El cazador del desierto; Lorenzo Silva

Literatura española contemporánea del siglo XX. Novela juvenil. Narrativa. Amor. Argumento. Temática. Estructura. Personajes

  • Enviado por: Mavg gr
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 4 páginas
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Índice

1º Reseña del autor ..................................................................................... 3

2º Argumento ............................................................................................ 3

3º Tema fundamental ................................................................................. 3

4º Estructura del libro ................................................................................ 3

5º Personajes principales ............................................................................ 4

6º Formas de locución ............................................................................... 4

7º Dificultades y facilidades ........................................................................ 4

8º Mensaje del autor .................................................................................. 4

9º Valoración personal ............................................................................... 4

Reseña del autor:

Lorenzo Silva nació en Madrid en 1966. Se dedica a la abogacía desde los veinticuatros años, y a la literatura desde los catorce. Ha publicado varias narraciones breves y las novelas Noviembre sin violetas (Madrid, 1995), La sustancia interior (Madrid, 1996) y Algún día, cuando pueda llevarte a Varsovia. Con La flaqueza del bolchevique quedó finalista del Premio Nadal 1997. En 1998 recibió el Premio Ojo Crítico por su novela El lejano país de los estanques.

Argumento:

La mañana que da comienzo al curso de 2º de BUP (actual 4º de ESO), aparece en la clase un nuevo chico que se hace llamar José María Pérez y que es muy extraño y huraño con profesores y alumnos. Pasa de ser un alumno pésimo a alumno modelo hasta que anuncia su marcha del colegio a Irene, la estudiante más sobresaliente de la clase de la narradora, Laura. De repente, Irene pasa de ser la mejor estudiante a ser de las peores, hasta el punto de sacar más insuficientes que aprobados, y a comportarse de forma también muy extraña con todos, en especial con sus mejores amigas, Laura y Silvia. El día de año nuevo, Irene decide quedar con ellas para contarles lo sucedido. El chico nuevo, que le revela que se llama Orens, convence a Irene para que pase las tardes con él. Orens cuenta a Irene todo lo que esta desea saber de él, le pone el sobrenombre de Aixa, y además le muestra películas de vídeo y paisajes para que comprenda como es él. Irene se va aficionando a irse las tardes con él poniendo excusas a sus padres de que va a estudiar a casa de Silvia. Finalmente, cuando llega el último día de exámenes, Orens dice a Irene que se tiene que ir a Chile a vivir con su padre. Regala a Irene un disco robado de un musulmán que tiene una canción llamada Aïcha, que suena igual que Aixa y las tres películas que vieron juntos: El cazador, Lawrence de Arabia y Excalibur.

Tema fundamental:

Que lo que se haga hay que hacerlo sabiendo lo que haces y no porque los demás tengan fe en que las tienes que hacer.

Estructura del libro:

El libro está escrito en prosa. Las partes del libros son:

  • Introducción: Llega un chico nuevo a la clase que se comporta muy raro y pasa de realizar unas cosas a otras.

  • Nudo: El chico, Orens, convence a Irene para que pase las tardes con él. Éste le enseña como vive él.

  • Desenlace: Llega el momento de la despedida porque Orens se tiene que ir a Chile a vivir con su padre.

Personajes principales:

  • Orens: Es el personaje principal junto con Irene. Irene, Laura Silvia le llaman “El cazador” porque se comportó como Robert de Niro en la película de “El cazador”. Es solitario y ama el desierto.

  • Irene: Es la alumna más estudiosa de la clase de la narradora. Buena gimnasta. Nunca se planteó la vida como se la planteó después de conocer a Orens.

  • Laura y Silvia: Son las mejores amigas de Irene. La 1ª de ellas es la narradora de la historia.

Formas de locución:

El texto tiene un lenguaje claro y conciso. No he tenido ninguna dificultad para comprenderlo.

Dificultades y facilidad:

La verdad es que no he tenido ninguna dificultad. Está muy narrado y con vocabulario sencillo. Además, posee un índice para guiarte por capítulos, algo que no tienen muchos libros.

Mensaje del autor:

El mensaje es que debes hacer las cosas sabiendo a lo que te expones después de realizarlas, y sabiendo que puedes llevarte alegrías y decepciones.

Valoración personal:

Me ha gustado mucho el libro. Al principio, la verdad es que me parecía que me lo iba a tener que tragar como los libros antiguos que nos mandan para leer. Creo que aunque el título tiene poco que ver con el argumento, está muy bien realizado este.