Economía española y mundial

Economía. Comercio. Población potencialmente activa, activa, ocupada, parada. Desempleo. Tasa de actividad, de ocupación, de paro. Coeficiente de apertura. Ventaja absoluta, relativa

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SOLUCIÓN A LA PRÁCTICA 2 DE ECONOMÍA ESPAÑOLA Y MUNDIAL

En el cuadro siguiente representamos los datos relativos a la población mayor de 16 años, la población activa, la ocupada y la parada:

Población Total (16 y más años)

Activos

Ocupados

Parados

2002

34.846,0

19.037,2

16.825,4

2.211,8

2003

35.434,3

19.811,7

17.559,7

2.252,1

2004

36.038,3

20.447,3

18.288,1

2.159,2

2005

36.652,1

21.155,5

19.314,3

1.841,3

  • A partir de estos datos, calcule para cada período, la tasa de actividad, la tasa de ocupación y la tasa de paro.

  • Con los indicadores:

    Activos

    Tasa actividad = ------------- * 100

    PPA

    Ocupados

    Tasa ocupación = ------------- * 100

    PPA

    Parados

    Tasa de Paro = ------------- * 100

    Activos

    Y conociendo que:

    Población potencialmente activa.(PPA): Toda aquella población que cumple el requisito de edad mínima (16 años) establecida para poder acceder al mercado laboral.

    Población activa (PA): Constituye la fuerza del trabajo, es decir, la oferta laboral. Está integrada por todas aquellas personas que disponen de un empleo o llevan a cabo una actividad económica remunerada (población ocupada) y también aquellas otras que no han encontrado empleo ( población parada).

    Población Ocupada: Todas aquellas personas que llevan a cabo una actividad económica remunerada, sea por cuenta ajena (asalariados) o por cuenta propia.

    Población parada: Es la parte de la población activa que, aunque no esté realizando una actividad económica, está buscando trabajo de forma activa y se halla en condiciones de empezar a trabajar en breve plazo.

    Calculamos las distintas tasa para cada período como sigue:

    Para 2002:

    Indicador

    Fórmula

    Datos tabla

    Total

    Tasa Actividad

    (Activos/ PPA )*100

    (19.037,2/34.846)*100

    54,63%

    Tasa Ocupación

    (Ocupados/PPA)*100

    (16.825,4/34.846)*100

    48,28%

    Tasa de Paro

    (Parados/Activos)*100

    (2.211,8/19.037,2)*100

    11,61%

    Para 2003:

    Indicador

    Fórmula

    Datos tabla

    Total

    Tasa Actividad

    (Activos/ PPA )*100

    (19.811,7/35.434,3)*100

    55,91%

    Tasa Ocupación

    (Ocupados/PPA)*100

    (17.559,7/35.434,3)*100

    49,38%

    Tasa de Paro

    (Parados/Activos)*100

    (2.252,1/19.811,7)*100

    11,36%

    Para 2004:

    Indicador

    Fórmula

    Datos tabla

    Total

    Tasa Actividad

    (Activos/ PPA )*100

    (20.447,3/36.038,3)*100

    56,73%

    Tasa Ocupación

    (Ocupados/PPA)*100

    (18.288,1/36.038,3)*100

    50,74%

    Tasa de Paro

    (Parados/Activos)*100

    (2.159,2/20.447,3)*100

    10,55%

    Para 2005:

    Indicador

    Fórmula

    Datos tabla

    Total

    Tasa Actividad

    (Activos/ PPA )*100

    (21.155,5/36.652,1)*100

    57,71%

    Tasa Ocupación

    (Ocupados/PPA)*100

    (19.314,3/36.652,1)*100

    52,69%

    Tasa de Paro

    (Parados/Activos)*100

    (1.841,3/21.155,5)*100

    8,70%

  • Compare y comente los tres indicadores anteriores en 2005 frente a 2002.

