Educación en valores: ciudadanía, democracia y religiones

Educación infantil. Maestro. Primaria. Antropología. Sociedad. Códigos éticos. Filosofía. Ideología. Derechos humanos. Humanismo. Existencialismo. Marxismo. Científico. Personalista

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EDUCACIÓN EN VALORES: CIUDADANÍA Y RELIGIONES

BLOQUE I: ANTROPOLOGÍA Y COSMOVISIONES ÉTICAS

La dignidad humana

Necesitamos normas. Cualquier comunidad humana necesita para subsistir un ordenamiento jurídico, un consenso sobre algunas reglas fundamentales de convivencia.

Vivimos en una sociedad muy plural (muchas religiones, filosofías…) y todo el mundo quiere imponer sus normas.

Todas las sociedades necesitan códigos éticos.

Problema: todos los códigos éticos no son iguales.

En un mundo pluralista, ninguna religión, filosofía o ideología puede imponer sus normas, su ética.

Es importante descubrir los elementos comunes existentes en la ética de las diferentes religiones y filosofías.

Ética universal: los principios fundamentales de comportamiento que son comunes a todos los seres humanos.

Dos principios fundamentales:

- Todo ser humano debe ser tratado humanamente.

- La “regla de oro” de la reciprocidad: “no hagas a nadie lo que no quieras que te hagan a ti.”

Estos dos principios fundamentales tienen cuatro consecuencias:

1- Obligación de la cultura de la no violencia y la vida.

- No matarás

- Respeta toda la vida

- Sin paz mundial no sobrevivirá la humanidad.

2- Obligación a una cultura de solidaridad y a un sistema económico justo.

- No robarás.

- Actúa justa y honradamente.

- Sin justicia universal no habrá paz mundial.

3- Obligación a una cultura de la tolerancia y a una vida en veracidad.

- No mentirás.

- Habla y actúa verazmente.

- Sin veracidad y humanidad no hay justicia mundial.

4- Obligación a una cultura de la igualdad de derechos y a la participación igualitaria del hombre y la mujer.

- No harás mal uso de la sexualidad.

- Respetaos y amaos los unos a los otros.

- Sin convivencia igualitaria no hay verdadera humanidad.

Estas cuatro consecuencias están vinculadas:

SIN CONVIVENCIA IGUALITARIA NO HAY VERDADERA HUMANIDAD ->

-> SIN VERACIDAD Y HUMANIDAD NO HAY JUSTICIA MUNDIAL ->

-> SIN JUSTICIA UNIVERSAL NO HABRÁ PAZ MUNDIAL ->

-> SIN PAZ MUNDIAL NO SOBREVIVIRÁ LA HUMANIDAD.

Los derechos humanos

Durante la mayor parte de la historia de la humanidad, los hombres no tenían valor como individuos.

Primera Declaración: Virginia 1776. Era incompleta porque estaba hecha solo para los blancos, los negros eran esclavos y no tenían derechos.

1789, Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano: También estaba incompleta porque excluía a la mujer.

1945, Comisión de la ONU. Final de la II GM.

1948, Aprobado por la Asamblea de la ONU (10 diciembre).

Es un documento moral, no tiene consecuencias jurídicas.

Amnistía Internacional, que forma parte de la ONU, a final del año saca un informe sobre la situación de los derechos humanos.

FACTORES IMPORTANTES que han ayudado a que se den los derechos humanos:

- La libertad religiosa.

- La reflexión a cerca de los límites del poder absoluto.

- El esfuerzo de humanización de la justicia procesal y penal.

- Las reivindicaciones del mundo obrero (los marxistas).

- El movimiento feminista.