Conducta perceptiva

Psicología. Percepción. Procesos sensoperceptivos. Sensación. Estímulo. Fases. Clasificación Sherrington. Factores. Reglas

  • Enviado por: Fc12
  • Idioma: castellano
  • País: Venezuela Venezuela
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Proceso sensoperceptivo y conducta perceptiva

Sensación

Fase fisiológica del proceso perceptivo en la que un receptor es estimulado

Condiciones fisiológicas

Son aquellas condiciones que se tienen que cumplir para dar una sensación. Estas condiciones son:

  • Estimulo: proporciona la energía necesaria para que se produzca la percepción.

  • Órganos receptores: se encargan de recibir los estímulos y transformarlos en impulsos nerviosos.

  • Órganos transmisores: se encarga de transmitir los impulsos nerviosos hacia el cerebro.

  • Centros de análisis, síntesis y control

  • Áreas de corteza cerebral: donde se analiza, selecciona y asocia la señal y se reorganiza la información.

  • Áreas efectoras: en las que se analiza la r4espuesta y se transmite al organismo para su ejecución.

Procesos al adquirir un conocimiento

Cuando un individuo adquiere un conocimiento se dan dos procesos bien diferenciados:

  • Procesos sensoperceptivo: se da también en los animales y concluye con la elaboración de una imagen. Este proceso tiene dos fases.

    • Fase física: el proceso impresiona el órgano sensitivo con todas las características de un fenómeno físico, es decir, material

    • Fase fisiológica: en ella se produce el traslado de esa información sensitiva (física), a través de los nervios sensitivos hacia el sistema nervioso central antes de pasar por el sistema nervioso periférico. Es allí donde se produce una respuesta involuntaria en el acto reflejo.

      • Proceso intelectual: es traducir lo que se captó en el proceso sensopercetivo y llevarlo a palabras.

Clasificación de Sherrington

Sherrington es un medico centrado en hacer estudios de la sensación. Él se da cuenta de que puede vivir al cuerpo en tres partes o planos, los cuales son:

  • visceral (parte mas interna del ser humano). Está conformado por los interceptores, que son receptores internos ubicados en las vísceras, por lo tanto las sensaciones que allí se producen son intereceptivas. Los interceptores tienen movimientos automáticos, que regulan las funciones que se cumplen en la vida vegetativa (trabajan de acuerdo a su voluntad, independientes del cerebro). Emiten irradiaciones naturales que llegan hasta la corteza cerebral, originándose con esto las sensaciones intereceptivas, como por ejemplo el hambre, la respiración…

  • A la totalidad de las sensaciones intereceptivas se les llama “Cenestesia”, es decir, la cenestesia viene a conocerse a si mismo según las necesidades del individuo. Hay 3 tipos de interceptores:

      • quimiorreceptores: para las sensaciones producidas por cambios químicos. Ejemplo: insulina y azúcar en la sangre.

      • Cenestésico: para las sensaciones de fatiga, hambre y sed.

      • Nocioceptores. Para dolores viscerales.

      • muscular (sensaciones propioreceptivas): conformado por receptores propioreceptores. Son los que nos dan una idea de la posición y del equilibrio. Cuando un individuo capta un estímulo a nivel de este plano, el propioreceptor realiza movimientos reflejos que permiten o conducen la información hasta la corteza, produciéndose así una sensación propioreceptiva. Se clasifican en:

        • Kinestesia: indican posición y equilibrio

        • Parestesia: indican peso y dureza

        • Tendinosas: tendones y articulaciones.

        • cutánea: los receptores son exteroceptores por lo tanto las sensaciones son exteroceptivas. Existen dos tipos de exterceptores:

          • teleceptivas: En la que el receptor recibe a distancia las sensaciones, éstas son:

            • visuales: sus receptores son los conos y bastones

            • auditivas: su receptor es el órgano de corti

              • tangiceptivas: en ellas, la sensación se produce por contacto cutáneo. Se clasifican en:

                • cutáneas. Tacto, térmicas y dolor

                • gustativas: salado, dulce, amargo y ácido

                • olfativas

              Estas sensaciones conforman la base de la imagen perceptiva y corresponden a los

              órganos de los sentidos, se dan en función de la capacidad captativa del órgano sensorial.

              Mecanismos de la sensación

              Este proceso se puede separar en tres partes:

              • impresión (fase física): consiste en la acción del objeto sobre el órgano receptor. Hablamos de cómo el objeto se impone al órgano sensitivo o perceptivo.

              • Transmisión (fase fisiológica): consiste en el recorrido que se realiza a través de un nervio sensitivo hasta los centros nerviosos. Cuando la transmisión queda o se detiene en la médula, origina reflejos (un reflejo es una conducta). La conducta refleja es instintiva, de especie, es decir, conductas involuntarias. Se da el órgano sensitivo a los centros nerviosos

              • Concientización (fase psicológica): esta parte consiste en el proceso o en el momento donde el individuo recibe la impresión. Aquí la información ha llegado al cerebro y se concientiza de lo que ha pasado o de lo que esta pasando. Cuando la conducta sale del cerebro son conductas racionales o pensadas.

              Si la información al transmitirla se queda en los centros nerviosos es una conducta

              instintiva, pero si pasa al cerebro se da una conducta racional.

              Fases de la sensación

              • Fase física: en esta fase la impresión que causa el objeto en el órgano sensitivo, se realiza en función de las leyes físicas. En la sensación participa un excitante y cada sentido tiene un tipo de excitante.

              La sensación se capta por un órgano sensorial y de acuerdo a él va a ser el excitante,

              así tenemos:

              • Tacto: su excitante es de tipo mecánico y responde a la presión o al contacto.

              • Vista: su excitante es de tipo visual y responde a la luz

              • Oído: su excitante es de tipo físico y responde al sonido

              • Olfato: su excitante es de tipo químico y responde a la acción de los corpúsculos olfativos en la membrana pituitaria

              • Gusto: su excitante es de tipo químico y responde a la acción que ejercen los alimentos en las papilas de la lengua.

                • Fase fisiológica: consiste en la conducción de la impresión recibida desde el órgano receptor hasta el cerebro, a través de los nervios sensitivos (esta fase se cumple hasta la medula o hasta el cerebro dependiendo de la respuesta o conducta). Esta fase tiene como característica: es cuantitativa porque se da en un tiempo; es medible porque como es extensa se puede medir; es extensa porque se extiende desde un elemento externo que sirve como estimulo hasta un órgano interno

                • Fase psicológica: se cumple cuando la impresión se concientiza. Podemos decir que en ese momento es cuando el individuo se percata de lo que ha pasado. La fase tiene como característica: es cualitativa porque depende de las condiciones o cualidades de cada individuo; no es medible porque no se sabe realmente el tiempo de duración ya que el individuo puede manifestar una conducta no visible.

              La percepción

              Campo psico-físico

              Se conoce como campo psico-físico como la situación total física y psicológica en la que se produce la percepción. Área donde ocurre un hecho. Área del proceso perceptivo que incluye una parte física y otra psicológica (criterio propio del hecho).

              En los niños el proceso sensoperceptivo es “puro”, pero en los adultos no porque éstos tiene conocimientos del entorno.

              Factores funcionales

              • Experiencias pasadas. Sensibilizar el organismo de forma que responde al estímulo, se convierte en un factor de aprendizaje que influirá en la percepción de experiencias positivas. Situaciones pasadas que preparan al individuo a experiencias posteriores y conocimientos acerca de ese hecho particular. Responde según criterios pasados y dan base positiva 8estimulante) o negativa (inhibidoras). Ejemplo: cuando una persona se quema al tocar una olla, sabe que para la próxima no lo toca porque puede estar caliente y por lo tanto quemarse.

              • Necesidad y motivaciones: el individuo a través de sus vivencias, valores y aprendizajes entre otros, selecciona y acentúa algunos estímulos, influyendo en la percepción de ciertas cosas. El individuo realiza o logra una meta porque lo necesita o porque está motivado a hacerlo. Ejemplo: para física voy a estudiar como para sacar 18 porque necesito la nota, pero en literatura como no me importa tanto no me importa sacar un 12.

              • Estructura mental: la ansiedad y la esperanza producen en el individuo una estructura mental que influye en las percepciones. Debido a los experimentos pasados te creas una estructura mental, limitando al individuo.

              • Cultura: los hábitos y las actitudes influyen en las percepciones. Los patrones culturales que el individuo ha desarrollado desde pequeños ayudan al individuo a reconocer las cosas y hace que en cierta forma la persona se predisponga. Ejemplo: los palitos chinos que uno reconoce que son cubiertos.

              • Aprendizaje: todos los factores antes mencionados tienen base en los aprendizajes. Todo aprendizaje conforma la base de donde se van a sustentar las sensaciones futuras.

              Las percepciones son orientadas por los juicios y las apreciaciones. Los egocéntricos se basna en

              sus propias ideas para interpretar los hechos. Se debe analizar las ideas, frutos de las investigaciones y por ende se debe ser tolerante.

              Reglas

              • Poner atención al objeto tratado

              • Se debe fijar en las palabras para no tener confusión

              • Se debe utilizar las facultades más apropiadas

              • Hay que tener propiedad en las palabras

              • Evitar la precipitación

              • Mirar las cosas en diferentes tiempos.

              Objetividad

              Si la descuidamos estamos dejando el proceso sensoperceptivo sin base. El individuo se desvincula de la realidad.

              Falsas percepciones

              El individuo forma imágenes o ideas de las que ha producido una sensación. A veces ocurren cosas que no corresponden a la realidad (oír cosas que no ocurrieron en verdad). Ejemplo: cuando una persona dice que le paro a la clase y en verdad estuvo hablando con otras personas.

            • no corresponde lo que se percibió y a la realidad

            • percibe según su realidad y criterios

            • no hay objeto o elemento real en el cual se sustente en la percepción

            • Error de los sentidos

              Se produce cuando se sustituye el hecho o información por una apreciación de carácter subjetivo, originada porque en ocasiones el estimulo le dio leve o rápidamente de manera que los sentidos del perceptor no pudieran captarlos adecuadamente, originándose así la falla o error perceptivo.