Equipos sanitarios de Atención Primaria

Trabajo en equipo. Salud. Ventajas. Inconvenientes. Organización. Problemas. Funciones. Unidad de apoyo. Hospital

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ENFERMERÍA COMUNITARIA II CURSO 04/05

UNIDAD TEMATICA I: MODALIDADES DE ATENCIÓN EN ENFERMERÍA COMUNITARIA.-

TEMA 2: EL EQUIPO SANITARIO.-

2.1.- EL EQUIPO BÁSICO DE ATENCIÓN PRIMARIA.-

Trabajo en Equipo: El Equipo de salud.

  • El equipo de atención primaria.

¿Por qué el trabajo en equipo? Motivos del trabajo en equipo.-

  • Superespecialización profesional (complementariedad de conocimientos).

  • Los profesionales de la salud están muy especializados porque hay mucha tecnología. Si aumenta la oferta, aumenta la demanda. Ej. si hay muchos alergólogos hay mas pacientes que los visitan.

  • Concepción holística del ser humano.

  • Considerar al hombre como un todo global, desde el puntos de vista biológico, psicológico, social y cultural.

  • Multicausalidad de la salud y enfermedad, son las múltiples causas que pueden hacer que una persona esté sana o enferma: medioambiente, genética, nivel económico, etc.

    • Factores determinantes de salud:

        • Entorno.

        • Sistema de salud.

        • Estilo de vida.

        • Genética.

        • Medio ambiente.

        • Factores de riesgo.

        • Educación, cultura.

        • Nivel económico ....

    ¿Qué es el trabajo en equipo?

    Grupo de personas, que se han unido para intentar formar un equipo, con un objetivo común, unas tareas definidas, y que trabajan en equipo, es decir, con una acción coordinada.

    Definición de Equipo de Atención Primaria

    Conjunto de profesionales sanitarios y no sanitarios, que realizan distintas actividades encaminadas a promover y preservar la salud de la comunidad sobre la que actúan. Dispositivo sanitario que tienen una zona básica de salud.

    Características del Trabajo en Equipo

    • Es un trabajo coordinado y compartido.

    • Existe un objetivo común predefinido y conocido.

    • Basado en una comunicación eficaz y sincera.

    • Necesario el liderazgo eficaz y cambiante (Es necesario un liderazgo eficaz en el equipo, pero este liderazgo nunca debe ser físico. Debe ser cambiante y dinámico en función de la tarea. Se debe elegir un líder por tarea. Ej. responsable de formación, de vacunas - enfermero-, niños sanos - enfermera/ pediatra-, parada cardiaca -profesional con más experiencia y formación sobre el tema-).

    • Los roles serán definidos y cambiantes.

    • Con la participación activa de todos los miembros (incorporan conocimientos, habilidades y recursos).

    • Se evalúan los resultados con responsabilidad compartida.

    • Con un clima de trabajo adecuado.

    Ventajas del Trabajo en Equipo

    El trabajo en equipo no es la suma de cada individuo, es algo más que el trabajo individual.

    • Se incrementa la competencia por la suma de aportaciones individuales. (Investigación, docencia, formación continuada).

    • Visión global del problema de salud. (distintas opiniones).

    • Se evita la duplicidad de esfuerzos.

    • Se optimizan recursos.

    • Se unifican conceptos y técnicas

    • Se refuerza la relación con la comunidad.

    • Mejores soluciones, más eficaces

    • Más motivación y satisfacción profesional

    Inconvenientes y dificultades del trabajo en equipo

    • Procedencia dispar.

    • Desconfianzas y competencias. ( Salario, estatus social, responsabilidades, ideología, respeto,..)

    • Descoordinación.

    • Incomunicación, formación de subgrupos.

    • Liderazgo ineficaz, que el líder no sea capaz de motivar al equipo.

    • Olvido del objetivo.

    • Evitar responsabilidades.

    • Estancamiento, empobrecimiento del equipo. Esto se da cuando los profesionales no se reciclan.

    • Problemas ideológicos.

    • Pérdida de recursos humanos o materiales (Bajas laborales, que no se cubren)

    • Respuestas lentas en el equipo por exceso de burocratización.

    Composición del Equipo de Atención Primaria


    Equipo Básico (EBAP) ó Núcleo Básico.-

    (Profesionales que trabajan en C.S)

    • Médicos de familia

    • Pediatras

    • Enfermeras

    • Matronas

    • Auxiliares de Enfermería

    • Trabajador Social

    • Administrativos

    • Celadores / conductores.

    Núcleo de apoyo.-

    Pertenecen al EAP pero no al EBAP, porque no trabajan en el C.S, sino que trabajan en la cabecera de los distritos.

    • Salud Mental

    • Odontólogos

    • Técnicos de Rayos

    • Técnicos de Laboratorio

    • Fisioterapeutas

    • Farmacéutico

    • Veterinario, (Vac. mascotas, apoyo al técnico medioambiental, inspección sanitaria,...)

    • Epidemiólogos, etc


    Según la ley, puede pertenecer al EAP, cualquier profesional cuyos servicios se consideren importantes para el desarrollo del equipo, (Ej: ingeniero informático, ingeniero en telecomunicaciones,...)

    ¿Cómo solventar las Dificultades?: Etapas en la formación del equipo.-

    Individualismo.

    • Criterios dispares.

    • Experiencias previas.

    • Resistencias, proyectos propios.

    De identificación.

    • Identificación de roles (conocer la tarea).

    • Aparición de liderazgos.

    De síntesis u operativa.

    • Capacidad de tomar decisiones.

    • Capacidad resolutiva.

    • Logro del objetivo común.

    • Formación Continuada.

    • Comunicación.

    • Trabajar las relaciones interpersonales.

    Funciones y actividades del Equipo de Atención Primaria.- (Enfermera).

    Funciones:

    Promoción, prevención, asistencia, rehabilitación, funcionamiento interno y soporte, evaluación y control

    Actividades:

    • EpS.

    • Atención a grupos de riesgo, vacunaciones, detección precoz, etc,

    • Crónicos, incapacitados, agudas, psíquica, etc,

    • Sesiones, formación continua, investigación, organización, docencia.

    • Gestión de recursos.

    Enfermería dentro del EAP

    Funciones propias: Cuidar al individuo y la familia, Captación, Derivación, EpS

    Servicios básicos: Seguimiento y control de pacientes crónicos, prevención de enfermedades transmisibles, atención materno infantil, controles de salud, realización de técnicas, colaboración en exploración, diagnóstico y tratamiento.

    2

    Punto importante en la formación de un equipo.