INTRODUCION

En el siguiente trabajo hablaré sobre lo que es el biohuerto de mi Centro Educativo “Alfredo Rebaza Acosta”.

En las siguientes líneas informaré lo que mi persona piensa del biohuerto y de lo que yo sugeriría.

Nuestro Biohuerto fue Fundado en el año 2002 por el dedicado Profesor del área de C.T.A. “Walter Medina Velarde”

BIOHUERTO DEL C.E. ALFREDO REBAZA ACOSTA

Mi Opinión

Yo pienso de que el Profesor se animó a hacer el biohuerto porque le gusta las plantas y el trabajo del campo.

Y eso a mi me parece bien, pero por otra parte; creo que los alumnos encargados de su cuidado no le ponen empeño y si lo aparentan es por la nota que puedan conseguir.

Por otro lado para mi la única persona que se preocupa es el profesor, y es por eso que me agrada su curso.

Sugerencias:

Una de las primeras sería de que los alumnos encargados del biohuerto traten de mantenerlo limpio.

En Segundo lugar que planten más plantas y que traten de que no mueran.

En Tercer lugar ponerle aserrín, abono y fertilizantes para el mejor crecimiento de las plantas.

En Cuarto lugar que hagan las cosas bien y no por hacer.

Y en Quinto y último lugar trabajo incondicional.

Compromiso:

Después de lo dicho mi persona se compromete a en los tiempos libres de clase, por supuesto con permiso del profesor apoyar en el trabajo a los alumnos.

Colaboraré con lo que sea necesario (dinero, material y trabajo voluntario) con nuestro querido Biohuerto. Y por último velar por el bienestar del mismo.

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BIOHUERTO

INTRODUCCIÓN

En las siguientes líneas explicar el trabajo que hemos tenido al cumplir con el Proyecto de Hidroponía.

HIDROPONÍA

Esta es una palabra compuesta por 2 voces griegas: Hidro = Agua y Ponos = Trabajo.

En está palabra se trata de que las plantas no solo necesitan tierra para su crecimiento, sino de otros componentes, como agua, vitaminas, luz y aire.

DESARROLLO DEL TRABAJO HIDROPONICO

Bueno después de tener una Bibliografía Básica y consultada entregada por el profesor encargado del curso, mi grupo de trabajo nos dedicamos a desarrollar el trabajo, unos leían bien la separata, otros no hacían nada y otros averiguaban los precios de los materiales.

Luego tratamos de seguir los pasos para armar nuestro almacigo en el cual se necesitan los siguientes materiales:

• Cajón

• Plástico

• Tierra

• Y semillas de lechuga

Después de seguir y armar el almacigo esperamos su crecimiento para luego pasarlos al agua que es otro de los pasos para tener un cajón hidropónico.

ANÉCDOTA:

Esto es un tema aparte pero creo que es necesario como bien se sabe el almacigo se lo debería llevar a la alumna que vive más cerca, y así fue, pero sucedió un problema tan grande, fue su irresponsabilidad que se gato se lo comió y todas las integrantes la queríamos linchar, afortunadamente solucionamos ese problema.

TRASPASO DE LA LECHUGA AL CAJÓN HIDROPONICO:

Después de recibir la orden y supervisión del profesor, seguimos los pasos para traspasar las lechugas al agua; en el cuál se utilizamos los siguientes materiales:

• Cajón Grande.

Previamente armado.

• Plástico Negro.

• Vitaminas A y B.

• Tecknopor con agujeros.

A la medida del cajón.

• Esponja.

• Buena forramos por dentro con el plástico.

• Echamos el agua.

• Colocamos las vitaminas.

• Pusimos el tecknopor y a las plantas las escogimos, lavamos sus raíces.

• Lo envolvemos con las esponjas y las colocamos en el agua.

Y es así como ahora cada integrante vigila las plantas y estamos al pendiente.

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HIDROPONIA

INTRODUCCIÓN

Este proyecto de Preparación de Vino fue desarrollado por primera vez en principios del año 2,006.

Leyenda: Este Proyecto no necesitamos de tanta Bibliografía ya que el profesor y sus familiares se ofrecieron a apoyarnos y es por eso que siempre les estaré bien agradecido.

Liñan Márquez Jahaira

MATERIALES QUE UTILIZAMOS

Extracción del jugo de uva.

• Uvas 400 Kg.

• Cántaros.

• Tinas.

• Pies de los alumnos.

Mis compañeros pisaron y pisaron las uvas, que estaban previamente lavados en las tinas, luego los colocaron y lo llevaron hacia el Padre del profesor para que los almacene en los cantaros.

