Ciencias Sociales en Colombia

Partido Liberal y Conservador. Civilizaciones Antiguas. Feudalismo. Industrialización. Economía. Preguntas

  • Enviado por: Beto007
  • Idioma: castellano
  • País: Colombia Colombia
  • 8 páginas
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LICEO MALLERLAND

PREESCOLAR-PRIMARIA-BACHILLERATO

EVALUACION SEGUNDO BIMESTRE

AREA C. SOCIALES

GRADO QUINTO.

Nombre: ____________________

Fecha: _________________

1. En el siglo XIX, se presenta en Colombia la construcción de 2 partidos políticos que son el: LIBERAL y el CONSERVADOR. Una de las principales políticas del partido conservador era:

a. crear escuelas públicas.

b. la iglesia católica debe tener influencia en el estado colombiano.

c. la influencia de los estados extranjeros en el aspecto económico.

d. permitir la libertad económica.

2. Colombia esta divida en seis (6) regiones naturales, la que mayor desarrollo económico tiene por ser el centro del país es:

a. región central.

b. región caribe.

c. región andina.

d. región insular.

3. El hombre es un ser lleno de derechos y deberes, pero en nuestra sociedad se viola uno de los derechos fundamentales que es:

a. la familia.

b. la libertad de prensa.

c. la vida.

d. la honra.

4. La economía colombiana a presentado un desarrollo en lo que tiene que ver con la agricultura. Uno de los productos más importantes es:

a. cacao

b. arroz

c. maíz

d. café

5. Colombia esta en tres sectores de la economía, ellos permiten identificar los productos que se manipulan en nuestro país. Uno de ellos no pertenece a este sector:

a. sector primario.

b. sector operativo.

c. sector terciario.

d. sector secundario.

6. Los mapas tienen unos gráficos que le permiten identificar aspectos relacionados con la parte física, hidrológica o climática. A esto se le llama:

a. Isobaras.

b. cuadro de lluvias.

c. convenciones.

d. altitudes.

Responda las preguntas 7 a la 9 con base en el siguiente texto.

Colombia durante su creación como nación ha tenido que luchar con diferentes tipos de conflictos, unas veces por pertenecer a un partido político, otras veces por mantener el poder, pero en ninguna de ellas se ponen de acuerdo para finalizar esa lucha de poderes. Es por esto que para el país se encuentra desangrado y pierde territorios, caso más palpable fue la pérdida de Panamá, que dio un rumbo al desarrollo de la economía latinoamericana, mas a Colombia, simplemente, le dejo como futuro ser administrada por otros

Países. Esto con el tiempo se ha convertido en un Colonialismo.

7. Cuando utilizamos el término “político”, nos referimos a:

a. unirse a los pobres.

b. tener una ideología.

c. pensar en un discurso.

d. ser ignorantes.

8. Del texto podemos afirmar que:

a. Colombia es dominado por otros.

b. somos un pueblo sin conciencia.

c. estamos en constante guerra.

d. tenemos más recursos económicos.

9. Una consecuencia de esta problemática entre partidos liberal y conservador, desencadeno la:

a. guerra contra España.

b. guerra del Pacifico sur.

c. guerra de los mil días.

d. separación de Cauca.

10. la rosa de los vientos se utiliza en los mapas para ubicar los puntos cardinales. En el siguiente dibujo la forma correcta de ubicarlos es:

a. norte, sur, oriente, occidente, nororiente, sur oriente.

b. sur, norte, nororiente, sur occidente.

c. occidente, norte, oriente, oriente norte, occidente sur.

d. norte sur, occidente sur, norte, oriente sur.

11. Colombia limita al nororiente con:

a. Panamá y océano pacifico.

b. Panamá y océano atlántico.

c. océano pacifico y Gorgona.

d. océano pacifico y océano atlántico.

12. El senado hace parta de la rama legislativa colombiana. La función de ellos es:

a. elaborar las condenas a los terroristas.

b. cuidar los recursos del país.

c. elaborar las leyes.

d. participar en ceremonias de inauguración.