  • Año

    Tasa Actividad

    Tasa Ocupación

    Tasa de paro

    2002

    54,63%

    48,28%

    11,61%

    2003

    55,91%

    49,38%

    11,36%

    2004

    56,73%

    50,74%

    10,55%

    2005

    57,71%

    52,69%

    8,70%

    La tasa de actividad de 2005 (57,71%) se ha incrementado en 3.8 pp. respecto al año 2002, en la que se cifraba en 54,63%. Dicho en palabras, aumenta la proporción de PPA que finalmente decide participar de forma activa en el mercado de trabajo. Ello se debe, fundamentalmente, a factores económicos como las expectativas sobre la marcha de la economía y las probabilidades de encontrar empleo, pero también a factores sociales o culturales, como las pautas de incorporación de la mujer al mercado de trabajo.

    La Tasa de ocupación del año 2005 (52,69%) también se ha incrementado en 4,41 pp. respecto al 2002 en la que figura en un 48,28%. Ello supone un aumento en la proporción de la población ocupada respecto a la población potencialmente activa. Ello puede ser debido a un incremento de la demanda de empleo por parte de las empresas, y con ello la creación de un mayor número de puestos de trabajo, autoempleo o también a factores económicos relacionados con un decremento de la población potencialmente activa.

    Por último, la tasa de paro a diferencia de las otras dos, ha disminuido en los últimos años en un 2,91 pp. desde el 2002 (11,6%) hasta el 2005 (8,70%). Ello ha supuesto una reducción de la población desempleada respecto de la población activa motivado bien por cambios en el paro, a raiz de variaciones en la ocupación, o bien por alteraciones en el volumen de activos.

    En conclusión, la economía de España en los años 2002 y 2005, más concretamente, el mercado de trabajo, evoluciona favorablemente hacia un mercado más activo, donde se generan más puestos de trabajo y disminuye el desempleo.

  • Calcule el crecimiento anual del empleo, el paro y la actividad entre los años 2002 y 2004, 2005.

  • Crecimiento anual del empleo

    ocupados

    Crecimiento anual

    Total %

    2002(año base)

    16.825,4

    -

    -

    2004

    18.288,1

    (18.288,1-16.825,4)/16.825,4

    8,69%

    2005

    19.314,3

    (19.314,3-16.825,4)/16.825,4

    14,79%

    Crecimiento anual del paro

    parados

    Crecimiento anual

    Total %

    2002(año base)

    2.211,8

    -

    -

    2004

    2.159,2

    (2.159,2-2.211,8)/2.211,8

    (2,37%)*

    2005

    1.841,3

    (1.841,3-2.211,8)/2.211,8

    (16,75%)*

    * el crecimiento del paro es negativo en ambos años, ya que el número de parados en años consecutivos va disminuyendo; lo representamos entre().

    Crecimiento anual de la actividad

    activos

    Crecimiento anual

    Total %

    2002(año base)

    19.037,2

    -

    -

    2004

    20.447,3

    (20.447,3-19.037,2)/19.037,2

    7,40%

    2005

    21.155,5

    (21.155,5-19.037,2)/19.037,2

    11,12%

  • Calcule la variación de la tasa de actividad, empleo y paro en estos mismos años y compárelo con el crecimiento del empleo, el paro y la actividad calculados en el apartado anterior.

  • Años

    Tasa actividad

     tasa actividad

    Tasa ocupación

    tasa ocupación

    Tasa de paro

     tasa paro

    2002 (año base)

    54,63%

    48,28%

    11,61%

    2004

    56,73%

    2,1%

    50,74%

    2,46%

    10,55%

    (1,6%)

    2005

    57,71%

    3,08%

    52,69%

    4,41%

    8,70%

    (2,91%)

    los resultados de crecimientos anuales obtenidos en el punto 3:

    Años

    Activos

     actividad

    ocupados

    

    empleo

    parados

    

    paro

    2002 (año base)

    19.037,2

    16.825,4

    2.211,8

    2004

    20.447,3

    7,40%

    18.288,1

    8,69%

    2.159,2

    (2,37%)

    2005

    21.155,5

    11,12%

    19.314,3

    14,79%

    1.841,3

    (16,75%)

    Si comparamos la variación de las tasas de actividad, ocupación y paro respecto a sus respectivos crecimientos anuales, observamos como dicho crecimiento de la actividad, empleo y paro mantienen una relación directa con el anterior ,acentuando además que lo hace en una proporción mayor que las distintas tasas, o lo que es lo mismo, crece más en términos nominales que en términos reales.