Luego con las sobras de las cáscaras les echamos un poco de agua y fue previamente colada.

De ahí se sellaron los cantaros para la fermentación

LAVADO Y COLABORACION DE DAMAJUANAS

El profesor nos dio varias oportunidades para llevarlas y poder envasar el vino que ya había fermentado por 3 meses más o menos.

Otros voluntariamente llevaron azúcar para hacer el vino de segunda o sea el Semi Dulce que por suerte no se convirtió en vinagre.

Después de un tiempo y un buen calculo del profesor, nos consulto que pensábamos hacer con el vino y nosotros decidimos que mejor sería que no los entregue.

El profesor en otra fecha informo cuanto de vino llevaría, por supuesto que los que apoyaron recibirían más y eso a mi me pareció bien.

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PROYECTO DE VINO

PRESENTACIÓN

Este trabajo esta hecho con esfuerzo que trata de explicar como cultiva una lechuga y sus pasos.

DEDICATORIA

Este trabajo dedicado al Profesor Walter medina que se esfuerce para enseñarnos y mejorar nuestra habilidad de conocimiento y una mejora el ingenio de desarrollar las cosa.

MATERIALES

• Caja Hidropónica

• Semillas (Lechuga)

• Platos Gruesos

• Abono

• Tecknopor

• Cuchillo

• Tina Pequeña

PASOS

Primero siembra las semillas en abono y presionar la arena para que quede sin aire y humedad luego regar rodos los días y cuando la lechuga este a un tamaño mediano pasar a la caja hidropónica pero antes poner el plástico negro en caja para evitar que el agua salga por los huecos y echas agua y de ahí hacer huecos al tecknopor con cuchillo y poner la lechuga en los huecos encima del agua y no olvidar echar vitaminas para que las plantas crezcan grandes y sanos para que las lechugas estén grandes.

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TRABAJO DE LA LECHUGA

DEDICATORIA

Este trabajo fue hecho para agradecer al profesor que se dedica para que aprendamos.

INSTRUMENTOS

• Uva

• Azúcar

• Damajuana

• Tina

• Olla

• Cántaro

• Botellas

¿Cómo hacer un vino casero?

Primero exprimir la uva en una tina y juntar la cáscara a parte también luego después echar azúcar y esperar que fermente a un largo tiempo como 3 meses o 4 meses pero para eso tenemos que echar el jugo de la uva dentro de Damajuanas y después del tiempo indicando volver echar azúcar para darle más sabor al vino y repartir en botellas o cosas listo para tomar y disfrutar del vino casero.

OPINIÓN

Este trabajo para mi me ha parecido muy bien porque nos enseño mucho más y aprendemos a desarrollar nuestras habilidades y conocimientos para poder desarrollarnos mucho mejor.

Eso es todo lo que pienso al vino la primera vez que vi como estaban haciendo estaba emocionado por ver como hacían.

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TRABAJO DEL VINO

PRESENTACIÓN

Este trabajo fue hecho con esfuerzo para el profesor Walter Medina.

DEDICATORIA

Este trabajo está dedicado al Profesor Walter Medina que cada día se esfuerza para enseñarnos más y aprendamos más en la vida.

EL CUIDADO DE LAS PLANTAS

En los 3 años que he estado aquí las plantas se parece lo más hermoso del lugar, pero necesitan más cuidado porque las plantas también tienen vida debes regarlo en las noches porque tarde a horas del sol sin los riegos las plantas se pueden morir, necesitan como abono, excremento de animales y aserrín muy fino así que si lo cuidan de es manera las plantas crecerán mucho mejor y sanas y fuertes.

CLASES DE PLANTAS

En el biohuerto hay mucha clases y variedades de plantas que beneficiaran al hombre como por ejemplo la planta de plátano que cuando crece te da los frutos como el plátano y al hierba luisa es muy útil y otras plantas de fruta hay en el Biohuerto tofo esto gracias a la ayuda de los alumnos y por supuesto al profesor Walter Medina.

Sin su ayuda no hubiéramos podido lograrlo todo con el esfuerzo se logra.

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TRABAJO DEL BIOHUERTO

PRESENTACIÓN

En el presente trabajo explicare como se realiza la hidroponía, sus nutrientes, y sus ventajas.

La palabra Hidroponía deriva del griego Hydro (agua) y Ponos (labor o trabajo) lo cual significa literalmente trabajo en agua. La Hidroponía es una ciencia que estudia los cultivos sin tierra.

¿Cómo se llego ha realizar el Trabajo de la hidroponía?

