Cultura clásica

Mito. Logos. Filósofos Presocráticos, Jonios e Itálicos. Heráclito. Parménides. Pitágoras. Sofistas. Sócrates. Doctrinas

  • Enviado por: Daver
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 7 páginas
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1.Paso del Mito al Logos

Siglo VII a.C.; Grecia.

  • Mito

  • -Fuerzas sobrenaturales

    -Existe un destino

    -Explicación del origen de lo que pasa.

    -Explicación Universal

    -Explicación Causal

  • Logos

  • -Se cuestionan los mitos

    -Razón, lógica y ciencia

    -Se busca el origen de las cosas

    -Explicación universal y necesaria, no causal

    -Se busca la esencia de las cosas, lo eterno.

    -Se busca la unidad de lo múltiple

    -Principio Último de la Realidad

    *Causas*

    Económicas: Aumenta el Comercio

    Conocimiento y Crítica:

    Pensamiento Libre

    Apertura a la experiencia

    Políticas: Solón introduce la democracia.

    Se reafirma la idea de Polis. Desaparece la autarquía.

    2. Filósofos Presocráticos

    Temas cosmológicos (Cosmos = Orden)

    Origen del Universo

    Estudio de la fisis (fisis = naturaleza)

    Búsqueda del elemento creador del Universo.

    Agua, Tierra, Fuego, Aire

    Ingeniería

    Matemáticas

    Filósofos de la naturaleza Astronomía

    Teorías sobre el alma

    Explicación de las leyes que regulan las

    transformaciones físicas, ya que hay leyes inalterables que imponen orden, necesidad y regularidad a las cosas.

    3. Filósofos Jonios

    Observación empírica

    Confianza en los datos que otorgan los sentidos

    “Filósofos de la naturaleza” (1ºs físicos y filósofos)

    FILÓSOFOS MILESIOS

    *TALES

    Avances en trigonometría

    Predijo un eclipse de sol en el 585 a.C.

    Materia Primera Agua

    *ANAXIMANDRO

    Muchos mundos nacen y perecen en “lo indefinido” (Apeirón)

    *ANAXÍMENES

    Materia Primera Aire o niebla.

    HERÁCLITO

    Éfeso, 544-484 a.C.

    Sustancia primordialFuego

    La Realidad está en constante devenir

    “Nunca me bañaré dos veces en el mismo río”

    La Realidad está llena de contrarios

    Dios = Logos = Razón Universal = Algo común que nos guía a todos

    Las sensaciones son de fiar

    EMPÉDOCLES

    Sicilia, 493-433 a.C.

    Sandalias de metal encontradas en el Etna

    Se cree heredero de la fuerza natural

    Nada cambia. Confío en mis sentidos

    4 elementos se mezclan o separan Universo

    AmorUne

    Fuerza Combinatoria

    OdioSepara

    ANAXÁGORAS

    500-428 a.C. Asia Menor Atenas (a los 40)

    Todo está compuesto de minúsculas partículas (“gérmenes” o “semillas) que, a su vez, contienen algo de todo.

    El amor une las partículas en cuerpos enteros.

    Espíritu Principio rector

    o que pone orden

    entendimiento en el Universo

    (nous)

    Todo existe desde siempre

    Hay un destino (“moira”) Estoicos

    Explicó eclipses de sol, dijo que la luna recibía su luz de la Tierra y que quizás hubiera personas en otros planetas.

    DEMÓCRITO

    Abdera, (aprox. 460-370 a.C.)

    *TEORÍA ATÓMICA

    Todo está compuesto de átomos

    Nada surge de la nada

    Los átomos son eternos, inalterables e indivisibles.

    No hay átomos idénticos

    Al morir un cuerpo, los átomos se dispersan y son reutilizables

    Ninguna fuerza interviene en los p. naturales

    Explicación de nuestras sensaciones

    Átomos del alma pueden entrar en otra alma en proc. de creación. No hay alma inmortal.

    Todo fluye, pero los átomos no lo hacen.

    4. Filósofos Itálicos

    Naturaleza. Funcionamiento del Universo

    Razonamientos especulativos y abstractos

    Los sentidos nos dan datos de forma engañosa

    Razón

    PARMÉNIDES

    Elea, 43 años antes de Platón.

    Búsqueda racional de la Verdad

    Sentidos = Imagen errónea del mundo

    Vías del Conocimiento

    *Vía de la Verdad

    “El ser es y el ser no es”

    El ser es lo único, real, imperecedero, ingénito, indivisible e inmutable. Nada surge de la nada.

    *Vía de la Opinión

    Vía Contradictoria

    “El ser es y no es”

    Sentidos = Apariencias = No Verdad

    Las sensaciones no son de fiar.

    PITÁGORAS

    (571-597 a.C)

    Samos Crotón

    *Escuela Pitagórica en Crotón

    Comunidad de carácter místico y religioso

    Son vegetarianos y no comen habas

    Normas de conducta muy estrictas

    Estudian matemáticas, música y astronomía

    Ley universal conocida por la razón humana que pone orden en el caos.