13. En los pisos térmicos podemos cultivar diferentes alimentos. En el piso térmico frió cultivan:

a. maíz y arveja.

b. papa y habichuela.

c. arroz y manzanas.

d. papa y cebolla.

14. La mendicidad en Colombia se presenta por falta de oportunidades de trabajo por parte de los campesinos. Una de las causas de esta problemática es:

a. la creación de impuestos.

b. Los bancos prestan solo al gobierno.

c. al desplazamiento forzado.

d. la creación de nuevas empresas...

15. Una de las funciones del personero es:

a. proteger nuestras onces.

b. dirigir el colegio.

c. defenderme de las peleas.

d. hacer valer mis derechos.

16 .Los servicios públicos como la telefonía, el agua y la luz, están ubicados en el sector terciario porque:

a. prestan un servicio a la comunidad.

b. sus empresas hacen parte del sector privado.

c. prestan bienes y servicios.

d. mantienen al país con impuestos.

17. La constitución de 1886, habla sobre la nueva identidad que toma el país, a partir de las instituciones publicas. Esto permite identificar que Colombia es un país:

a. integrado a América.

b. independiente.

c. solidario.

d. dependiente de Estados Unidos.

18. Como estudiantes que somos, tenemos deberes y derechos al interior del colegio. Nosotros podemos hacer cumplir nuestros derechos teniendo en cuenta:

a. el manual de convivencia.

b. el código penal.

c. la tutela.

d. los derechos de petición.

19. A partir de la llegada de nuevas empresas al país, encontramos una nueva política de mercado, esta es el capitalismo. El capitalismo significa:

a. vendo caro, compro barato.

b. oferta y demanda.

c. vendo barato y compro caro.

d. compro a partir de las necesidades del mercado.

20. las materias primas cumplen un papel importante en la economía del país, estas son transformadas en productos necesarios para el consumidor. Esto nos indica que dentro de los sectores económicos pertenece al:

a. sector textil.

b. sector secundario.

c. sector popular.

d. sector agroindustrial.

21. En Colombia existen grupos insurgentes, que cada día buscan desangrar al país. El grupo de mayor fama es:

a. EPL

b. ELN.

c. CAMILISTA.

d. FARC.

22. La reelección es un mecanismo en el cual se puede elegir al presidente de turno. Quienes dieron la aprobación a este punto de la constitución fue:

a. Senado.

b. Cámara de representantes.

c. Corte constitucional.

d. Consejo distrital.

23. Colombia a finales del siglo XIX se vio inundada en una problemática bipartidista, luchaban por obtener el poder. A esta guerra de final de siglo se le conoció como:

a. de las rosas.

b. del concejo federal.

c. de los campesinos.

d. de los mil días.

24. Colombia tiene un sistema climático que esta influenciado por su posición astronómica, esto causa que durante el año tenga periodos de lluvias y periodos de sol. A este sistema se le conoce como:

a. monomodal.

b. olas de calor.

c. frentes fríos.

d. bimodal.

25. El ejército nacional se creo por las diferentes necesidades que tenia Colombia a finales del siglo XIX. Una de las características por las cuales existió fue:

a. vigilar a los políticos de la época.

b. dar empleo.

c. vigilar las fronteras colombianas.

d. crear una comisión de regulación y control.

26. Europa esta divida en 5 regiones naturales. Una de las de mayor turismo es:

a. Mediterránea.

b. Insular.

c. Andina.

d. Atlántica.

27. El frente nacional nace por la necesidad de:

a. finalizar las disputas entre liberales y conservadores.

b. crear un frente común contra la pobreza.

c. luchar contra Estados Unidos.

d. Permitir la llegada de productos extranjeros.

28. Durante el periodo presidencial de Alberto Lleras Camargo, en Colombia se crearon empresas estatales. Dos de ellas son:

a. Ecopetrol y Petrobras.

b. Telecom y Saltinas.

c. Ecopetrol y Telecom.

d. Petrobras y Terpel.

29. La economía colombiana a presentado un desarrollo en lo que tiene que ver con la industria. Una de las empresas más importante es:

a. Oxy.

b. Bavaria.

c. Colcafe.

d. Coltejer.

