Estrategias de enseñanza

Enseñanza. Educación. Dimensión sensitivo intuitivo. Dimensión visual verbal

  • Enviado por: Alejandro
  • Idioma: castellano
  • País: Perú Perú
  • 3 páginas
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ESTRATEGIAS DE ENSEÑENZA PARA TRABAJAR LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
A.-DIMENSION: SENSITIVO /INTUITIVO
Sensitivo
  • Se les plantea la resolución de problemas de forma directa siguiendo procedimientos establecidos o ayudándose de otros modelos para su ejecución.
  • Realizan trabajos experimentales en el laboratorio siguiendo las instrucciones dadas por el docente.
Intuitivo
  • Resuelven problema de la forma que ellos crean conveniente, se les pedirá que busquen todas las posibilidades para su ejecución.
  • Se les muestra solo la fórmula para que encuentren el área de una figura geométrica.

B.-DIMENSIÒN: VISUAL/VERBAL
Visual
  • Cuentan una historia significativa para ellos partiendo de viñetas, fotos, texto.
  • Realizan ilustraciones para el vocabulario nuevo o para aprender nuevas palabras.

Verbal
  • Escuchar un audio o grabación prestándole atención a la entonación para luego realizarla por si solo. 
  • Escribir al dictado de palabras o pequeños textos.

C.- DIMENSIÒN:ACTIVO/REFLEXIVO

Activo
  • Leen un texto con vocabulario nuevo escribiendo en le pizarra las palabras que no conocen, así mismo cuando vean alguna palabra que si conocen escriben su significado.
  • Realizan una entrevista a sus compañeros y a sus compañeras para investigar sus preferencias.

Reflexivo
  • Expresan con sus palabras lo que opinan sobre un texto presentado.
  • Trabajan individualmente el aspecto de la metacogniciòn luego desarrollo de una actividad de clase.

D.- DIMENSIÒN:SECUENCIAL /GLOBAL

Secuencial
  • Construyen un trabajo manual respetando las instrucciones paso a paso.
  • Instalan un software siguiendo las instrucciones que se indican en el monitor

Global
  • Aprenden todos los pasos de una danza para lo cual observan al
monitor ejecutar los pasos en conjunto.
  • Resuelven problemas complejos de una forma rápida poniendo aspectos en forma innovativa.