Elaboración de una tesis

Estructura de una tesis. Investigación jurídica. Método científico

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  • Idioma: castellano
  • País: México México
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APUNTES DE TALLER DE ELABORACIÓN DE TESIS 5/mayo/2007

Libros sugeridos para leer:

  • La columna de hierro de Teilor Raidbel.

  • El abogado del diablo.

  • Sala de Jurados Beilink Reunolds

  • Diálogos de Platón: la retórica

  • Crimen y castigo de Dostoyesky

  • Aquellos días de Miguel Marín

  • A solas en el altar Rubén Marín

  • Como elaborar y asesorara una investigación de tesis de Muñoz Razo Carlos

  • Ver película carácter

  • Miguel López Ruiz, Elementos para la investigación.

  • Tesis Julián Huitrón Fuente Villa

  • Técnica de investigación Miguel López Ruiz

  • Libros de la Corte sobre Argumentación.

Taller de Elaboración de Tesis.

Definiciones:

Taller. Lugar en donde se trabaja una obra de manos. Escuela o seminario de ciencias o artes. Conjunto de colaboradores de un maestro.

Lugar donde se efectúa un trabajo manual. Lugar donde se efectúa una actividad artística

Elaboración. Preparación o transformación de un producto

Metodología de trabajo en donde se conjunta la teoría y la práctica. para llegar a un producto tangible

Tesis. Conclusión, proposición que se mantiene con razonamientos. Opinión de alguien sobre algo. Disertación escrita que presenta a la universidad el aspirante al título de doctor en una facultad. Proposición o afirmación que se defiende con argumentos. Trabajo erudito de investigación que presenta ante un jurado un aspirante a obtener un título académico

Investigar. Analizar los datos o indicios para descubrir algo. Hacer diligencias para descubrir algo. Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia. Aclarar la conducta de ciertas personas sospechosas de actuar ilegalmente.

Indagar. Averiguar una cosa por indicios o conjeturas. Intentar averiguar, inquirir algo discurriendo o con preguntas.

Amor: Vivo afecto o inclinación hacia una persona o cosa. Afecto apasionado entre dos personas. Pasión, acción de padecer.

Armonía: Unión o combinación de sonidos simultáneos, diferentes y acordes. Buena convivencia.

Pasión: Sentimiento intenso que domina el entendimiento y la voluntad. Inclinación muy intensa por alguien o por algo, sufrimiento padecimiento.

Sintonía: Igualdad de frecuencia o tono entre dos sistemas de vibraciones. Fragmento musical que señala el comienzo o final de una emisión o un programa.

Elucubrar: Vigilia y tarea consagrada al estudio. Obra o producto de este trabajo.

Incunable: Aplícase convencionalmente a las ediciones hechas desde la invención de la imprenta hasta 1500, inclusive en América las aparecidas antes de 1601.

Trabajo = posibilidad de tema de tesis.

trabajos y trabajo final. A fin de aplicar las técnicas de investigación.

Qué materia, en donde me he desarrollado,

Exponer gramática, síntesis, hipérbaton, metáfora, paráfrasis, metonimia.

Artículos: Antes del nombre son los que definen el género del sustantivo. El, Ella, Ellos, Ellas, Uno, Unas, Los, etc. .

Las preposiciones conjuntan las ideas son: a , con, contra, de, desde, baja, por, etc-.

Problemática a la que se enfrenta el pasante:

1.- El tiempo no más de tres años y no menos de 6 meses.

2.- El tema la selección debe ser cuidadosa con entusiasmo

3.- Formas de estudio

4.- Mala redacción.

5.- Malas técnicas de investigación.

6.- Falta de motivación

7.- Desconocimiento de los lugares para ir a investigar.

8.- No existe el hábito de lectura

9.- Debemos hacer una adecuada calendarización del tiempo para elaborar la tesis.

12 mayo 2007

Tipos de notas:

Notas de pie de página

Notas de bibliografía completa

Notas de bibliografía abreviada.