30. Según el mapa, Colombia limita al noroccidente con:

a. Panamá y océano pacifico.

b. Panamá y océano atlántico.

c. océano pacifico y Gorgona.

d. océano pacifico y océano atlántico.


LICEO MALLERLAND

PREESCOLAR-PRIMARIA-BACHILLERATO

EVALUACION SEGUNDO BIMESTRE

AREA C. SOCIALES

GRADO SEXTO.

Nombre: ____________________

Fecha: _________________

Curso:______________

1. Las antiguas civilizaciones se encontraban ubicadas en Asia, dos de las más importantes eran:

a. Hebreos y egipcios.

b. Griegos y romanos.

c. Egipcios y romanos.

d. Andaluces y hebreos.

2. Europa es el continente donde se desarrollo dos de las culturas mas importantes, a su vez es un continente de diferentes contrastes humanos. Allí podemos encontrar diversidad cultural. Dos idiomas que se encuentran son:

a. alemán y mandarin.

b. pekinés y español.

c. ruso y francés.

d. francés y cantones.

3. Los hindúes son una cultura que presentan pensamientos politeístas, esto significa que adoran a varios dioses. Ellos respetan a las vacas porque les consideran:

a. un animal salvaje.

b. un ser excluido de la sociedad.

c. un ser sagrado.

d. el alimento del mes.

4. Los hindúes tienen costumbres que les permiten relacionarse con la naturaleza, como por ejemplo bañarse dentro del rió Ganges. Para ellos significa:

a. relacionarse con el cosmos.

b. limpiarse de sus pecados.

c. ser mejores seres humanos.

d. simplemente mantener el aseo diario.

5. Los derechos humanos en este momento son violados por el estado y las fuerzas insurgentes. Aquí se viola el derecho a la vida. Pero el delito que más se presenta en Colombia y que se combate es:

a. homicidio.

b. sicariato.

c. secuestros.

d. violencia intrafamiliar.

6. los volcanes son una forma como respira la tierra, también debemos tener en cuenta que esta situación se da por:

a. movimiento de la superficie de la tierra.

b. sujeción tectónica.

c. movimientos al interior de la tierra.

d. movimiento de las placas tectónicas.

7. El ser humano inicia a contar los hechos de su cotidianidad a partir de la escritura, esta se elabora a partir de tablillas de barro, luego se cocinan y pueden leer sus relatos. La escritura inicia en:

a. India.

b China.

c. Mesopotamia.

d. Pekín

8. Los chinos construyeron su gran muralla porque:

a. querían mostrar su arte.

b. necesitaban gastar recursos y no pagar impuestos.

c. debían de protegerse de sus enemigos.

d. ser una de las maravillas del mundo.

9. Otros criterios para determinar las regiones de un país tiene que ver con los niveles de vida de sus habitantes, la calidad de los servicios públicos, la educación y el grado de organización social de las mismas. Una de las regiones mas organizadas en Colombia es:

a. pacifica.

b. caribe.

c. insular.

d. andina.

10. Los ríos para cualquier cultura son necesarios ya que con ellos logran:

a. tener poder económico.

b. desarrollar la navegación.

c. tener construcciones.

d. desarrollar su agricultura.

11. Una característica que tenemos al interior de nuestra institución es la democracia participativa. Una de las formas que nosotros la ejercemos es:

a. imponiendo nuestro pensamiento.

b. luchar por nuestros derechos.

c. eligiendo nuestro personero.

d. creando comotes de aseo.

12. Las clases sociales de la India esta dividida así:

Parias, sudras, brahmanes, chatrias y vaisias.

Según la escala social, cual seria la adecuada:

a. brahmanes, chatrias, vaisias, sudras y parias.

b. chatrias, parias, vaisias, brahmanes y sudras.

c. parias, vaisias, chatrias, sudras y parias.

d. brahmanes, parias, sudras, chatrias y vaisias.

