Diferentes clases de textos gramaticales

Argumentación. Ensayo. Texto científico. Diálogo. Exposición. Narración. Signos de puntuación

  • Enviado por: Jose Manuel Flores
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 6 páginas

publicidad
cursos destacados
Curso de reparación de teléfonos móviles / celulares
Curso de reparación de teléfonos móviles / celulares
El curso de Reparación de Telefonía Celular o Móvil está orientado a todas aquellas...
Ver más información

Curso completo de piano - Nivel básico
Curso completo de piano - Nivel básico
Este curso de piano está pensado para todos aquellos principiantes que deseen comenzar a tocar el piano o el...
Ver más información


TEXTOS ARGUMENTATIVOS

LA ARGUMENTACION CIENTIFICA ES ALGO CERRADA Y LO DEMAS GIRA ALREDEDOR DE POSIBILIDADES. APARECE UN VOCABULARIO TECNICO,

  • PREDOMINAN A MENUDO LA PRESENCIA DE OPINIONES, DE JUICIOS DE VALOR SUBJETIVO, EL PLANO FONICO UTILIZA EXCLAMACIONES, CITAS, COMILLAS, GUIONES.

  • A MENUDO USA EL SUBJUNTIVO Y LAS ORACIONES CONDICIONALES ADQUIEREN PROTAGONISMO Y UNA GRAN LIBERTAD QUE LE ACERCA AL ENSAYO EN TODOS SUS PLANTEAMIENTOS

EL GENERO MAS IMPORTANTE QUE PARTICIPA EN LA ELOCUCION Y LA ARGUMENTACION ES EL ENSAYO. EL HIJO DEL ENSAYO ES EL ARTICULO PERIODISTICO, PORQUE TIENE UN MARCADO AIRE ENSAYISTA.

EL ENSAYO TIENE UNA ESTRUCTURA LIBRE Y SUBJETIVA. ES UN GENERO CADA VEZ MAS ABIERTO, PERMISIBLE, QUE ABORDA CUALQUIER TEMA. SIEMPRE MANTIENE UN NIVEL DE LENGUA CUIDADO Y QUE ES ABORDAR DESDE UN PUNTO DE VISTA PERSONAL EL ASPECTO QUE SE HA ESCOGIDO, PERO SIN AGOTARLO. SE SUELEN UTILIZAR CITAS DE OTROS AUTORES Y MUY A MENUDO UN REGISTRO DEL LENGUAJE CULTO Y LITERARIO Y CON UN CARÁCTER PERSONAL Y SUBJUNTIVO.

LA ARGUMENTACION USA TIPOS DE ORACIONES COMPUESTAS. SE USA LAS COMPARACIONES CON SUS PARODIAS E IRONIAS. PARA MARCAR INTENCIONALIDAD PEYORATIVA SE EMPLEAN DIMINUTIVOS Y DESPECTIVOS.

EN LA ARGUMENTACION SUBJETIVA ENCONTRAMOS UN GRAN USO DEL ADJETIVO. LA ADJETIVACION MULTIPLE HACE QUE EL RITMO SEA PARADO, INCIDE EN UNA MISMA IDEA.

SE USA METAFORAS E EUFEMISMOS ASI COMO TODOS LOS NEXOS DE SUBORDINACION QUE DOTAN EN ALGUNOS CASOS A LA LENGUA COLOQUIAL DE UNA GRAN ADECUACION.

LAS ORACIONES PASIVAS REFLEJAS CON “SE” PARA LOS TEXTOS EXPOSITIVOS QUE AFIRMAN, CONDICIONES, CAUSAS Y CONSECUENCIAS.

TAMBIEN SE USAN FORMAS NO PERSONALES, GERUNDIOS, CONDICIONES ADVERSATIVAS CON NEXOS, ADVERSATIVAS PARA CONDICIONES, LAS QUE EXCLUYEN Y LAS QUE DAN ORIGEN A CONSECUENCIAS INESPERADAS.

TAMBIEN SUELEN USARSE ORACIONES DE SIN EMBARGO.

TEXTOS CIENTIFICO TECNICOS

  • PERTENECEN AL NIVEL CULTO Y DENTRO DE ESTE A LA RAMA CIENTIFICA

  • UTILIZAN EL LEXICO DE LA RAMA A LA CUAL PERTENECEN.

  • LOS TEXTOS CIENTIFICOS SE DIVIDEN EN:

  • CONTENIDO Y VOCABULARIO ESTA DESTINADO A UNA MINORIA (ESPECIFICOS).

  • PARA QUE UN NIVEL MEDIO SE ENTERE, CONFERENCIAS (DIVULGATIVO)

  • CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE CIENTIFICO TECNICO:

  • UNIVERSALIDAD

  • CUANDO ES UNA HIPOTESIS LEXICO Y TERMINOS INESTABLES

  • NEOLOGISMOS PARA NUEVOS DESCUBRIMIENTOS INCLUSO POR DERIVACION Y PREFIJOS CULTOS

  • PRESTAMOS DE OTRAS LENGUAS.

  • LOS VERBOS PREDOMINAN EN INDICATIVOS (HECHOS, REALIDADES) SUBJUNTIVO (HIPOTESIS).

  • POCOS ADJETIVOS Y FRECUENTEMENTE POSPUESTOS Y ESPECIFICATIVOS

  • ORACIONES SIMPLES PARA DEFINIR Y ACLARAR.

  • COMPUESTAS CONDICIONALES, CONSECUTIVAS, DE ADJETIVO O RELATIVO.

  • MUCHAS SIGLAS.

  • LOS TRABAJOS CIENTIFICOS TIENE UNA ESTRUCTURA:

  • INTRODUCCION

  • ESTUDIO O CORPUS

  • CONCLUSION.

  • ESTE LENGUAJE TIENE TRES PASOS:

  • PRECISAR

  • DELIMITAR

  • ESCLARECER.

  • EN LAS HIPOTESIS SE ELABORA UN GUION Y SIGUE UN FICHERO DE MATERIAS.

  • EL VOCABULARIO TIENE CULTISMOS Y TERMINOS ABSTRACTOS QUE SON OBJETIVOS.

  • HAY TRABAJOS DE VARIOS TIPOS:

  • MONOGRAFICOS

  • TESIS

  • ARTICULOS O ENSAYOS

  • TRABAJOS DE SINTESIS.

  • LOS TRABAJOS DE CARÁCTER ORAL SE EXPONEN EN:

  • SIMPOSIOS (SERIOS)

  • COMUNICACIONES (PONENCIAS EXTENSAS)

  • CONFERENCIAS (PONENCIAS DIVULGATIVAS)

  • CHARLAS (CONFERENCIAS DIVULGATIVAS).

  • LOS TRABAJOS DE CLASE CIENTIFICOS TIENEN VARIAS PARTES.

  • INTRODUCCION (LIMITES DEL TRABAJO, PRETENSIONES, MEDIOS CON LOS QUE SE CUENTA)

  • CUERPO DE LA OBRA (EN CAPITULOS APARTADOS MUY CLARAMENTE)

  • CONCLUSION (QUE INCLUYE UNA SINTESIS)

  • BIBLIOGRAFIA

  • INDICE

  • EL LENGUAJE TECNICO Y SUS CARACTERISTICAS

  • ES EL CONJUNTO DE TERMINOS QUE DENTRO DEL LENGUAJE SON UTILIZADOS POR GRUPOS SOCIO- PROFESIONALES.

  • NO ES UNA JERGAS

  • ES UN LENGUAJE UNIVOCO, DENOTATIVO, CONCRETO

  • DIRIGIDO A LA MANIPULACION PRACTICA

  • CON IMPORTANTE AYUDA ICONICA (ESQUEMAS, GRAFICOS, FOTOS).

TEXTOS DE ESTRUCTURA DIALOGADA

EL DIALOGO ES UNA CONVERSACION ORAL Y LA REPRODUCCION DE ESTA (ESCRITA).
ES UNA INTERACCION VERBAL CON DOBLE O MULTIPLE CODIFICACION Y CONTEXTO.

EN EL DIALOGO ESCRITO LOS SIGNOS DE PUNTUACION SON INDISPENSABLES COMO EN EL ORAL LO SON LAS ENTONACIONES Y DEMAS FACTORES.