Se llego a realizar en diversos grupos, en mi grupo primero armamos el Cajón Hidropónico, después con el almacigo donde fue que se coloco la planta de lechuga para después dejar que creciera lo necesario para poner en el cajón Hidropónico lo cual conseguimos armarlo con plástico, tecknopor y vitaminas A y B lo cual facilito que crecieran la lechuga.

OBJETIVO:

El objetivo principal del trabajo fue que conociéramos las diferencias que puede haber en el crecimiento de las plantas que sembramos tanto en la tierra como en el agua.

¿Qué es lo que paso?

La lechuga creció muy rápido con las vitaminas pero también vi con el plástico oscuro no se produce nada de hongos y lagas que podría contaminar el agua y malograr el proyecto.

LA NUTRICIÓN

La adición de los elementos nutritivos es un procedimiento de control y balance.

Estos elementos, necesarios para el desarrollo de las plantas son:

Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno, Fósforo, Potasio, Calcio, Azufre, Magnesio (macro nutrientes). Hierro, Manganeso, Boro, Zinc, Cobre, Molibdeno, Cobalto y Cloro (micro nutrientes).

Cada elemento es vital en la nutrición de la planta, la falta de uno solo limitará su desarrollo, porque la acción de cada uno es específica y ningún elemento puede ser reemplazado por otro.

Ventajas de la Hidroponía

    Los cultivos desarrollados mediante el sistema hidropónico tienen una serie de ventajas sobre los tradicionales, entre las cuales se pueden señalar las siguientes:

• Se puede cultivar en interiores, balcones, terrazas, patios, etc.

• Se requiere una superficie mucho menor para obtener igual cantidad de producción. Realizando instalaciones superpuestas, puede multiplicarse aún más el espacio.

• Se acorta el período de cultivo. El desarrollo de la planta es más rápido.

• Las plantas desarrollan poco sus raíces pues están directamente en contacto con los nutrientes, pero logran un crecimiento extraordinario de tallos, hojas y frutos.

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TRABAJO DE LA HIDROPONÍA

PRESENTACIÓN

El vino es muy apreciado por todos y también es muy conocido por todos nosotros y el mundo por su sabor ya que existió des de mucho tiempo desde la antigüedad

INTRODUCCIÓN

El proyecto esta hecho para enseñar a los alumnos en general a prepararse para ser cada día mejor y saber mejores cosas en este caso hacer vino ya que el profesor hizo lo posible para que el proyecto salga bien todo el trabajo con la ayuda de algunos familiares y con la ayuda de todos nosotros

DEDICATORIA

Este trabajo esta dedicado a todos los que ayudaron para ser posible el presente trabajo.

OBJETIVO

El objetivo fue en hacer como podemos hacer algo aparente ser muy difícil pero también para poder ver la fermentación y saber un poco más de conocimiento.

MATERIALES

• 400 Kg. de uva.

• Cantaros necesarios.

• Tinas suficientes.

• Ayuda de los compañeros para extraer el jugo de la uva.

PROCEDIMIENTOS

• Poner la uvas es las tinas y aplastarlas para extraer el sumo.

• Colarlo para evitar las cáscaras y pepas.

• Después dejar reposar para fermentar el jugo de la uva.

• Se levantara como una espuma después de haberlo reposado días voy que sacarlo y botarlo.

¿Qué hacer con las Cáscaras?

El profesor hizo que echaran agua, ya que tenían gran cantidad de sumo (fue previamente colada).

Embasamiento del vino

Después de haberlo fermentado y hacer los procedimientos dados.

CONCLUSIONES:

La preparación del vino es muy laboriosa ya que tiene que pasar por varios pasos, pero a la vez se aprende como se realiza el proceso para su elaboración.

Después de un tiempo el profesor nos dijo que podríamos llevar vino a nuestra casa según la proporción que nos correspondía a cada alumnado por los materiales que habíamos llevado para la reparación del vino.

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Proyecto del Vino

PRESENTACIÓN

Saber sobre las plantas y conocerlos para mejorar el medio ambiente y conocer el cuidado que requiere las plantas todo lo que necesitan para su cuidado y cuidar la imagen del I.E.P.

INTRODUCCIÓN

En este trabajo hablare sobre el Biohuerto es como un cuidado de plantas.

DEDICATORIA

Este trabajo esta dedicado al profesor que fue el fundador del Área de C.T.A. (Ciencia Tecnología y Ambiente) en el año 2,002 por el Profesor “Medina Velarde Walter”

FUNDAMENTACIÓN

Este trabajo esta fundamentado por el esfuerzo que cada uno hace para que sea el mejor.