13. Confucio era uno de los filósofos más importantes en China, su pensamiento estaba dirigido a:

a. la familia y al culto

b. a la política y al culto.

c. a la familia y al estado.

d. al pago de impuestos y la familia.

14. El problema del desplazamiento en Colombia se presenta debido a la disputa entre el estado y las fuerzas insurgentes por obtener el poder en el país. Uno de los grupos que mayor contraparte hace al estado es:

a. Ira.

b. FARC.

c. ETA.

d. Polo democrático.

15. Uno de los procesos mas importantes en toda cultura es dejar un legado, ya sea cultural, tecnológico, social y económico. Por parte de los chinos dejaron un legado que fue:

a. Las barcas

b. brújula.

c. momificación.

d. arquitectura.

Responda las preguntas 16 a 18 a partir de la siguiente lectura.

Los antiguos que deseaban un mundo en armonía, para lograrlo buscaban primero que hubiera armonía en su país. Los que querían que hubiese armonía en su país, primero buscaban armonía en su familia, los que buscaban armonía en su familia, primero buscaban cultivar su vida personal, primero se preocupaban por tener un corazón justo. Los que querían un corazón justo primero intentaban abrigar una sinceridad de propósitos.

Cuando se adquiere el verdadero conocimiento, entonces se tiene una sinceridad de propósitos. Cuando existe sinceridad de propósitos se tiene un corazón justo.

Confucio.

16. Para el ser humano es más importante desarrollar su personalidad porque:

a. le permite tener conocimiento.

b. es más justo.

c. tiende a ser honorable.

d. es injusto.

17. Para Confucio, la armonía significa:

a. ser justos.

b. crear ciencia.

c. ser un ser humano egoísta.

d. tener dinero.

18. La sinceridad le permite al hombre obtener:

a. armonía en su familia.

b. crecer físicamente.

c. tener paz.

d. creer en si mismo.

19. Dentro de la filosofía china, las artes marciales se crearon para:

a. estar en paz consigo mismo.

b. luchar contra los enemigos.

c. tener fuerza.

d. observar la naturaleza.

20. La dinastía en la China imperial significa:

a. tener poder.

b. que los hijos continúan con el gobierno del padre.

c. luchan por sobrevivir.

d. ser esclavistas.

21. Los pisos térmicos se dividen en: frío, templado, calido, páramo y nieves perpetuas. En el siguiente triangulo la ubicación adecuada es:

a. Calido, templado, frió, páramo y nieves perpetuas.

b. frió, calido, templado, nieves perpetuas y páramo

c. nieves perpetuas, páramo, frió, templado y calido.

d. páramo, frió, nieves perpetuas, calidas y templadas.

22. La constitución de 1991, habla sobre la defensa de los derechos humanos, a partir de las situaciones presentadas a diario. Esto nos permite identificar que Colombia es un país:

a. que viola los derechos.

b. independiente.

c. solidario.

d. dependiente de Estados Unidos.

23. Como estudiantes que somos, tenemos deberes y derechos al interior del colegio. Nosotros podemos hacer cumplir nuestros derechos teniendo en cuenta:

a. el manual de convivencia.

b. el código penal.

c. la tutela.

d. los derechos de petición.

Observa el siguiente mapa y responda.

'Ciencias Sociales en Colombia'

24. En el mapa anterior observamos los 5 continentes. El continente americano esta limitado por los oceanos:

a. pacifico e indico.

b. glacial ártico y pacifico.

c. glacial índico y atlántico.

d. atlántico y pacifico.

25. El continente europeo limita con el oriente con el continente:

a. África.

b. Asia.

c. Oceanía.

d. Medio oriente.

26. El río Amazonas sirve de frontera natural con:

a. Panamá.

b. Brasil.

c. Venezuela.

d. Orinoco.

27. Una característica que tenemos al interior de nuestra institución es la democracia participativa. Una de las formas como nosotros la ejercemos es:

a. expresando lo que pensamos.

b. luchar por nuestros derechos.

c. eligiendo nuestro personero.

d. creando comités de aseo.

28. Los filósofos griegos hablan sobre la aparicion del universo a partir de una particula indivisible. A ella se le denomino:

a. bacteria.

b. hongo.

c. átomo.

d. protón.