ELEMENTOS EN CUALQUIER DIALOGO: PALABRAS O ASPECTOS PORTADORES DEL SIGNIFICADO, ELEMENTOS PARALINGÜISTICOS, TODO LO GESTICULAR (QUINESICOS, CORPORAL), EL CONTEXTO, EL ESPACIO.

EL DIALOGO PUEDE SER:

- DIRECTO: SIEMPRE EXISTE DIALOGO DIRECTO CUANDO SE MANTIENE LAS PALABRAS TEXTUALES DE LOS INTERLOCUTORES. EN ESTE DIALOGO HAY TRES TIPOS:

  • TEATRAL: CUENTA CON ACOTACIONES QUE PUEDEN SER DE DOS TIPOS. GENERALES (QUE VAN ENTRE PARENTESIS Y SON REFERIDAS A DECORADOS, VESTUARIO ETC, ETC) Y OTRAS INDIVIDUALES (QUE VAN ENTRE PARENTESIS INSERTAS EN LAS REPLICAS DE LOS ACTORES). LA ESTRUCTURA SUELE SER EN ACTOS QUE SE DIVIDEN EN ESCENAS Y ESTAS EN CUADROS. LA ESTRUCTURA ES EL NOMBRE Y A CONTINUACION DOS PUNTOS Y LA REPLICA CON LA ACOTACIONES NECESARIAS Y POR SUPUESTO EL CAMBIO DELINEA DESPUES DE CADA INTERVENCION.

  • NO TEATRAL: SIN ACOTACIONES, SIRVEN PARA MESAS REDONDAS, ENTREVISTAS ETC, ETC.

  • INSERTO EN UNA NARRACION: QUE PUEDE REPRODUCIR PENSAMIENTOS O INTERVENCIONES PERO TEXTUALES AUNQUE APAREZCAN FRAGMENTOS O FRASES EN LAS QUE APARECE EL NARRADOR PERO COMPLETAMENTE SEPARADO.

- INDIRECTO: ES CUANDO APARECEN LOS VERBOS DE LENGUA (DECIR, PREGUNTAR) Y EL NEXO QUE O SIMILARES. DE MANERA QUE YA NO SON PALABRAS TEXTUALES SINO LAS REPRODUCCIONES DE ESAS PALABRAS DE ESTA MANERA INDIRECTA

- INDIRECTO LIBRE: MANERA DE REPRODUCIR LOS PENSAMIENTOS PROPIOS AJENOS Y SE PRESCINDE DE LOS VERBOS INTRODUCTORES PERO YA EL NARRADOR LO HACE DE FORMA SUBJETIVA.

SIGNOS DE PUNTUACION EN LOS TEXTOS DIALOGADOS

LA COMA PARA PAUSAS, ENUMERACIONES, PARA SEPARAR AFIRMACIONES O NEGACIONES, PARA LAS ACLARACIONES, PARA AISLAR ALGUNOS NEXOS.

EL PUNTO Y SEGUIDO, PARA SUPERAR ORACIONES DENTRO DEL MISMO TEMA Y REPLICA.

EL PUNTO Y APARTE CUANDO SE HACE CAMBIO DE REPLICA.

LOS PUNTOS SUSPENSIVOS PARA PAUSA, VACILACION.

LOS DOS PUNTOS PARA INTRODUCIR EL ESTILO DIRECTO, PARA INTRODUCIR EXPLICACIONES Y PARA INICIAR ENUMERACIONES.

EL GUION PARA DAR PASO A CADA PERSONAJE Y SU REPLICA.

LOS PARENTESIS PARA ACOTACIONES.

LAS INTERROGACIONES Y EXCLAMACIONES PARA MARCAR LA DIFERENCIA EN LAS ENTONACIONES DEL TEXTO.

EN LAS CONVERSACIONES ENTRE PERSONAS SE SUELEN ALTERNAR LOS PAPELES DE EMISOR Y RECEPTOR Y LA FIGURA DEL MODERADOR SUELE SER FRECUENTE.

  • COLOQUIO: DIALOGOS EN QUE SE MANIFIESTAN OPINIONES

  • ENTREVISTA: FINALIDAD OBTENER INFORMACION SOBRE EL ENTREVISTADO

  • DEBATE: SOMETER A ANALISIS Y DISCUSIÓN UN TEMA VISTO DE ANTEMANO.

