Bibbliotecas Infantiles y Escolares

Biblioteconomía y Documentación. Bibliotecas Infantiles. Bilbliotecas Escolares. Oposiciones. Técnico Auxiliar de Bibliotecas. Libros infantiles. Actividades para niños

  • Enviado por: Daniel González Irala
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 2 páginas
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TEST BIBLIOTECAS INFANTILES Y ESCOLARES.

  • ¿Cuál de estas ventajas no corresponde a la Biblioteca Escolar de Aula?.

  • Rapidez de consulta.

  • Variedad mayor de consultas.

  • Conocimiento profundo de la colección.

  • Responsabilidad del alumno en el cuidado y conservación de la colección.

  • ¿Cuál de estos inconvenientes es propio de las Bibliotecas Escolares de Centro?.

  • El tamaño de la colección es muy reducido (40-50 libros).

  • No permite atender diferentes niveles de lectura según nivel de madurez.

  • Falta de personal adecuado.

  • No favorece el uso de otro tipo de Bibliotecas.

  • Un hito que actúa como precedente dentro de la Biblioteca Infantil que se da en París hacia 1924 fue:

  • L'heure joyeuse.

  • El depósito legal.

  • El nacimiento de las bibliotecas de asociaciones y parroquiales.

  • Ninguna respuesta es correcta.

  • ¿Cuál de estos condicionantes para crear hábitos lectores en la infancia es propio del sistema educativo?.

  • Carencia de referentes lectores y de modelos de conducta.

  • Ausencia de situaciones funcionales.

  • Opresión lectora

  • Falta de afectividad en el acercamiento a la lectura.

  • Los talleres de creación literaria son actividades …

  • De animación socio-cultural.

  • Obligatorias en todas las bibliotecas infantiles del mundo.

  • De animación socio-cultural cotidiana.

  • De animación socio-cultural institucional.

  • ¿Qué tipo de libros se selecciona para niños pequeños en Bibliotecas Infantiles?.

  • De ciencia-ficción.

  • Cuentos clásicos y populares.

  • Historias de otras civilizaciones y aventuras.

  • Ninguno en especial, se trata de potenciar el desarrollo del gusto personal.

  • La IFLA da como norma aproximada de número de libros por niño en Bibliotecas Infantiles:

  • 2.

  • 1

  • 3

  • 4

  • En la sala de lectura de la Biblioteca Infantil, debe haber como mínimo:

  • 15 puestos.

  • La mitad más uno de los niños censados a los que corresponda el uso de la Biblioteca.

  • 12 puestos.

  • b) y c) son correctas.

  • La simplificación de las normas de catalogación implica:

  • La no colocación en el momento de los libros en estanterías.

  • El hecho de utilizar colores, flores y una chimenea donde realizar actividades como la hora del cuento.

  • Suprimir las abreviaturas y una descripción clara de la obra sobre el carácter particular de cada libro.

  • Un traumático o defectuoso inicio en la lectura.

  • En cuanto a las recomendaciones que una serie de organismos realiza sobre la ubicación de la Biblioteca Escolar, ésta debe …

  • Estar en un lugar céntrico y accesible.

  • Ser amplia y también pensada para profesores.

  • Ser amplia y también pensada para el alumno.

  • Ser amplia, céntrica, accesible, pero sin personal bibliotecario alguno.

  • SOLUCIONES:

  • b

  • c

  • a

  • b

  • d

  • b

  • a

  • a

  • c

  • a