29. En la antigüedad se hablaba de dos posiciones económicas que definieron a la sociedad y que permanecen hasta hoy, a estas se le conocen como:

a. propiedad comunal y propiedad popular.

b. propiedad civil y propiedad privada.

c. propiedad comunal y propiedad privada.

d. propiedad civil y propiedad popular.

30. La democracia aparece durante la cultura griega, como constructora de un estado de representación, pero esta fue discutida en las plazas públicas. A estas se les conocio como:

a. despacho democratico.

b. plaza de eventos.

c. agora

d. palacio.

LICEO MALLERLAND

PREESCOLAR-PRIMARIA-BACHILLERATO

EVALUACION SEGUNDO BIMESTRE

AREA C. SOCIALES

GRADO SEPTIMO.

Nombre: ____________________

Fecha: _________________

1. El feudalismo fue un sistema económico, social e histórico que se caracterizo por las relaciones que allí se daban. En especial entre:

a. vasallo y rey.

b. noble y clero.

c. rey y señor feudal.

d. señor feudal y vasallo.

2. África es el continente negro y de allí se extraen diferentes piedras preciosas. Es por eso que se le pude ubicar en el sector económico:

a. industrial.

b. secundario.

c. terciario.

d. andina.

3. La declaración universal de los derechos del hombre son una forma de defender los derechos que todo individuo tiene. Entre ellos tenemos el derecho a la vida, que constituye:

a. un derecho moral.

b. un derecho ético.

c. un mandamiento.

d. un derecho inviolable.

4. Las cruzadas fueron campañas militares que permitieron extender el poder de la iglesia, una de las maneras que lo lograron fue por:

a. lo social.

b. la venta de bulas.

c. las leyes.

c. lo industrial.

5. Los seres humanos son formadores y constructores del espacio que les rodea, esto le permite utilizar los recursos naturales. Pero en muchas ocasiones esto daña la tierra. Una de las causas de que suceda es:

a. la tala indiscriminada de árboles.

b. la erosión.

c. la colonización de espacios desconocidos.

d. el cultivo de productos de pancojer.

6. Jerusalén a lo largo de la historia ha encontrado culturas que lo han querido dominar, esto se produce por:

a. ser la capital religiosa mundial.

b. ser el centro de poder económico de Europa.

c. ser la capital del imperio católico.

d. ser la urbe moderna de Asia...

7. Los diferentes pueblos conquistaban a sus vecinos, ya que una de las principales concepciones era dominar sin importar, a estos pueblos se le denominaba bárbaros por que:

a. eran fuertes y destructores.

b. no sabían leer.

c. tenían una cultura diferente a la del pueblo conquistado.

d. eran insignificantes.

8. Durante la época bizantina se busco maneras de mantener unido al pueblo, pero se sentía que faltaba algo que les permitiera avanzar, sin embargo se llego a la construcción de lo que es conocido como:

a. iglesia wesleyana.

b. iglesia judaica.

c. iglesia católica.

d. iglesia protestante

9. África es un continente agrícola. Debido al descuido de sus gobernantes, en este momento su población se encuentra desnutrida. De lo anterior podemos deducir que:

a. no existen políticas agrarias que beneficien al pueblo.

b. los países europeos piensan más en los recursos energéticos.

c. no existe el campo, por el incremento de espacios urbanos.

d. es el continente más sacudido por fenómenos naturales.

10. El preservar la naturaleza es un derecho que todo ser humano tiene, este derecho esta consagrado en la constitución. Es también conocido como derecho de:

a. segunda generación.

b. tercera generación.

c. derecho al aire puro.

d. derecho a la utilización del campo.

11. los árabes fueron un pueblo guerrero, como característica especial eran nómadas, es decir que iban de un lugar a otro. Este pueblo logra mantenerse unido hasta hoy a partir de:

a. la guerra.

b. cultura.

c. la religión.

d. la economía.

12. Colombia esta conformada por pisos térmicos, lo cual le permite tener diferentes clases de cultivos. En el piso térmico frió se cultiva:

a. papa.

b. algodón.

c. coco.

d. frailejón.