Notas aclaratorias o de comentario

Notas de remisión cruzada

Notas de fuente indirecta

Notas especiales (de textos jurídicos, de diccionarios, de clásicos, de textos religiosos)

Tipo de Fichas

Bibliográficas

Hemerográficas

Documental

Archivológica

Audiográfica

De análisis

De resumen

Iconográfica

Pictográfica

Por disco

Por internet

Por video

De traductor

De prologuista

Por número de edición

Por autor

Por título

Por subtítulo

Por materia

Por compilador

Por paginación

Por colección

Importancia de la investigación

1.- El primer problema es que carecemos del hábito de la lectura

2.- El libro debe iniciarse en su lectura por el índice, para saber si éste es el tema que deseamos.

3.- Es importante extraer notas fundamentándolas por medio de fichas.

4.- Enfoque de la tesis, puede ser que el tema que deseamos ya esté tratado, pero nosotros deseamos darle otro enfoque, otro punto de vista. selección del tema, punto novedoso diferente enfoque éste debe ser de interés para no caer en el desánimo, conjuntando el interés con la materia

5.- Posición ideológica personalísima, mediante el aprendizaje adquirido.

6.- Tiempo para realizar la tesis (calendarización 150 horas)

Partes de la tesis:

Título

Carátula

Introducción

Índice o capitulado

Desarrollo

Conclusiones

Bibliografía

Tarea leer 2do. capítulo de sala de jurados.

Ver Película Coraje

Investigar dónde están las seccione de derecho en las bibliotecas

¿Cuál es la problemática a la que se enfrenta el pasante?

  • Técncias de estudio

  • Tiempo

  • Gramática

  • Investigación

  • Motivación

  • Cuál es la importancia de la investigación.

    En qué consiste

  • Leer

  • El libro se empieza a leer por el índice.

  • Como se extraen por las notas y las fichas. resumen. Redactar lo propio de la nota.

  • Enfoque.

    Posición ideológica. Se logra con el aprendizaje. La tesis vuelve en peritos de tema.

    Aprender y personalizarse (Piguet)

    incunable (libros)

    ESTRUCTURA DE LOS LIBROS

    QUÉ CONTIENE UN LIBRO O UNA TESIS

    PARTE PROTOCOLARIA

    I Portada

    • Identificación

    • Reconocimeintos y vallidez del estudio

    • Título de la tesis

    • Protocolo de titulación

    • Autores del trabajo

    • Condunctores de la investigación

    • Entidad de edición

    • fecha de Impresion

    II. Contraportada

    III. Dedicatorias

    IV. Agradecimientos

    PARTE EXPOSITIVA

    I Introducción

    Prólogo (debe hacerlo una persona diferente al autor)

    Objeto

    Justificación (Razón)

    Hipótesis

    Metodología

    Narrativa por capítulos.

    II Índice

    III Capitulado

    IV Conclusiones

    Bibliografía

    PARTE COMPLEMENTARIA

    I Anexos

    II Apéndices

    III Cuadros

    REDACCIÓN FINAL

    TÍTULOS DEL TRABAJO

    DETALLES DE PRESENTACIÓN

    ORIGINALIDADES DE LA TESIS

    YO La lectura del fichaje de las fuentes:

    Lecturas. Ficha para registrar los elementos de la fuente informativa para localizarla rápidamente, la fuente informativa pueden ser revistas, libros diccionarios, folletos, láminas, mapas, etc

    Hay fichas bibliográficas que son de libros y pueden ser por título, por autor, por tema.

    Fichas Hemerográfica: son de periódicos, revistas y son debido a que consultaste en el periódico o la revista un artículo o un ensayo.

    Ficha documental: Cuando son libros encuadernados, en paquetes numerados, en legajos o en cajas, hay que separar los elementos de las fichas con comas, por portada, por medio de una diagonal.

    En los nombres medievales o clásicos no se debe invertir el nombre.

    Si son varios autores la lista empieza con el que aparece en primer lugar o señalar al primer autor y decir "y otros".

    Los libros anónimos o por varios actores o enciclopedias = así se ponen.

    "com" compilador

    "ed" editorial.

    Los títulos de los libros, las publicaciones periódicas, diccionarios, periódicos, van en letra cursiva o itálica.

