Desarrollo del ser humano

Ámbito cognitivo, emocional y motor. Cambios físicos. Estado prenatal y postnatal. Germen. Embrión. Feto. Tipos de niñez

  • Enviado por: CX8
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 5 páginas

publicidad
cursos destacados
Tutorías de Matemática y Ciencia en vivo
Tutorías de Matemática y Ciencia en vivo
Este curso es en relidad un medio de pago para aquellos que deseen tomar el nuevo servicio de tutoría que presta...
Ver más información

Fundamentos de Termodinámica Clásica
Fundamentos de Termodinámica Clásica
Fundamentos de Termodinámica Clásica es el curso donde resolverás preguntas como...
Ver más información


CAMBIOS

FISICOS

Postnatal

Prenatal

0-2 años

2-6 años

6-12 años

Germinal

Embrional

Fetal

Niñez temprana

Niñez preescolar

Niñez tardía

- El zigoto se divide y a los 3 o 4 días su forma cambia formándose el blastocito.

- Se forma el disco embrionario.

- Se forma la placenta, cordón umbilical y el saco amniótico.

- Se desarrollan rápidamente los órganos y principales sistemas corporales.

- Refinamiento y perfeccionamiento de los sistemas básicos.

- Aumento de longitud y peso.

- Comienzo de las funciones de los principales órganos.

- Osificación, aparición de comportamientos neuromusculares cada vez más complejos.

- Viabilidad.

- Crecimiento de los diferentes sistemas corporales.

- Formación de sistemas biológicos.

- Mejora el funcionamiento de las redes de comunicación y la transmisión de impulsos nerviosos.

- Aumento de la talla y cambio en las proporciones del cuerpo.

- El cerebro se desarrolla mediante conexión entre neuronas.

- Empiezan a poner en marcha la imaginación en juegos y a ensayar habilidades motrices.

- El peso y la altura se reducen en comparación a la etapa anterior.

ÁMBITO

COGNITIVO

Postnatal

Prenatal

0-2 años

2-6 años

6-12 años

Germinal

Embrional

Fetal

Niñez temprana

Niñez preescolar

Niñez tardía

- Es la etapa de la inteligencia sensomotriz.

- Aparece las capacidades sensomotoras, perceptivas y lingüísticas.

- Desarrollo inicial del lenguaje.

- Uso del pensamiento simbólico.

- Ausencia de equilibrio; centración; egocentrismo; irreversibilidad; estatismo.

- La memoria y la atención son inestables.

- Avances en el desarrollo del lenguaje.

- El habla privada es frecuente.

- Se empieza a desarrollar la capacidad lectoescritora.

- Es la etapa de las operaciones concretas.

- Pueden representar acciones mediante signos, símbolos y acciones mentales.

- Ya maneja con precisión la lógica.

- Rápidos avances en el desarrollo lectoescritor.

- Se internaliza el habla privada.

ÁMBITO

SOCIO-

EMOCIONAL

Postnatal

Prenatal

0-2 años

2-6 años

6-12 años

Germinal

Embrional

Fetal

Niñez temprana

Niñez preescolar

Niñez tardía

- Tiene manifestaciones fisiológicas.

- Necesidad de afiliación.

- Proceso de socialización a través de determinados agentes sociales (interacción entre el bebe y el entorno).

- Se amplían sus experiencias en el ámbito social: su conocimiento social, su conocimiento de las características de los otros, de las relaciones interpersonales y de los sistemas sociales.

- Aumenta el contacto con los compañeros.

- Comienza la independencia respecto a la familia.

- Interés por su cuerpo.

- Mayor contacto con el mundo de los adultos.

ÁMBITO

MOTOR

Postnatal

Prenatal

0-2 años

2-6 años

6-12 años

Germinal

Embrional

Fetal

Niñez temprana

Niñez preescolar

Niñez tardía

- No hay movimiento.

- Actividad idiomuscular (5-8 semanas).

- Pasa de movimientos lentos y de poca amplitud a movimientos bruscos y de mayor coordinación.

- La reactividad fetal posee inicialmente efectos de masa y de poca diferenciación haciéndose mas localizados y diferenciados.

- Las reacciones contralaterales adelantan a las homolaterales.

- Hay movimientos masivos de todo el cuerpo.

- Hay movimientos localizados sólo de algunos segmentos.

- Control de la cabeza y el cuello.

- Ejercicios de coordinación óculo-manuales.

- Su cuerpo se hace cada vez mas estilizado, fuerte y menos pesado.

- Grandes movimientos del cuerpo (marcha, carrera, salto, recepción y golpeo).

- Mejora la motricidad fina entre los 4-6 años.

- Mayor estabilidad y control corporal.

- Aparece la motricidad analítica.

- Realiza actividades físicas grupales, y mejora las cualidades físicas.

- Las habilidades motrices básicas se diversifican.

DESARROLLO

PRENATAL

Y

POSTNATAL

Educación Física

Práctica 2