  • País: República Dominicana República Dominicana
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LA FINALIDAD DE LA ETICA PROFESIONAL

L a ética de una profesión, es el conjunto de normas en términos de los cuales la definimos como buenas y malas.

El bien se refiere aquí , a que la profesión constituye una comunidad dirigida al logro de una cierta finalidad.

Hay tres tipos de condiciones o imperativos éticos profesionales:

  • Los que tienen que ver con la competencia profesional. La ética de la profesión exige que la persona sea competente, es decir, que tenga los conocimientos destrezas y actitudes para ejecutar adecuadamente en su área de competencia.

  • La ética consiste aquí en reconocer que la actividad profesional solo es buena en el sentido moral si se pone al servicio del cliente.

  • Cuando se es parte de una comunidad, las acciones el prestigio- o falta de el-de uno de los miembros afecta al otro, no se actúa individualmente sino colectivamente.

Ser ético es reconocerse como miembro de una comunidad dentro de la cual existen derechos y deberes.

LA FINALIDAD

La finalidad de formación ética profesional debe consistir en desarrollar en el futuro profesional el conocimiento, la habilidad, la sensibilidad y voluntad para que cuando actué lo haga a nombre de los intereses de la comunidad.

La formación ética del profesional no aspira a que el estudiante estudie ética sino a que se haga ético en su profesión.

LAS CONDICIONES DE LA FORMACIÓN ÉTICA

La tarea de fomentar el desarrollo ético del futuro profesional, y que conozcamos cuales son las condiciones o factores que hacen posible que los seres humanos se desarrollen éticamente.

CUATROS PRINCIPIOS QUE PARECEN EXPLICAR EL DESARROLLO ÉTICO

  • El desarrollo ético depende de la pertenencia de la persona a una comunidad con cuyos fines, intereses, valores y normas se identifica.

  • La formación ética se desarrolla a trabes de un proceso de practica ( acción-reflexión).

  • La formación ética esta grandemente influenciada por otros seres humanos particulares, los prójimos que son especialmente significativos al individuo.

  • El desarrollo ético es un proceso evolutivo y progresivo de adaptación de conflicto.

  • Como otro aprendizaje, los valores se desarrollan a partir de las practicas sociales en que los seres humanos nos involucramos.

    Los valores son ideas que se expresan en las relaciones y practicas humanas.

    La ética es una constante lucha por evitar que la ética real domine a la ética ideal, por hacer prevalecer los valores éticos, la competencia profesional, el servicio y la solidaridad, sobre los valores económicos de la ganancia, el lucro.

    DOS PRINCIPIOS IMPORTANTES

    Primero: La educación tiene que ser realista, no puede negar el conflicto moral; debe asumirlo.

    Segundo: La educación ética tiene que aspirar a desarrollar la fortaleza y autonomía de carácter del profesional.

    LA ENSEÑANZA ORIENTADA A LA FORMACIÓN ÉTICA PROFESIONAL

    Actividades que desarrollan un sentido de comunidad ético profesional:

  • En la medida de lo posible, todo curso de preparación profesional debe incluir la dimensión ética.

  • La escuela o colegio, en combinación con agencia publicas o privada de la comunidad, profesionales o gubernamentales, debe organizar actividades extracurriculares.

  • Los estudiantes deben participar en actividades sociales y culturales extracurriculares de contenido ético.

    Desde su primer año hasta su día de graduación, los futuros profesionales deben tener periódicamente la oportunidad de reflexionar y discutir con sus compañeros que significa ser profesional.