    Si es una fuente de internet se cita la página de donde lo sacaste, si es una conferencia se pone el nombre de la conferencia, quien la dio y el año.

    Pasos generales para la investigación

  • Estudiar las fuentes generales de información (enciclopedias, diccionarios, etc.)

  • Estudiar las fuentes específicas.

  • Monografías ("estudio específico de un tema o de un asunto en particular).

  • Pasos específicos de la investigación

  • Selección del tema

  • Definición y delimitación

  • Acceso a las fuentes de consulta

  • Organización de la Bibliografía

  • Plan de trabajo o bosquejo

  • Tarjetas de lectura o trabajo

  • Organización de material (por tema, por orden lógico o cronológico, producirá división en capítulos)

  • Redacción fial

  • Títulos del trabajo (son barrocos aquellos que son largos y refieren a quien)

  • Detalles de presentación

  • Quién selecciona el tema (el estudiante)

  • Protocolo de investigación

    anteproyectos, propuesta, planeación, plan de trabajo, diseño.

    Investigación para obtener un título o tesis

    exige se describa el problema, estructura, tiempo.

    No hay uniformidad

    Seguir los siguientes elementos:

  • Cuál es el trabajo a investigar y qué objetivos se persiguen al estudiarlo

  • Qué elementos teóricos se tienen para fundamentarlo

  • Qué respuesta previa se tiene para resolver el problema planteado

  • Cómo se va a comprobar esa respuesta tentativa

  • Qué estructura se propone para la presentación de los resultados

  • Protocolo

  • Cuál es el problema que nos inquieta

  • Cuál es el lugar para recopilar la información

  • Cuál sería nuestra proposición inicial (ya que al avanzar en el desarrollo de la investigación,

  • Cuál es el método que voy a seguir para seleccionar la información obtenida, como la voy a registrar y analizar?

  • Actitud siempre inquisitoria, de duda constante y de estar disputo a aceptar el error

    • Estar abierto a cualquier posibilidad y no dejarse llevar por explicaciones preestablecidas

    • Comprobar la proposición inicial

    • No plantear los hallazgos como rígidos, perfectos o inmutables

    • Correlaciones los hallazgos con el resto de la ciencia o conocimiento de que se trate.

    Definición de investigar.- Hacer diligencia para descubrir una cosa. Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos de determinada materia.

    Frederick Witney. Sistemática y refinada técnica de pensar, que emplea herramientas, instrumentos y procedimientos especiales con objeto de obtener una solución más adecuada a un problema que sería imposible realizar con medios ordinarios. Se busca el contenido de las cosas.

    Bronouski. El hombre a través de la investigación científica adapta al medio para su provecho, domina al mundo, obtiene mejores y más elevadas condiciones de vida.

    Ponce de León. señala que la principal motivación par incursionar en la investigación del derecho es descubrir y precisar los fines generales de esta tarea trascendente, en consecuencia; dentro estos fines destacan; la realización de los valores de derecho como ciencia, el bien del ser humano, la búsqueda de la verdad, la realización de la paz en la armonía, la dignidad humana en el amor.

    Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de determinar los conocimientos de determinada materia.

    La huella del hombre: Es cuando no sabemos cómo empezar a investigar, seguir la huella de todo lo que se ha escrito a través de un auto, lo que éste consultó.

    26 de mayo

    Las herramientas para investigar:

    Fichas pasos generales y pasos específicos

    Libros

    La huella del hombre (todo lo que ya está escrito)

    Acudir a las bibliotecas

    Películas sobre el tema a investigar.

    La originalidad de la tesis.

    La originalidad no es un fin en sí mismo, pero el pasante debe estar preparado para escoger el tema que quiera y no el que el estime impuesto, debe por tanto seleccionar un tema que sea adecuado a su interés personal, su futura inclinación, basado en sus aptitudes y capacidad.

    Debe considerar alternativas posibles para desarrollar, propuestas concretas, que el tema haya sido conocido por conocimiento propio o del resultado de la cultura.

    Debe ser el tema [sencillo, delimitado, novedoso, importante, preciso, original, original quiere decir que sea nuevo como materia, interpretación y enfoque.