    5) Los Sofistas

    Sofista = persona sabia o hábil.

    Sofistas:

    PROTÁGORAS

    GÓRGIAS

    HÍPIAS

    TRASÍMACO

    CALÍCLES

    PRÓDIGO

    Primeros profesionales de la enseñanza

    Extranjeros que fueron a Atenas para mejorar el sistema económico. No participaban en política.

    Tuvieron graves problemas con tradiciones, oligarcas y conservadores.

    Postura crítica ente los mitos tradicionales.

    No saben pronunciarse con seguridad sobre la pregunta de si existe o no un dios: Agnósticos.

    Debate en Atenas sobre qué estaba determinado por la naturaleza y qué por la sociedad.

    Crítica social en Atenas.

    TEORÍAS DE LOS SOFISTAS

  • RELATIVISMO

  • Toda verdad es relativa, todo depende.

    Protágoras

    “El hombre es la medida de todas las cosas”.

    No hay diferencia entre la verdad y lo que parece ser verdad.

  • ESCEPTICISMO

  • Górgias

    Nunca podemos estar absolutamente seguros de nada.

    Conocer es imposible porque la razón humana no puede ofrecer conocimiento objetivo y cierto de la Realidad.

    No refleja objetivamente la realidad

    Lenguaje Sirve para convencer y persuadir

    ¿Cuál es su relación con el mundo?

  • Convencionalismo

  • Todos los sofistas

    Ninguna ley es mejor que otra porque son frutos de una convención

    Hay leyes o costumbres diferentes porque hay grupos humanos diferentes.

    Leyes no tienen origen divino ni carácter eterno, universal y natural.

    Relativismo Moral

    Lo bueno y justo depende de cada persona, clase social, pueblo o época.

  • Empirismo Político

  • Protágoras

    Democracia

    La mayoría siempre tiene la razón

    Lo bueno, justo y bello depende de lo que diga el pueblo.

    “Mal de muchos, consuelo de tontos”

    Enseñan al pueblo lo que quiera saber, pero no lo que debería saber.

    6) Sócrates

    Atenas, (470-399 a.C.)

    Madre comadrona y padre escultor.

    Época de Pericles como rey de Atenas.

    Objetivo: Que cada uno piense por sí mismo.

    No escribe nada, pero otros hablan de él en sus libros (como es el caso de Platón).

    Se va al Ágora y pregunta sobre la felicidad, la justicia, la verdad, la libertad, etcétera.

    No simpatiza ni con los demócratas ni con los oligarcas. Criticó a ambos.

    Maestro de Alcibíades (gobernante nefasto) y de Crítias (uno de los 30 Tiranos). Sócrates es desprestigiado políticamente.

    Es acusado de corromper a la juventud y de introducir nuevos dioses.

    Dos discípulos van a liberarle, pero él los rechaza diciendo que si Atenas no le quiere, mejor muere. Muere bebiendo de la cicuta.

    Su imagen, dada por Platón) ha inspirado a los pensadores de Occidente durante casi 2.500 años.

    Irritante y molesto para los que tenían el poder

    Dialéctica

    Ironía Crear dudas

    Mayéutica Hacer pensar x sí mismo al otro

    Interés por el ser humano y su vida.

    “Sólo se que no sé nada”. Toma conciencia de su propia ignorancia y sigue buscando la sabiduría.

    *CONTEXTO SOCIAL*

    Peste asola Atenas y muere 1/3 población

    Gobernantes ambiciosos e incompetentes

    Lucha partidista

    G. Peloponeso contra Esparta (404 a.C.)

    Victoria de Esparta e implantación del Gobierno de los 30 Tiranos durante 1 año.

    Trasíbulo (403 a.C.) da un golpe de Estado y reinstaura la democracia, pero ésta mata a Sócrates y Platón jamás les va a perdonar.

    4 DOCTRINAS

    1) Hay valores morales universales. Existe la verdad y existe la justicia. La justicia no es subjetiva, sino universal.

    2) La educación trata de alcanzar la verdad para conseguir la felicidad y la virtud.

    Alcanzar la verdad

    Pensar por ti mismo

    Ser autónomo.

    La verdad no se puede enseñar.

    La verdad se posee, pero hay que recordar lo que ya sabe.

    3) Búsqueda de las Definiciones Esenciales

    Busca lo común entre las cosas que llamamos justicia o belleza y busca un criterio para distinguir lo justo e injusto, lo bello y lo no bello....

    4) Intelectualismo Moral

    Principio 1: Conocimiento.

    He de conocer para poder hacer.

    Principio 2: Vicio = Ignorancia.

    Deseamos hacer el bien pero no sabemos reconocer el mal sin darnos cuenta.

    Principio 3: Nadie hace el mal a sabiendas.

    Si obramos mal, es porque no sabíamos.