  • ASAMBLEA: EL PRESIDENTE EXPONE UN TEMA, LOS ASAMBLEANTES VOTAN Y SE RECUENTAN LOS VOTOS.

  • SIMPOSIO: ES UN TIPO DE CHARLA HACIA UN PUBLICO MUY GENERAL.

LOS NIVELES DEL LENGUAJE SON MUY VARIABLES EN EL DIALOGO. PUEDEN IR DEL MAS VULGAR AL MAS CULTO. LA PRINCIPAL FUNCION ES LA APELATIVA.

LOS PRONOMBRES SUELEN SER DEL TIPO YO, TU (PERSONALES), APARECE EL SUBJUNTIVO, RIQUEZA DE SIMBOLOS, LA SINTAXIS SE ALIGERA EN LOS DIALOGOS.

EL TIEMPO DEL DIALOGO ES EL PRESENTE FRECUENTEMENTE. EL VERBO POR SUPUESTO ESTA ADECUADO AL TIPO DE DIALOGO AUNQUE EL PRESENTE Y PERIFRASIS SON MUY UTILIZADAS.

LAS ORACIONES DE ADJETIVO O RELATIVO POR INCLUIR ACLARACIONES Y TODAS LAS SUSTANTIVAS CON LOS VERBOS MODALES INCLUSO LOS PERFORMATIVOS.

DIALOGO EN EL TEATRO (¿DONDE SE USA?)

LOS GENEROS MAYORES (TRAGEDIA, COMEDIA, DRAMA) Y LUEGO LOS MENORES (AUTOS SACRAMENTALES, ENTREMESES, SAINETES MADRILEÑO Y ANDALUZ, OPERA Y ZARZUELA).

EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN LA ESTRUCTURA DIALOGADA ES ACTUAL. DISTINGUIR ENTRE DIALOGOS ORALES (SE EMPLEAN TODOS LOS CODIGOS), LOS DIALOGOS QUE SIGUEN A UN TEXTO ARGUMENTATIVO (CHARLAS, CONFERENCIAS) QUE CULMINAN CON UN COLOQUIO

TEXTOS DESCRIPTIVOS

DESCRIBIR SUPONE SEGUIR UNA TECNICA QUE PASA POR TRES PUNTOS:

  • OBSERVACION

  • REFLEXION Y RECOGIDA DE DATOS

  • EXPRESION

SI LA NARRACION ES ANALITICA TENDRA MUCHOS DETALLES. SI ES SINTETICA SERA MAS GLOBAL.

LA DESCRIPCION PUEDE SER OBJETIVA O SUBJETIVA.

SI SE DESCRIBE:

  • SI ES UN OBJETO ES UNA CRINOGRAFIA

  • SI ES UNA PERSONA FISICAMENTE ES UNA PROSOPOGRAFIA

  • SI ES MORALMENTE ES UNA ETOPEYA.

  • SI SE RETRATA A SI MISMO ES UN RETRATO

  • SI SE ENALTECE LAS CARACTERISTICAS ES UNA IDEALIZACION

  • EN EL CASO CONTRARIO ES UNA CARICATURA

  • SI ES UN PAISAJE ES UNA TOPOGRAFIA

  • SI ES UNA EPOCA ES UNA CRONOGRAFIA

SE UTILIZA HOY LA TECNICA CINEMATOGRAFICA (AMBIENTES EN MOVIMIENTO Y LA POSIBILIDAD DE HABER VARIAS DESCRIPCIONES EN UNA SOLA)

LA PALABRA ESTRELLA ES EL ADJETIVO. EN ALGUNOS CASOS EL ADJETIVO ESTA UTILIZADO EN EXCESO (COMO RECURSO ESTILISTICO, COLABORA A EXPRESAR ALGO BELLO) SIN EMBARGO LOS ADJETIVOS ESPECIFICATIVOS COMPLETAN LA INFORMACION Y LA CLASIFICAN. SIN EMBARGO LOS EPITETOS SE EMPLEAN PARA MATIZAR Y DAR EXPRESIVIDAD AL TEXTO.

EN UN TEXTO DESCRIPTIVO EL ADJETIVO ES IMPORTANTE POR SU NUMERO COLOCACION JUNTO AL NOMBRE Y SIGNIFICADO.