    Seleccionar el tema con meditación y reflexión, en qué rama debe ubicarse, ciencia del derecho

    Preguntárnos, qué probará mi tesis, cual es su importancia si es un tema que despierta mi interés y dedicación.

    No considerarlo tema sólo para salir del compromiso y sí considerar que tengo las condiciones intelectuales y humanas para la realización de la tesis, esto se logra al determinar el objeto por alcanzar.

    Mendieta Alatorre; dice que hay condiciones en las que "siempre hay algo que no ha sido estudiado, explorado o investigado en la forma peculiar que nosotros pensamos y que puede darnos un matiz personal y de gran importancia"

    Para tener la certeza, que nuestro tema será original, debemos preguntarnos si sabemos cuál es el tema que vamos a estudiar y plantear soluciones, si nuestra posición será una aportación o será simplemente una repetición de concepto.

    La rama del conocimiento en que habrá de ubicarse nuestra tesis la debemos delimitar y preguntarnos si podremos probar las afirmaciones con las que hemos iniciado nuestro estudio, para tener proposiciones y conclusiones.

    Elaborar lista de posibles hipótesis que no sean muy claras, que no hayan sido bien planteadas o que no estén bien estudiadas, anotando igualmente las posibles soluciones.

    Si tenemos soluciones ya tenemos un posible tema, cambiar impresiones con un asesor de tesis y quizás pueda surgir el tema o él nos sugiera uno.

    Que es conocer:

    Humberto Eco. nos menciona que existe la opinión bastante extendida de que no sólo la tesis sino también los libros con muchas notas son un ejemplo de esnobismo erudito y además un intento de echas a cortina de humo a los ojos del lector.

    ¿Cuándo son utilizadas en su justa medida y sea necesarias, cuál es su justa medida? No se puede decir.

    snow-snort=apelativos que no le corresponden.

    Notas de remisión cruzada.

    La nota de remisión cruzada, o fuente indirecta remite a otro libro o a otro capítulo o párrafo de nuestro propio tratado, con la finalidad de obtener mejor claridad o completar una idea. Utiliza la fórmula latina videtur supra (vid. supra) veáse o léase arriba o anterior. Debe ser clara exacta, puntual y verificable en su forma

    En el texto, videtur infra (vid. infra) veáse léase abajo o después del texto.

    Se utiliza para no repetir en la misma obra un argumento que será necesario explicar varias veces.

    Ej. vid supra o vid. infra, cap II a )P. 35

    La notas de pies de página sirven para:

    • Indicar el origen de las citas,

    • Para añadir a un tema

    • para ampliar las aseveraciones que se citan en el texto.

    • Para corregir las afirmaciones del texto

    • Para ofrecer la traducción de una cita que era esencial dar en legua extranjera o la versión original de control de una cita que por exigencias de fluidez del razonamiento resultaba más cómodo dar en traducción.

    • Para pagar las deudas.

    • Citar un libro del que se ha extraído una frase es pagar una deuda.

    Análisis de una Ley

    • Objeto

    • sujetos

    • Autoridades competentes

    • Organos

    • Facultades

    • Delitos

    • Sanciones

    • Recursos

    • Jurisdicción

    Nosotros debemos desglosar estro esto es sólo la estructura, hay leyes imperfectas que no tiene sanción, por eso son imperfectas por la ausencia de la sanción.

    Esto refiere a la estructura, cada quien debe desglosar por apartado.

    Requisitos de fondo es que el envío del autor y a la obra tiene que ser claro, exacta puntual y verificable en su forma

    La tesis de la tesis defender la proposición la tesis en una situación jurisdiccional es en un solo sentido sin ninguna en contrario que forme jurisprudencia.

    Buitrón Fuente Villa y Humberto Eco

    Apoyado en estudio y basado en conocimientos así se definen las tesis jurídicas, los juicios son las normas jurídicas.

    La definición del tema de tesis; proposición, interés por un asunto.

    La técnica de la investigación

    La tesis se divide en 3:

    • Protocolaria

    • Propositiva

    • Complementaria

    El tiempo de la tesis no más de 3 años y no menos de 6 meses.

