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Antiguo Régimen


Historia. Economía. Sociedad Estamental. Absolutismo Monárquico. Despotismo Ilustrado. Ilustración. Fisiocracia. Esquema



Historia
 
Antiguo Régimen

Antiguo Régimen

Antiguo Régimen
 



HISTORIA

  • EL ANTIGUO RÉGIMEN

  • -Periodo de tiempo anterior al s XVIII que se caracteriza por tener una MONARQUÍA ABSOLUTA,

    AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA &

    SOCIEDAD ESTAMENTAL.

  • SOCIEDAD & ECONOMÍA.

  • POBLACIÓN

    • Había sufrido un crecimiento lento hasta el siglo XVI- XVII y se alternaban épocas de leve crecimiento & catástrofes.

  • Alta natalidad

  • - mano de obra

    - nupcialidad temprana

    - mujer no incorporada al mundo laboral.

  • Alta mortalidad

  • - HAMBRE

    - GUERRAS + = CRISIS DEMOGRÁFICA

    - EPIDEMIAS

  • Crecimiento vegetativo escaso

  • - constante

    - en determinados periodos de crisis decrecía.

  • ECONOMÍA.

    • 90% de la población » AGRICULTURA & GANADERÍA

  • AGRICULTURA & GANADERÍA

    • Principales actividades económicas.

    • La mayoría de la población trabaja en el campo.

    • Rendimientos bajos & Agricultura de subsistencia

    - tecnología rudimentaria.

    - estructura de la propiedad rígida.

    - myorazgo- vinculación

    - el noble por ley no puede vender sus tierras

    - impide que la tierra se cultive.

      • Distribución de la tierra: EL SEÑORÍO

    'Antiguo Régimen'

  • ARTESANÍA

  • -escasa.

    - Producción regulada por gremios

    - personas del mismo oficio que se proporcionaban apoyo

    - controlan: PRODUCCIÓN / CALIDAD / PRECIO

    - oficial- maestro- aprendiz

    - trabajan en talleres.

    - vinculado a la ciudad

    - estática ( no había libertad para abrir negocios)

  • Teorías económicas: EL MERCANTILISMO

    • Conjunto de teorías y prácticas de intervención económica que tuvo auge en el s XVIII y que consiste en acaparar riquezas a través de la reducción del comercio internacional aplicando medidas proteccionistas para autosatisfacer la propia nación.

      • metales preciosos ( muy valorados)

      • proteccionismo (protección de exportaciones & aranceles sobre productos de importación) # buen balance comercial#

      • defensa de la intervención del estado en el aspecto económico (industrias comerciales)

      • defensa de salarios bajos

      • explotación de las colonias.

      • Estado + fuerte ---- + rico

    - PROTECCIONISMO » reducción del comercio internacional » AISLAMIENTO

    & AUTARQUÍA

    - Sistema de explotación económica en el cual un país

    fabrica todo lo que consume evitando así las importa-

    ciones mediante medidas proteccionistas.

    • máximos representantes: Thomas Mun / Jean Bodino / Arbitristas / Colbert

    - grupo de economistas españoles que pusieron en

    relación la subida de precios con la abundancia de

    dinero en un país.

    - + $ en circulación » altos precios (inflación) » baja el valor $

    • JEAN BAPTISTE COLBERT

    • Ministro de Hacienda de Luis XIV

    • Propone un modelo de mercantilismo (COLBERTISMO)

    - íntimamente ligado a la teoría expansionista de Luis XIV que

    requería grandes empresas militares

    • Acumulación de $ -- riqueza de un Estado.

    • $ por Europa - circulación constante - ARREBATAR $

    • exportar mucho & importar poco (proteccionismo en aduana)

    • Crecimiento de la Marina, creación de manufacturas & fomento de

    Compañías Comerciales

    - Empresas mercantiles europeas para la explotación de las riquezas de las

    colonias.

    - convierte a Francia en ejemplo económico. - olvido del campesinado que

    - base industrial importante acrecentó su pobreza.

    - relaciones comerciales + fluidas.