SUGERENCIA

Creo que cada uno debe de cuidar el Biohuerto ya que pertenece a todos y debemos cuidarlo y tratar de no botar basura, papeles, etc. Como otros salones o hacen.

¿Qué clases de plantas hay?

En el Biohuerto no hay muchas plantas ya que falta espacio suficiente para planta, hay camote, sábila. Etc.

Pero recién están plantando plátanos que fue muy buena idea del profesor de hacer algo bueno y sano para el medio ambiente y hay que cuidarlo y veo que no le ponen mucho empreño para hacer.

VENTAJAS

Las ventajas son que siempre tendremos algo que cuidar ya que uno siempre hay que cuidar las plantas por lo que es el aire que respiramos nos purifica el ambiente de toda la contaminación que existe hoy en día.

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Plan lector

“Si, lo puede ver claramente”, dijo, “hasta ahora, es mas de la mitad de su capital total que dispone señor.

Y escribió la cifra bajo la suma de tiempo perdido:

1 324 512 000

-1 324 512 000

----------------------------

0 000 000 000

Guardo el lápiz e hizo una larga pausa para ver el efecto que producía en señor fusi aquellos tantos ceros y que causaron efecto.

El ahorro del tiempo no puede comprarse a ninguna otra forma de ahorro. Esta cuestión solo de confianza.

Dicho esto, subió a su elegante auto gris y se marcho.

Las cuentas están mal y sin embargo funcionan

Existe un secreto grande cotidiano a la vez. Todas las personas se dan cuentan de ello, todos lo conocen, pero son pocos los que reflexionan. El secreto es, el tiempo.

Existe calendarios y relojes para impedirlo, pero no significa mucho todos saben que una hora puede durar tanto como una eternidad y de vez en cuando puede irse en un abrir y cerrar de ojos, todo dependiendo de lo que hagamos.

Y nadie sabía esto mejor que los hombres de gris. Nadie conocía tan bien como ellos el valor de una hora, de un minuto, incluso el de un segundo. Los hombres de gris entendían el tiempo a su forma.

Allí estaba por ejemplo el señor fusi, el barbero. Cierta mente no era muy famoso en su oficio, pero era reconocido en su calle.

Un día el señor fusi estaba parado en la puerta de su negocio esperando clientela, estaba solo por que el aprendiz tenia descanso el señor fusi observaba la lluvia ya el sonido se producía al caer al suelo.

En ese instante, frente a la barbería del señor fusi paro un auto muy fino color gris cenizo. Un hombre de gris bajo

Y entro, coloco el portafolio en el instante frente al espejo, colgó su sombrero.

Señor fusi serró la puerta. “¿en que lo puedo servir?” preguntó confundido, “¿lo afeito o le corto el pelo?” Maldijo en ese momento por su falta de tacto, ya el señor poseía una lustrosa calva. “Ninguno de los dos”, dijo el hombre de gris sin sonreír

“vengo del banco de tiempo. Soy el agente N° XYQ/384/b. sabemos que usted desea abrir una cuenta de ahorros en nuestra institución”.

“Para mi es una novedad”, explico el señor fusi aún confundido, “sincera, menta ni siquiera sabia que existía una institución de ese tipo”.

“bueno ahora lo sabe”, contesto cortante el agente. Hojeo su cuaderno de notas y continuo:

“¿Entonces, es usted el señor fusi, el barbero?”.

“correcto, soy yo”, dijo el señor fusi.

“Mire usted, distinguido señor fusi” dijo el agente, “usted desperdicia su vida entre el sonidote las tijeras el barloteo y la espuma del jabón. Si muriera fuese como si usted nunca hubiese existido.

Usted señor fusi derrocha su tiempo de forma muy irresponsable. Y quiero probárselo mediante una pequeña cuenta.

¿Cuánto tiempo cree que durara su vida señor fusi?”

“bueno”, tartamudeo es señor fusi “espero llegar a los sesenta u ochenta años” eso seria entonces, trescientos quince millones trescientos sesenta mil segundos por siete, de eso resulta dos mil doscientos siete millones quinientos veinte mil segundos.

Sobre el espejo se podría apreciar la siguiente la siguiente cuenta:

Sueño 41 504 000 segundos Trabajo 41 504 000 segundos

Alimentación 110 376 000 segundos

Madre 55 188 000 segundos

Periquito 13 797 000 segundos

Compras, etc. 55 088 000 segundos

Amigos, coro, etc. 165 564 000 segundos

Secretos 24 594 000 segundos

Ventan 13 797 000 segundos

Total 1 324 512 000 segundos