EN LA DESCRIPCION POETICA DETRÁS DE CADA NOMBRE HAY UN ADJETIVO Y EL RITMO ES MAS REPOSADO, SIN EMBARGO CUANDO SE UTILIZA SOLO PARA DETALLES SIGNIFICATIVOS O NECESARIOS ES MAS DINAMICA LA DESCRIPCION.

EL ADJETIVO ES LA UNICA CATEGORIA GRAMATICAL QUE CONSERVA DEL LATIN EL GRADO. TAMBIEN CONSERVAMOS ALGUNOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS CULTOS, ES DECIR QUE NO HAN VARIADO NADA RESPECTO AL LATIN (LOS TERMINADOS EN ERRIMO E ISIMO). HAY QUE DISTINGUIR ENTRE SUPERLATIVO ABSOLUTO Y RELATIVO.

EN LA DESCRIPCION LAS FORMAS VERBALES TAMBIEN SON FRECUENTES. EL PRESENTE ES PARA MARCAR LO INTEMPORAL, PARA MARCAR ALGO QUE SE PODRIA SITUAR EN CUALQUIER MOMENTO QUE NO SE PRECISA. EL IMPERFECTO DEPENDE DE QUE LA DESCRIPCION FORME PARTE DEL PASADO O EL PRESENTE. ES ATEMPORAL.

LOS RECURSOS QUE SE UTILIZAN PARA DAR LA VISION PERSONAL DE AQUELLO QUE SE QUIERE DESCRIBIR SE HACE POR MEDIO DE FIGURAS LITERARIAS (COMPARACION, METAFORA). LA METAFORA IMPURA ES CUANDO SE PIERDE EL COMO O PARECIDOS “ LOS CABELLOS ERAN ORO” EL COMO SE SUPRIME DEBERIA ESTAR ENTRE ERAN Y ORO. LA PURA ES CUANDO SE ELIMINA EL ELEMENTO REAL.

EN LA DESCRIPCION NOS ENCONTRAMOS (ALITERACION, SINESTESIA, HIPERBOLE). A MENUDO DESCRIPCIONES PERSONALIZADAS (DAR VIDA A OBJETOS INANIMADOS).

TEXTOS EXPOSITIVOS

LOS TEXTOS EXPOSITIVOS Y LA DESCRIPCION TIENEN CARACTERISTICAS EN COMUN.

LA EXPOSICION SIEMPRE TIENE POR OBJETO OFRECER UN TEMA CUALQUIERA AL RECEPTOR DE FORMA CLARA Y ORDENADA. QUIERE TRANSMITIR UN MENSAJE QUE MUCHAS VECES TRANSMITE UNOS CONOCIMIENTOS MAS O MENOS ESPECIALIZADOS. SUELEN TENER UNA FINALIDAD DIDACTICA, BIEN SEA ESPECIALIZADA O DIVULGATIVA.

  • DIVULGATIVA ES AQUELLA MEDIANTE LA CUAL EL EMISOR INFORMA DE LA MANERA MAS CLARA POSIBLE SOBRE UN TEMA QUE A MENUDO ES COMPLEJO Y DIFICIL. LO QUE HACE ES ADAPTAR LA INFORMACION A UN AMPLIO SECTOR DEL PUBLICO.

  • LA ESPECIALIZADA REQUIERE EL CONOCIMIENTO DE ESA DETERMINADA CIENCIA O MATERIA PARA LA CUAL SE NECESITA UNA PREPARACION ESPECIFICA, Y A VECES, SOLO COMPRENSIBLE POR UNA MINORIA PREPARADA MUY ESPECIFICA,

LA DIVULGATIVA ES LA QUE SIGUE UN ORDEN DEDUCTIVO, EXPLICACION GENERAL QUE SE LLEVA A CASOS PARTICULARES. LA ESPECIFICATIVA SE BASA EN LA RELACION DE CAUSALIDAD.