  • LA SOCIEDAD ESTAMENTAL

    • Estamento: grupo social cerrado, con rasgos, funciones y estátus jurídico propio.

    'Antiguo Régimen'

  • LA NOBLEZA

      • Primer rango (nobles de sangre)

      • Nuevo cuño ( adquieren os títulos nobiliarios)

    - Sostienen una teoría sobre su origen: LINAJE DE SANGRE.

    (acreditado durante varias generaciones) y se ven obligados a aceptar a la

    nobleza de nuevo cuño

      • creada por los reyes.

      • Se adquieren títulos nobiliarios al comprar tierras vinculadas a éstos.

    - privilegios:

    1. No pagan impuestos.

    2. Juzgados por Tribunales de Justicia especiales

    3. Se regía por un código jurídico propio.

    4. Ocupan altos cargos del estado (mandos militares)

    5. Derechos económicos (Mayorazgo & Vinculación)

    - les permitían mantener intactos los patrimonios de una

    generación a otra.

    6. Privilegios de Honor & Protocolo (caballerosidad, honradez…)

    7. No ejercen trabajos manuales ($- viene de la renta de sus colonos)

  • EL CLERO

    • más abierto que el estado nobiliario.

        • Clero regular

        • sometidos a las reglas de ÓRDENES & CONGREGACIONES

        • “ORA ET LABORA”

        • Clero secular

        • NO sometidos a reglas conventuales.

        • Dependen directamente de la JERARQUÍA ECLESIÁSTICA

      ORDINARIA.

      • ALTO CLERO

        • Altas dignidades de la Iglesia.

        • 2º hijo de noble- Orden

        • administran rentas cuantiosas obtenidas de DIEZMOS, DONACIONES

      & HERENCIAS.

      • BAJO CLERO

        • Curas de Parroquias & Cleros + Monjes + Legos

        • Grupo + bajo

        • Cercano al campesinado

        • Gozan de privilegios jurídicos por pertenecer al clero.

        • Se reserva el CONTROL DE EDUCACIÓn & CULTURA +

      ATENCIÓN A LOS POBRES

        • Gran influencia sobre los fieles.

    • DE ABSOLUTISMO MONÁRQUICO A DESPOTISMO ILUSTRADO.

    • * Monarquía absoluta: sistema político enel que el rey está por encima de los habitantes de su reino y son súbditos sometidos a él y por él gobernados.

      - su autoridad proviene directamente de Dios y es la encarnación misma del Estado.

      - el territorio es suyo y de él emanan las instituciones.

      - Luis XIV --- “es legal porque yo lo digo”

      ILUSTRACIÓN + MONARQUÍA ABSOLUTA = DESPOTISMO ILUSTRADO

      * Despotismo ilustrado: tiene como objetivo el sentido utilitario y racional a los recursos del Estado.

      - “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.

      • Nueva manera de gobernar ~ desintegración del Antiguo Régimen.

    • Practican una política reformista.

    • Protección de actividades económicas.

    • Fomento de institución pública.

    • Subordinación de la Iglesia al Estado. (regalismo)

    • Nuevo sistema administrativo, fiscal, judicial.

    • Supresión de vestigios feudales.

    • LA ILUSTRACIÓN

    • * Modelo cultural que se dio en la Europa del siglo XVIII que basaba sus ideas en el

      RACIONALISMO, OPTIMISMO & IDEALES DE PROGRESO.

      - Máximos representantes: Voltaire / Rosseau / Montesquieu

      • Antecedentes: Basan su poder en la RAZÓN

      Humanismo (Rto) + Racionalismo = ILUSTRACIÓN.

      • Fines:

      • Crítica social & deseo de cambio (Rousseau)

      • Crítica a la religión tradicional (Voltaire)

      • Uso de la razón.

      • Admiración hacia el sistema democrático (Montesquieu)

                • Características:

      • Acercamiento a la naturaleza

          • La vida lo abarca todo

          • Las leyes “naturales” dominan la sociedad y los individuos las convierten en leyes positivas.

      • Búsqueda de la felicidad

          • El mundo merece la pena ser vivido.

          • Felicidad & Placer --- Derechos imprescindibles.

          • