Cinemática

Velocidad y aceleración: normal, angular. Movimiento rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado. Tiro parabólico

  • Enviado por: Quetevayas
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 2 páginas
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FISICA

  • Un ciclista marcha a 24 Km/h, y otro a 6,8 m/s.

  • ¿Cuál tiene mayor velocidad?

  • ¿Qué ventaja de tiempo sacará en dos kilómetros el más rápido?

  • Un móvil se desplaza en linea recta de A a B con una velocidad de 18 Km/h. Halla:

  • Módulo de su velocidad.

  • Dirección de la velocidad.

  • Sentido.

  • ¿Pueden los vectores velocidad y aceleración tener la misma dirección y sentidos contrarios?.(Ejercicio nº 4 de los Exámenes de Ingreso de 1999).

  • Si, por ejemplo en un movimiento de frenado.

  • No, ya que en un movimiento de frenado la aceleración es negativa.

  • Si, por ejemplo en la caída libre de un cuerpo.

  • No, ya que los vectores velocidad y aceleración nunca pueden tener sentidos contrarios.

  • El maquinista de un tren que marcha a 60Km/h, observa que otro tren de 200 m de largo tarda en pasarle 4 segundos. Halla:

  • Velocidad del segundo tren si se mueven en sentidos contrarios.

  • Velocidad del segundo tren si desplazan en el mismo sentido.

  • Un móvil parte del reposo con una aceleración de 6 m/s2. Determina:

  • Velocidad que tiene a los 9 segundos.

  • Velocidad media en esos segundos.

  • Espacio que ha recorrido.

  • Dos móviles separados 100 m salen simultáneamente y en sentidos contrarios con una aceleración de 1 m/s2. ¿Cuánto tiempo tardarán en encontrarse? (Ejercicio nº 5 de los Exámenes de Ingreso de 1999).

  • 5 s

  • 10 s

  • 12,5 s

  • 25 s

  • Un coche marcha a 36 Km/h , frena y se detiene en 4 segundos. Halla:

  • Su aceleración.

  • El espacio que recorre.

  • Su velocidad media.

  • La definición de aceleración más correcta es: (Ejercicio nº 6 de los Exámenes de Ingreso de 1999).

  • La relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en recorrerla.

  • La relación entre la variación de velocidad y el tiempo empleado en conseguirla.

  • La relación entre la velocidad y el tiempo.

  • La relación entre la distancia recorrida y el cuadrado del tiempo empleado en recorrerla elevado al cuadrado.

  • Se deja caer una piedra desde la barandilla de un puente, observando que tarda 4 segundos en llegar al agua. Determina:

  • Altura del puente.

  • Velocidad con que la piedra llega al agua.

  • Desde una misma altura h se dejan caer dos cuerpos M y N . El peso de M es el doble que el de N . ¿Cuál de ellos llegará antes al suelo?. Razona la respuesta.

  • Se lanza verticalmente hacía arriba un cuerpo. A los cinco segundos de lanzarlo está a 100 m de altura. Halla:

  • Altura máxima a la que va a llegar.

  • Velocidad con la que ha sido lanzado.

  • Tiempo que tarda en llegar a la altura máxima.

  • Tiempo que tarda en caer.

  • Un cañón dispara un proyectil verticalmente hacía arriba a 300 m/s. Determina:

  • Velocidad que lleva a los 4 s.

  • Altura máxima que puede alcanzar.

  • Tiempo que tarda en llegar a esa altura.

  • La velocidad angular de la aguja del reloj que marca las horas es: (Ejercicio nº 7 del Examen de Ingreso de 1999).

  • 7,272· 10-5 rad/s

  • 1,454· 10-4 rad/s

  • 0,083 rad/s

  • 1 vuelta/h

  • Un disco de 30 cm de diámetro gira a 33 r.p.m. Hallar la velocidad con la que la aguja recorre el surco al iniciar el funcionamiento.

  • Un vehículo que toma una curva a una velocidad de 10 m/s, ¿tiene aceleración? (Ejercicio nº 8 del Examen de Ingreso de 1999).

  • No, ya que la velocidad es constante.

  • Sí, tiene aceleración normal.

  • Sí, tiene aceleración angular.

  • Sí, tiene los dos tipos anteriores de aceleración.

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    SOLUCIONES : 1- a) el 2º,6,8 6,6 ; b)  t" 10 s ; 2- a) 18 ; b) recta AB, c) De A hacia B ; 3- a) ; 4- a) 120 Km/h, b) 240 Km/h ; 5- a) 54 m/s, b) 27 m/s, c) 243 m ; 6- b) ; 7- a) 2,5 m/s2 , b) 20 m, c) 18 Km/h ; 8- b); 9- para g=10 m/s2 , a) h= 80 m, b) V= 40 m/s ; 10- El mismo tiempo.; 11- a) 101,25 m, b) 45 m/s, c) 4,5 s, d) 9s 12- a) 260 m/s, b) 4500 m, c) 30 s ; 13- b) ;14- 51,81 cm/s ; 15- b).