EN LA EXPOSICION SE UTILIZA LA DESCRIPCION OBJETIVA, TANTO PARA ENUMERAR EL PROCESO DE CUALQUIER EXPERIMENTO COMO PARA INFORMAR DE APLICACIÓN, FUNCIONAMIENTO (DESCRIPCIONES TECNICAS). ES ENUNCIATIVA Y CLARA, OBJETIVA, CON LENGUAJE DENOTATIVO, SIN AMBIGÜEDADES, SIN OPINIONES, SOLO CON ADJETIVOS ESPECIFICATIVOS NECESARIOS. NORMALMENTE, CUANDO LA EXPOSICION ES OBJETIVA, HAY VERBOS EN INDICATIVO, VALOR IMPERSONAL DEL PRESENTE Y DEL PRESENTE PLURAL, LOS INDIVIDUALISMOS. TAMBIEN SE USA EL IMPERFECTO PARA HACER REFERENCIA A DESARROLLOS EN EL TIEMPO; ES DECIR, CLARIDAD Y PRECISION.

SE TRATA DE TRANSMITIR UN MENSAJE A LA INTELIGENCIA. SUELE ESTAR APLICADA A UNAS CIENCIAS ESPECIFICAS. TIPOS: DISPOSICION, EJEMPLOS, GUIONES, LIBROS DE TEXTO.

EN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS SE UTILIZAN LAS ORACIONES QUE PREDOMINAN SUELEN SER ATRIBUTIVAS, COPULATIVAS, EXPLICATIVAS Y COORDINACION PARA NARRAR MATICES DE RELACION.

EL LEXICO ES DENOTATIVO Y HAY TECNICISMOS, CULTISMOS, ASI COMO UN VOCABULARIO PRECISO SOBRE LA MATERIA EXPUESTA.

PREDOMINA UN ALTO GRADO DE ABSTRACCION E INTELECTUALISMO.

LA DESCRIPCION TECNICA ES ENUNCIATIVA, CLARA Y OBJETIVA. CARACTERISTICAS POR LAS CUALES SE DENOTA ESA CLARIDAD:

  • LENGUAJE DENOTATIVO, SIN OPINIONES, CON LOS ADJETIVOS ESPECIFICATIVOS NECESARIOS.

  • CUANDO LA EXPOSICION ES OBJETIVA Y HAY HECHOS REALES, SE USAN INDICATIVOS, PRESENTE DEL PLURAL, VALOR IMPERSONAL.

  • SE EMPLEA EL IMPERFECTO PARA LOS PROCESOS O DESARROLLOS EN EL TIEMPO, CLARIDAD Y PRECISION.

  • TIPOS DE TEXTOS EXPOSITIVOS: RESUMENES GUIONES, LIBROS DE TEXTO, RESUMENES. EN ESTOS TEXTOS EXPOSITIVOS PREDOMINAN ORACIONES ATRIBUTIVAS Y ESPECIFICAS CON LAS DE RELATIVO. SUBORDINADAS ADVERBIALES, CAUSALES, CONSECUTIVAS, COORDINACION PARA NARRAR.

  • EL LEXICO ES DENOTATIVO, TECNICISMOS Y CULTISMOS JUNTO A UN VOCABULARIO PRECISO.

  • SE UTILIZA LA HIPOTESIS PARA PROYECTOS, EXPERIMENTOS QUE NO ESTAN AFECTADOS POR LA CIENCIA.

  • ARGUMENTAR NO ES MAS QUE UTILIZAR RAZONES PARA INFLUIR EN EL RECEPTOR Y DEFENDER UNA OPINION

TEXTOS NARRATIVOS

NARRAR ES CONTAR CON PALABRAS LOS ACONTECIMIENTOS A TRAVES DEL TIEMPO. LOS ELEMENTOS DE UNA NARRACION SON: TEMA, RESUMEN, PUNTO DE VISTA, ESTRUCTURA, PERSONAJES, TIEMPO, ESPACIO.

POR SUPUESTO LA NARRACION COMO GENERO EVOLUCIONA MUCHO EN EL SIGLO XX. SE PUEDEN ENCONTRAR TEXTOS QUE NO MANTIENEN EQUILIBRIO EN ESTOS ELEMENTOS (CAMBIAR ESTRUCTURA LINEAL, PROTAGONISMO AL TIEMPO).

DENTRO DE LAS TECNICAS NARRATIVAS NOS ENCONTRAMOS EL PUNTO DE VISTA QUE CAMBIA EL TEXTO (USAR 1 2 O 3 PERSONA O PERSPECTIVISMO QUE SON VARIOS PUNTOS DE VISTA).