  • ¿Puede afirmarse que siempre que crezca el número de parados crecerá también la tasa de paro?.Comente la respuesta.

  • No siempre. Pues si aumenta el número de parados y a su vez los activos crecen, puede no verse afectada igualmente la tasa de paro. Depende también, por tanto, de la tasa de actividad; el país que muestre una mayor tasa de actividad tendrá también una mayor tasa de paro.

    Por lo tanto, la tasa de paro es un indicador que puede modificarse, bien por cambios en el paro, a raíz de variaciones en la ocupación , o bien por alteraciones en el volumen de activos (por ejemplo, una modificación en la tas de actividad).

    SOLUCIÓN A LA PRÁCTICA 3 DE ECONOMÍA ESPAÑOLA Y MUNDIAL

    EJERCICIO 1

    A partir de los siguientes datos del comercio exterior de Canadá y Francia en el año xxxx, calcule el coeficiente de apertura para cada uno de los países y comente los resultados:

    Exportaciones*

    Importaciones*

    PIB*

    Canadá.......................

    Francia.......................

    981

    823

    1.525

    856

    11.596

    3.873

    * valores en miles de millones de dólares.

    SOLUCIÓN:

    X + M

    Coeficiente Apertura = ---------------- * 100

    (CA) PIB

    981 + 1525

    Para Canadá .............................. CA = ------------------ * 100 = 21,61%

    11.596

    823 + 856

    Para Francia................................CA = ------------------ * 100 = 43,35%

    3.873

    Exportaciones*

    Importaciones*

    PIB*

    CA

    Canadá.......................

    Francia.......................

    981

    823

    1.525

    856

    11.596

    3.873

    21,61%

    43,35%

    Los resultados obtenidos muestran una clara diferencia entre ambos países. Canadá es más cerrado que Francia, entre otras razones por la mayor dimensión del mercado doméstico canadiense.

    EJERCICIO 2

    Suponga que los países A y B producen los bienes x y z utilizando únicamente el factor trabajo y sus costes de producción son:

    País A: Px = 25 (horas de trabajo por unidad de x)

    Pz = 10 (horas de trabajo por unidad de z)

    País B : Px = 15 (horas de trabajo por unidad de x)

    Pz = 5 (horas de trabajo por unidad de z)

  • teniendo en cuenta la teoría de la ventaja comparativa ¿en qué bien se especializará cada país?

  • VENTAJA ABSOLUTA:

    El país B produce y exporta ambos bienes porque sus costes son más bajos. Sin embargo, eso no significa que ambos países no puedan especializarse en la producción del bien que les supone un coste relativo menor y beneficiarse del comercio.

    VENTAJA RELATIVA:

    Costes

    A

    Unidad x = 25/10 unidades z

    2,5

    Unidad z = 10/25 unidades x

    0,4

    Costes

    B

    Unidad x = 15/5 unidades z

    3

    Unidad z = 5/15 unidades x

    0,33

    Si se comparan los precios de ambos bienes, se observa que el país A produce más barato x (2,5) y el país B el bien z (0,33).

    Por tanto, el país A se especializará en el bien x y el B en el bien z.

  • Si en el mercado internacional se intercambia 1 unidad de x por 2,75 unidades de z ¿se benefician ambos países de la especialización y el comercio?. Razone su respuesta.

  • Si ambos países exportan los bienes que producen más barato en términos relativos, y el otro bien lo importan al precio internacional:

    El país A importa el bien z a cambio de 0,36 unidades de x (más barato de lo que lo producía él a 0,4).

    El país B importa el bien x a cambio de 2,75 unidades de z (mientras que producirlo le costaba 3 unidades).

    Por tanto, ambos países se benefician del comercio porque producen (y exportan) el bien que le resulta más barato en términos relativos y pueden comprar fuera, a un precio menor, el bien que en términos relativos les costaba más caro producir.