Biología. El ser humano

Seres vivos. Organismo. Nutrición. Reproducción. Sexualidad. Célula. Teoría celular. Fecundación. Aparatos reproductores. Parto. Genética. ADN (Ácido Desoxirribonucleico). Mutaciones. Átomos. Moléculas. Proteinas. Carbohidratos. Vitaminas

  • Enviado por: Catalina
  • Idioma: castellano
  • País: Chile Chile
  • 42 páginas
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'Biologa. El ser humano'
1 CRECIMIENTO Y DESARROLLO:

-Todos los seres vivos aumentan de tamaño (crecimiento)

-Todos los seres vivos cambian durante su vida ( llama desarrollo)

Ejemplo: la mariposa

-En un organismo pluricelular (varias celulas) el crecimiento se debe a el AUMENTO de celulas

-En un organismo unicelular LA celula crece (pero no es lo mismo como el de un pluricelular.)

PARA que un organismo pueda crecer y desarrollarse, el necesita nutrirse:

2 Todos los seres vivos se reproducen

-para que esto sea eficiente, los organismos tienen que tener decendencia que los reemplaze y tambien que pueda generar decendencia.

Sexual:

-existen 2 progenitores

-los progenitores entregan material genetico

-los decendientes son parecidos a los progenitores

-existen celulas sexuales para la fecundacion osea celulas llamada gametos.

Asexual:

-un progenitor

-los hijos son clones de los padres

-no tienen organos sexuales:

Ejemplo:

TUBERCULOS:

Es un tallo subterraneo modificado.

Un tuberculo grande tiene llemas y de esas llemas salen ramas y de esas ramas salen tuberculitos.

Cormos (gladiolos): (flores) tallos subterraneos que estan protegidos por hojas modificados para almacenar alimentos.

Las hojas lo protegen para que reprodusca nuevos cormos.

Se reprodusen: un progenitor reproducir nuevos cormos y cuando muera el padre de estos cormos, se van a separar del padre y producir nuevos cormos

Bulbos (ajo): tallo subterraneo protegido por hojas modificadas mas chicas que el de los cormos.

Se reproducen: el progenitor va a generar bulbitos y cuando el progenitor muera, los bulbitos se separaran y asi va a dejar otro bulbito.

Estolones (frutillas): Tallo no subterraneo, es horizontal

Se reproducen: de un estolon adulto, al nacer un nuevo individuo, crece y la raiz entra a la tierra y despues se separan para que el estolon hijo pueda producir un nuevo estolon.

Germacion (hidra): es un protozoo , perteneciente al reino protista (algas).

Se reprodusen: el protozoo empieza a generar una protuberancia y cuando se forme la hidra, se van a separar y reproducirse por si solos.

3 Todos los seres vivos tienen células

Las celulas son los ladrillos de la vida.

Tipos celulares:

Procarionte: sin núcleo- tiene su ADN disperso en el citoplasma

Eucarionete: con núcleo- la célula eucarionte tiene su ADN rodeado por una membrana que lo separa del citoplasma.

Unas CELULAS pueden formar TEJIDOS y de tejidos a ORGANOS y de organos a un SISTEMA DE ÓRGANOS.

Hay 6 reinos:

-EUBACTERIA-ARCHEOBACTERIA-EL PROTISTA= BACTERIAS

-EL FUNGI= HONGOS

-PLANTI= PLANTAS

-ANIMALIA=ANIMALES

4 Los seres vivos se adaptan o interactuan con el medio ambiente

Los seres vivos tienen características físicas que los permite sobrevivir, esto es eredable. Si una especie no es capaz de adaptarse se extingue.

ejemplo: un oso cn su pelaje.

5 Todos los seres vivos responden a estimulos y mantiene su equilibrio interno

estimulos:

-todos los seres vivos responden a estimulos a travez de sus sentidos generando respuestas llamadas reflejos.

-estos reflejos no son pensados.

ejemplo: -la planta Cuando hay sol..se abre y cuando se va la luz…se cierra.

-cuando uno se quema uno lo siente y después gruta.

-esto pasa por el sistema nervioso.

-PRIMERO VIENE UN SENTIDO Y DESPUÉS UNA RESPUESTA

equilibrio interno:(homoistasis)

Es la temperatura interna apropiada de nuestro cuerpo

Nuestra Tº corporal es aprox.37ºC

SISTEMA DE NUTRIENTES Y ELIMINACIÓN DE DESECHOS

Todos los transportes de cosas como los nutrientes y el oxigeno a distintas partes del cuerpo es llevada por la sangre.

Las células utilizan el oxigeno y nutrientes para el proceso de respiración celular produciendo energía y desechos celulares que son eliminados por el sistema excretor no como el excremento (sistema digestivo) que son alimentos que no fueron ocupados por nuestro cuerpo.

Proceso:

1 Ingestión: Es cuando recién se incorpora los alimentos a nuestro sistema digestivo.

2 Digestión: Es cuando los alimentos son degradados para sacar los nutrientes. Hay dos tipos: Mecánica y Química.

3 Absorción: Es cuando los nutrientes son transportados a la sangre desde el intestino delgado.

4 Asimilación: Los nutrientes llegan a la célula (a través de la sangre) y son a ocupados para ellas/células.

5 Ejestión: Es cuando los alimentos son digeridos o no utilizados por el cuerpo así que son desechados por nuestro organismo a través de las heces (excremento).

Sistema digestivo Humano:

Estructuras de sistema digestivo:

Tubo Digestivo: -BOCA-ESOFAGO-ESTÓMAGO-INTESTINO DELAGDO-INTESTINO GRUESO-RECTO

Glándulas anexas: son producidas por: hígado-glándulas salivales-páncreas

Son sustancias ecenciales para el funcionamiento de nuestro cuerpo.

NUTRIENTES

TIPOS

FUNCIÓN

ALIMENTOS

Carbohidratos

Azucares