13. El feudalismo se construye como sistema social, debido a que en este momento el imperio carolingio se viene a pique, y se necesitaba mantener los territorios conquistados. Esto permitió crear una nueva clase social que se mantenía a partir de los títulos nobiliarios. A ellos también se le conoció como:

a. señor noble.

b. señor virrey.

c. señor feudal.

d. señor campesino.

14. Los países europeos se están conformando como una unidad territorial, económica y en parte cultural. Esto les permite incrementar sus relaciones de poder con respecto a otros países. A lo anterior se le conoce como:

a unión magrebí.

b. unión de países libres.

c. unión europea.

d. unión pacifica.

15. Los hunos fueron una tribu asiática que fue dirigida por Atila, a quien se le conoció como el “azote de dios”, esta tribu llegó a conquistar territorios europeos, entre ellos lo que hoy se conoce como:

a. Bulgaria.

b. Hungría.

c. España.

d. Italia.

16. La expedición para buscar nuevas rutas a la india fue propuesta por Colón, con ello quería comprobar que_________________ y a su vez evitar_________________

a. la tierra era plana y ser atacados por los piratas.

b. la tierra es cuadrada y ser invadidos por los italianos.

c. la tierra es redonda y ser atacados por los piratas.

d. la tierra es grande y ser multados por no cumplir con Inglaterra.

17.

LICEO MALLERLAND

PREESCOLAR-PRIMARIA-BACHILLERATO

EVALUACION SEGUNDO BIMESTRE

AREA C. SOCIALES

GRADO OCTAVO.

Nombre: ____________________

Fecha: _________________

1. El proceso industrial se presenta en Europa durante la segunda mitad del siglo XIX, siendo Inglaterra el país que mas aporte realizo a esta situación. La economía inglesa se vio impulsada gracias a:

a. libertad de precios.

b. mercantilismo

c. comunismo.

d. proteccionismo.

2. Alemania como país que inicia el proceso bancario, construye un sistema que beneficia a los pobladores, este tiene como característica que los empleados e queda sin su trabajo, el estado le da un subsidio para vivienda, alimentación y vestuario. Este se conoce como:

a. estado benefactor.

b. estado proteccionista.

c. estado bienestar.

d. estado popular.

3. Europa es una región geográfica que tiene diferentes contrastes y esta divida en cinco regiones. La de mayor ascenso turístico es:

a. la isla del sol.

b. la costa de Bari.

c. la costa mediterránea.

d. la costa azul.

4. Los derechos humanos en Colombia se presentan como alternativa para la preservación de la equidad del ser humano. Pero en este momento esta situación no se cumple, esto es debido a que se presenta un fenómeno llamado:

a. migración.

b. cautiverio.

c. secuestro.

d. desplazamiento.

5. Durante la revolución francesa, en Europa se presentaros problemas de índole social, pero la declaración presentada durante la toma de la bastilla, hizo que se construyeran los derechos del hombre. Traducido a un lenguaje claro esto significa:

a. libertad, igualdad y democracia.

b. equidad, constancia y fraternidad.

c. libertad, fraternidad e igualdad.

d. libertad, pensamiento y fraternidad.

6. La revolución industrial comenzó su proceso constructor a partir de los desarrollos industriales, este primer avance que permitió la comunicación fue:

a. barco a gas.

b. telégrafo.

c. marconni.

d. ferrocarril.

7. La escala es la forma de graficar un territorio, para poder estudiarlo de manera fácil. Si tenemos una escala 1:1000, quiere decir que:

a. 1 cms en la realidad, equivale a 1000 mts en el papel.

b. 1 cms en el papel, equivale a 1000 mts en el papel.

c. 1000 cmts en el papel, equivale a un cms en la realidad.

d. 1 cms en el papel, equivale a 1000 mts en la realidad.

8. La economía protestante habla que el hombre es un ser social que puede construir su sociedad a partir de lo que hace. Del texto podemos afirmar que:

a. el trabajo hace grande al hombre.

b. el sistema social es capital humano.

c. el trabajo dignifica.

d. el capitalismo es honesto.