    Los métodos de estudio o de investigación para tesis:

    El trabajo es un planteamiento del problema; saber de qué se va a tratar la tesis porque la queremos hacer cuál tema se va a investigar.

    Incluye hipótesis, propuestas, contenido, conclusiones, bibliografía o sea la estructura, trabajo investigación en general e investigación específica 15 o 20 páginas.

    Los autores de las fichas y como investigar bien no hay estilo definido, lo esencial cambió.

    Método de 5 hojas

    Notas de remisión cruzada

    La huella del hombre es lo que somos cada uno de nosotros la originalidad de la tesis

    Los libros incunables son los antes de 1601 fines del siglo XVI

    El colofón es el cierre, es la nota final del libro fecha en que se concluyó y las ediciones o tiraje en donde se publicó la obra, etc. No todos los libros lo tienen

    La lógica es el correcto razonamiento de la palabra.

    Diapositivas:

    Una tesis se divide en:

    Parte expositiva

    I Introducción

    Prólogo

    Objetivo

    Justificación

    Hipótesis

    Metodología, objetos

    Narrativa por capítulo

    II Índice

    III Capitulado

    IV Conclusiones

    Bibliografía

    Contenido de una tesis

    Parte protocolaria

    I Portada

    Identificación

    Reconocimiento y validez del estudio

    Título de la tesis

    Protocolo de titulación

    Actores de trabajo

    Conductores de la investigación

    Fecha de impresión (año)

    II Contraportada

    III Dedicatorias

    IV Agradecimientos van después de la carátula. Esto es a cuestión personal.

    Parte complementaria

    I Anexos

    II Apéndices.

    III Cuadros

    Índices y subíndices

    Hay que volverse autoridad en la materia.

    Métodos para investigar. (los dijo así rápido el profe)

    Intuitivo, sistemático, dialéctico, científico, mayéutico, histórico, discursivo.

    Diapositivas:

    El método es importante porque:

    • Facilita la solución de problemas encauza la investigación

    • Coordina las actividades

    • Introduce orden y disciplina en el trabajo para aplicar la razón, la psique, la materia.

    • Estimula la razón y dirige al intelecto

    El método es un instrumento valioso para realizar y evaluar la investigación científica.

    Es un procedimiento que introduce orden en nuestras actividades y tareas

    Es un conjunto de operaciones intelectuales destinadas a alcanzar la verdad y comprobarla.

    El método es:

    • Una regla o vía que se sigue con la intención de obtener un fin o hacer algo

    • Un modo de obrara o proceder en cualquier actividad

    • Un medio idóneo para alcanzar el saber (concepción filosófica).

    • Un plan reflexivo de trabajo

    • Un modo o manera de transformar lo desconocido en conocido.

    • Una guía para efectuar acciones concretas

    • Un proceso racional, lógico que nos permita adquirir sistematizar y transmitir conocimientos.

    Finalidad de los métodos

    Se utilizan con la finalidad de compenetrarse lo más profundamente posible con el objeto de conocimiento que es el derecho.

    Implicaciones de los métodos

    • Ontológicos (ser): La clase de realidad que se estudia determina el método que ha de emplearse.

    • Gnoselógica: (o de la ciencia) la naturaleza del conocimiento (donde el conocimiento es adquisición, sistematización aprendizaje), que se pretende adquirir, sistematizar o transmitir influye en el método que ha de seleccionarse.

    • Lógicas: (de la palabra, la lógica estudia la razón, la palabra, la psique) las características de los procedimientos lógicos constituyen el soporte de los procesos cognoscitivos y determinan el método idóneo.

    • De matriz disciplinaria: la selección de los medios está subordinada a la problemática particular de cada ciencia.

    Otros tipos de métodos:

    • Intuitivo: permite captar de manera directa o inmediata el objeto de conocimiento

    • Fenomenológico: posibilita captar la esencia del objeto que se investiga

    • De análisis (equiparable con el inductivo) procede de lo compuesto a sus elementos, a lo simple; del todo al conocimiento de las partes

    • El de síntesis (equiparable con el deductivo) posibilita integrar las partes o elementos de un objeto

    • Inductivo operación lógica que permite ir de lo particular a lo general de los hechos a las conclusiones universales. (las operaciones conceptuadotas son la división, la inordinación= crear algo nuevo meterlo a un sistema, la descripción, la ordenación, la definición, etc.)