EN CUANTO A LA NARRACION SEA LENTA, PESADA O DINAMICA INFLUYE LA ACUMULACION DE FORMAS VERBALES O LO CONTRARIO EL ESTILO NOMINAL QUE EVITA O AL MENOS HACE ESCASEAR LOS VERBOS.

LA UTILIZACION DE LOS VERBOS Y FORMAS VERBALES SON IMPRESCINDIBLES A LA HORA DE ANALIZAR UNA NARRACION.

LOS TIEMPOS UTILIZADOS SON:

  • EL PERFECTO SIMPLE: ES EL UNICO VERBO SIMPLE DE ASPECTO PERFECTIVO QUE DA AL ACCION POR ACABADA. SE APLICA PARA TERMINAR ACCIONES CONCRETAS Y PRECISAR SE ALTERNA CON EL IMPERFECTO QUE MARCA LA ACCION EN DESARROLLO QUE SE PONE EN PASADO Y SUELE UTILIZARSE EN VAIVEN CON EL PRESENTE EN SUS DIFERENTES ACEPCIONES (PRESENTE HABITUAL, PRESENTE HISTORICO).

  • LA ALTERNANCIA PRESENTE E INDEFINIDO EN LAS NARRACIONES MODERNAS SE ENCARGA DE MANTENER RELACION PRESENTE-PASADO. EL IMPERFECTO TIENE UN VALOR MAS DESCRIPTIVO,

  • LAS PERIFRASIS VERBALES TIENE UNA GRAN IMPORTANCIA:

  • LA DE INFINITIVO PARA MARCAR EL ASPECTO, MARCAR LA ACCION AL INICIO.

  • LA DE GERUNDIO MARCAN LA ACCION AL DESARROLLO

  • LA DE PARTICIPIO DAN LA ACCION POR TERMINADA. NO VAN CON VERBO HABER

TODOS LOS TEXTOS RESPONDEN FINALMENTE AL LENGUAJE QUE SE UTILIZA EN LOS VERBOS SIEMPRE PERO EN LOS NOMBRES SE ASEMEJA A LA CLASE DE NARRACIONES

EN CUANTO AL PLANO SINTACTICO RESPONDE NORMALMENTE A UN PROCESO DE DESARROLLO, DEPENDIENDO DE CÓMO SEA SE ENCUENTRAN ORACIONES PREDICATIVAS, NORMALMENTE VERBOS DE ACCION, MOVIMIENTO Y SENSORIALES. ORACIONES PREDICATIVAS SOBRE COPULATIVAS. DEPENDERA DEL TIPO DE TEXTO, LO HABITUAL MUCHAS ORACIONES DETERMINADAS, ORACIONES SUBORDINADAS QUE MARQUE CIRCUNSTANCIAS Y SUBORDINADAS SUSTANTIVAS DE SUJETO Y OBJETO DIRECTO. NOS PODEMOS ENCONTRAR TEXTOS, CASI SEGURO, CON DESCRIPCIONES INSERTAS TANTO PARA PRESENTAR PERSONAJES, AMBIENTES, LUGARES, ESTADOS DE ANIMO, Y COMO NO EL DIALOGO INSERTO EN LA NARRACION ES ESENCIA EN TODOS SUS ASPECTOS , DIALOGOS DIRECTOS EN LOS QUE EL NARRADOR DESAPARECE Y SON LOS PERSONAJES LOS QUE ASUMEN EL PROTAGONISMO DE LO QUE DICEN. LOS DIALOGOS INDIRECTOS SOBRE TODO PARA ALIGERAR LA NARRACION PORQUE ROMPE LA DISERTACION O ENUNCIACION DEMASIADO LARGA. LOS DIALOGOS TAMBIEN ADAPTAN EL TIPO DE LENGUAJE A CADA PERSONAJE( CULTO, VULGAR) TAMBIEN POR LOS DIALOGOS CONOCEMOS LAS CIRCUNSTANCIAS QUE RODEAN LA SITUACION.

LAS NARRACIONES DENTRO DE LOS MEDIOS DE LA COMUNICACIÓN (TELEDIARIO, REPORTAJES, CRONICA, ARTICULOS).