9. Las políticas de paz en el país solo ha llevado que entre colombianos nos hagamos daño. Este fenómeno construye uno peor que conlleva a algunas personas a realizar labores poco adecuadas a su dignidad. De esto podemos inferir que la problemática mas presentada para esta situación es:

a. la globalización.

b. el proteccionismo.

c. la separación del estado.

d. el desplazamiento.

10. las curvas de nivel indican las alturas que tienen un relieve, una característica para identificarlas es:

a. la curva más grande tiene mayor tamaño.

b. las curvas se suman entre si, para sacar un promedio y así indicar las alturas correspondientes.

c. la curva más pequeña es la altura mayor.

d. las alturas dependen de su ubicación en una región.

11. la revolución industrial como fenómeno económico, permitió construir diferentes formas de pensar en el aspecto político. Una de las formas que se presento fue el:

a. colombianismo.

b. permisión.

c. capacitación.

d. colonialismo.

12. Los niños cada vez se están haciendo mas vulnerables a la violación de los derechos que tienen. Uno de los derechos de segunda generación que tienen:

a. salud.

b. vida.

c. a tener padres.

d. ser único.

13. Los coremas representan mapas, pero una de las características que este tiene es:

a. estar hecho con base en líneas.

b. ser hecho por corematicos.

c. ser hechos de figuras geométricas.

d. estar en los mapas.

14. La sociedad de la revolución industrial tenía una forma de ubicar a los ricos en las construcciones. Una de ellas que marco el estilo de vida ingles fue:

a. en el primer piso vivía los obreros.

b. en el segundo piso solamente tengan 4 baños para 2 familias.

c. en los apartamentos ellos tienen los basureros.

d. en el primer piso vivía cómodamente una familia con todos sus servicios.

15. La problemática del desempleo en nuestro país se debe a:

a. falta de oportunidades a los jóvenes.

b. salarios más bajos.

c. subvaloración de la mujer.

d. puestos de trabajo ya repartidas.

LICEO MALLERLAND

PREESCOLAR-PRIMARIA-BACHILLERATO

EVALUACION SEGUNDO BIMESTRE

AREA C. SOCIALES

GRADO DECIMO.

Nombre: ____________________

Fecha: _________________

Responda las preguntas 1 al 4 a partir del siguiente texto.

En Colombia, la economía no sale de la lógica especulativa en que ha estado sumida desde la década de los 90. El desarrollo no ha impactado el empleo formal. La mayor parte de los empleos son temporales. Después de la reforma laboral (ley50/90), la tendencia del mercado laboral ha sido deslaboralización, precarización y terciarización, que han acelerado el acceso de la mujer al mundo del trabajo, precipitaron la llegada de los jóvenes y proyectando las tasas de desempleo a niveles hasta del 20%. En una sola década se perdieron 900.000 contratos de trabajo asalariado y aumentaron los independientes o los “cuentas propia” en dos y medio millones. Las mujeres jefas de hogar han aumentado hasta representar hoy el 40% y otros integrantes de las familias han tenido que buscar trabajo. De otro lado, en Colombia se ha aumentado la pobreza desproporcionadamente desde principios de la década de los 90. Entre 1990 y 2002 ésta pasó de 55% al 66% más de 25 millones de personas apenas obtienen ingresos para cubrir las necesidades alimenticias. De un total de 550 millones de pobres que trabajan a nivel mundial, 330 millones (60%) son mujeres. (La pobreza en lugar de disminuir aumenta). En Colombia se han realizado dos reformas laborales, se ha expedido la ley de zonas especiales y tres reformas pensiónales. En ellas los derechos en materia salarial, seguridad social y condiciones de trabajo han representado un retroceso y la profundización de la discriminación y los niveles de exclusión económica.

Tomado de “las mujeres y el TLC.” De Patricia Buritica.

1. Las mujeres pueden entrar a trabajar, pero estos trabajos son:

  • faciles.

  • temporales.

  • indignantes.

  • sociales.