    • Deductivo procedimiento que parte de principios generales a fin de llegar a conclusiones particulares, forma de obtener consecuencias lógicas.

    • Descriptivo: Señala las características del fenómeno que se estudia

    • Sistemático: Permite ordenar los conocimientos a partir de relaciones existentes entre los objetos ya investigados.

    • Trascendental: Indaga las condiciones de posibilidad del conocimiento

    • sociológico: procedimiento inductivo analítico y comparativo de hechos sociales.

    • Estadísticos: Procedimiento analítico para obtener indicadores probables obre conjuntos numéricos

    • Filosófico proceso discursivo dialéctico de carácter analítico y sintético que posibilita indagar las causas últimas de lo existente.

    • Dialéctico: Facilita la confrontación y superación de ideas, mecanismos de argumentación y contraargumentación.

    • Mayéutico: procedimiento para encontrar conocimientos a partir de interrogantes realizadas al interlocutor (método socrático).

    • Didáctico: Vincula el modo de enseñar con el modo de aprender.

    • Matemático: Interpreta fenómenos a partir de términos cuantitativos.

    • Histórico: Permite plantear el desarrollo temporal de los fenómenos estudiados

    • Experimental: crea las condiciones propicias para el estudio deliberado y controlado de un determinado fenómeno.

    • Comparativo: ayuda a encontrar semejanzas y diferencias entre dos o más objetos que se analizan

    • Estructural: permite analizar la configuración y características de un objeto.

    • Constructivo: posibilita la estructuración ordenada de objetos que pueden considerarse en un sistema.

    • Heurístico: tiene como finalidad descubrir nuevas verdades en el campo de la investigación (inventiva).

    • Exegético: Significa explicación en materia jurídica es el método que sigue al orden de las leyes primitivas

    • El método jurídico: proceso lógico que permite relacionar las dimensiones jurídicas y que se orienta tanto a la adquisición, sistematización y transmisión de conocimientos jurídicos, como a la solución de conflictos en el ámbito del derecho. Es una forma de acceso a la realidad jurídica.

    El valor o importancia de los métodos jurídicos:

    Su objeto es el fundamental la ciencia jurídica por su referencia de valores. La idea de fines nos permite apreciar lo útil y lo perjudicial, nos ayuda a estimar el bien y el mal, lo mismo que lo justo e injusto.

    Antes que nada es preciso aclarar que sí puede hablarse en un sentido estricto de método o métodos jurídicos.

    Tampoco son precisos los estudios sobre la investigación jurídica, se han redactado en lengua castellana ya que por regla general su contenido se refiere, casi exclusivamente a técnicas completas.

    Métodos y técnicas de investigación jurídica

    No existe una tajante diferencia en el procedimiento que siguen los investigadores de las ciencias naturales y las calificadas como culturales, en la construcción de los conceptos básicos y abstractos de sus respectivas disciplinas.

    Los métodos tanto lógicos como científicos o técnicos: resultan necesarios o convienen para el estudio del derecho su valor indica Fix Zamudio, radica en su empleo combinado y no aislado en la investigación contemporánea.

    El método científico es todo procedimiento adecuado para llegar a obtener el conocimiento sistemático para …

    Fases del método científico:

  • Planteamiento del problema

  • Formulación de la hipótesis

  • comprobación y comunicación de resultados.

  • Elementos básicos del método científico:

      • Observación.

      • Problemas para resolver.

      • El sistema conceptual.

      • La hipótesis.

      • La experimentación.

      • El modelo.

    Un ejemplo de tesis es la de …tiene 170 páginas empieza con los antecedentes generales, antecedentes en México y conceptos generales son III capítulos, un capítulo de tesis y jurisprudencias apoyando su tesis, comentarios finales, conclusión y bibliografía consultó 27 libros y sitios web.