Cultura Organizacional

Organización. Empresa. Teoría Neoclásica. Escuela Funcionalista. Centralización por Descentralización. Diseño de modas

  • Enviado por: Familia Castiblanco Rojas
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 7 páginas

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CULTURA ORGANIZACIONAL

Trabajo realizado por Pekitas Rojas

La Cultura organizacional es la personalidad que tiene la organización, es un sistema de significado compartido dentro de una organización que determina en alto grado, cómo actúan los empleados.

Para poder llegar a la finalidad de la escuela funcionalista hay que tener en cuenta que la administración tiene ciertas teorías y una de ellas es la Teoría Neoclásica, donde se encuentra la escuela Funcionalista.

TEORIA NEOCLÁSICA:

  • Origen: Surge la necesidad de utilizar conceptos válidos de la teoría clásica, eliminando exageraciones y distorsiones de cualquier teoría pionera y sintetizada en otros conceptos, válidos y relevantes, definiendo la administración.

  • Enfasis: En los objetivos y los resultados, en los principios generales de la administración, en el electicismo y en la práctica de la administración.

  • Comportamiento organizacional: Ser racional y social orientado hacia el alcance de objetivos individuales y organizacionales.

  • Sistema de incentivos: Mixtos (salariales y sociales).

  • Principios:

- Objetivos

  • Actividades y agrupamiento de actividades

  • Relaciones (Jefe - Subordinado).

  • Organización formal e informal

  • Denominación del hombre: Hombre organizacional y administrativo.

  • Características:

  • Enfasis en la práctica de la administración

  • Reafirmación de los postulados clásicos

  • Enfasis en los principios generales de administración

  • Enfasis en los objetivos y en los resultados.

ESCUELA FUNCIONALISTA

La escuela funcionalista se basa en la eficiencia y eficacia.

  • Eficiencia:

  • Enfasis n los medios

  • Hacer correctamente las cosas

  • Resolver problemas

  • Salvaguardar los recursos

  • Cumplir tareas y organizaciones

  • Entrenar a los subordinados

  • Mantener las máquinas

  • Presencia en los templos y rezar

  • Eficacia:

  • Enfasis en los resultados

  • Hacer las cosas correctas

  • Alcanzar objetivos

  • Optimizar la utilización de los recursos

  • Obtener resultados

  • Proporcionar eficacia a los subordinados

  • Máquinas disponibles

  • Práctica de los valores religiosos y ganar el cielo

CENTRALIZACIÓN POR DESENTRALIZACIÓN

El enfoque clásico no estuvo totalmente a salvo de algunas discusiones internas, mientras la teoría clásica defendía la organización lineal caracterizada por el énfasis en la centralización de la autoridad. La administración científica defendía la “ESCUELA FUNCIONAL”, caracterizada por la excesiva centralización vs descentralización es un asunto muy discutido por la “ESCUELA FUNCIONAL”. Generalmente los autores dedican uno o más capítulos al problema, destacando sus ventajas y desventajas.

Características de la descentralización:

  • Tamaño de la organización

  • Tipo de negocio de la organización

  • Tendencias económicas y políticas del país

  • Filosofía de la alta administración y personalidades involucradas

  • Competencia de los subordinados y confianza de los superiores en esa competencia

  • Facilidad de información que permite la toma de decisiones

  • Dentro de la cultura organizacional y la escuela funcionalista, nos podemos dar cuenta que haciendo un paralelo con la moda tienen muchas cosas en común, dentro de la organización de una empresa.

    DISEÑO DE MODAS (EMPRESA)

    ENTORNO

    CULTURA ORGANIZATIVA

    ESTILOS DE COMPORTAMIENTO

    INDIVIDUAL E IMPERSONAL

    ESTRUCTURA SISTEMA DE CONTROL ESTRATEGIA

    ORGANIZATIVA

    RESULTADO

    En la planeación de una empresa de modas, la filosofía es muy parecida, pues para obtener buenos resultados se necesita lo siguiente:

    • Estimular el pensamiento sistemático de la gerencia

    • Facilitar una mejor coordinación de los esfuerzos de la compañía

    • Conducir al desarrollo de estándares de rendimiento para el control (hace que la compañía le dé trascendencia a sus objetivos y políticas

    • Posibilitar una mejor preparación para desarrollos imprevistos

    • Generar un sentido de mayor participación de los ejecutivos en sus responsabilidades de interacción.

    En conclusión, |como toda organización genera cultura, por medio de esta se pueden lograr grandes resultados en cualquier campo a desempeñar. Como en la moda, por llegar a triunfar siendo un gran diseñador y teniendo su empresa o compañía bien organizada y planificada.

    Autores que se refieren a la escuela funcionalista:

    • Ernest Dale:

    • Organización

    • Dirección

    • Control

    • Harold Koontz y Cyril O´Donnell:

    • Planteamiento

    • Organización

    • Designación de personal

    • Dirección

    • Control

    • William Newman:

    • Organización

    • Planeamiento

    • Liderazgo

    • Control

    • Wadia

    • Planeamiento

    • Organización

    • Motivación

    • Innovación

    • Control

    • Miner:

    • Planeamiento

    • Organización

    • Dirección

    • Coordinación

    • Control

    • Urwick:

    • investigación

    • previsión

    • planeamiento

    • organización

    • coordinación

    • comando

    • control

    BIBLIOGRAFÍA

    Introducción a la teoría

    General de la administración

    Idalberto Chiavenato

    Mac Graw Hill

    Administración teoría y

    Practica, cuarta edición.

    Estephen P. Robbins

    Prentice Hall Hispanoamericana, S.A.

    Comportamiento Organizacional

    Quinta edición

    Judith R. Gordan

    Pretice Hall Hispanoamericana, S.A