  • 2. Según estadísticas la pobreza esta aumentado constantemente, pero los primeros afectados son las mujeres. De lo anterior podemos deducir :

  • las mujeres tienen menos oportunidad de laborar.

  • los hombres son un capital de trabajo más costoso.

  • el sistema económico lleva a que busquen el abaratamiento de la mano de obra.

  • Las necesidades no son cubiertas, porque una o dos personas de una misma familia están sin trabajo.

  • 3. El TLC, es un sistema económico que busca unir a América Latina con Estados Unidos. Pero ha encontrado que las ventajas para Estados Unidos son mayores. Esto permitiría la quiebra de los comerciantes. En Colombia esto inicio en los años 90´s y se le conoció como:

  • apertura económica.

  • liberación económica.

  • Proteccionismo.

  • Mercantilismo.

  • 4. A pesar que se busca competitividad, en este momento sale más rentable contratar jóvenes inexpertos, ya que ellos en cuanto a la concepción salarial son:

  • Menos pudientes.

  • Más costosos.

  • Más baratos.

  • Indecisos.

  • 5. La mujer como sujeto social, construye la satisfacción de las necesidades a partir de tener un respeto dentro de loa sociedad. Ese respeto se obtiene desde el punto de vista social, cuando la mujer:

  • cuando logran la igualdad ante el estado.

  • presentan proyectos que benefician y valora su comunidad.

  • al ser respetados los derechos y deberes que tienen ante la sociedad.

  • las democracias permiten el levantamiento de la mujer a partir del derecho de la igualdad.

  • Observe la siguiente grafica y responda las preguntas 6 y 7.

    6. De la gráfica anterior se puede deducir:

  • los hombres son los que menos ingresos tienen.

  • Las mujeres mantienen una buena calidad de vida.

  • El salario mínimo, tiende a disminuir.

  • La capacitación del estado se ve reflejado en el sueldo.

  • 7. Cada vez la calidad de vida en nuestro país se esta desmejorando, esto se produce por

  • La gran demanda de productos extranjeros.

  • La devaluación del peso.

  • La ineficiencia del estado por mejorar las condiciones de trabajo.

  • La contratación de forma temporal.

  • 8. Las fronteras colombianas se han visto disminuir desde finales del siglo XIX, esto es producido por:

  • Malas administraciones.

  • Incapacidad para gobernar.

  • Las diferentes luchas internas, permitieron que algunos territorios se independizaran.

  • La construcción del canal de Panamá, permitió la pérdida de territorios.

  • 9. La escala es una forma de representar objetos para estudiar de manera más fácil. Cuando hablamos de una escala 1:250, decimos:

  • 1 cm. en el papel, equivale a 250 mts en la realidad.

  • 1 cm. en la realidad equivale a 250 mm. En el papel.

  • 1 mm. En la realidad equivale a 250 mts en el papel.

  • 1mts en la realidad equivale a 250 cms en el papel.

  • 10. Durante el gobierno de Alfonso López (1934), se presentaron cambios, entre ellos encontramos:

  • La creación de una reforma agraria.

  • La insurrección del pueblo.

  • La creación de manos muertas.

  • El fortalecimiento del ejército.

  • 11. Los grupos alzados en armas se crean en Colombia durante los años 30´s y 40´s, ellos se crearon como manera de frenar el hurto a las grandes haciendas. En este momento quedan dos rezagos de esta construcción, ellos son:

  • Las farc y los militares.

  • Los militares y los paramilitares.

  • Los paramilitares y guerrilleros.

  • Los políticos y las autodefensas.

  • 12. Devaluación significa que el precio de la moneda local disminuye frente al dólar. Reevaluación es:

  • La moneda local aumenta frente al dólar.

  • La moneda funciona a partir del dólar.

  • El dólar retoma el peso y lo empuja.

  • La calidad de vida mejora.

  • 13. El estado debe estar en capacidad de garantizar los derechos fundamentales, más en el país quienes buscan esto son:

  • La guerrilla.

  • Las O.N.G´s.

  • Los paramilitares.

  • La iglesia.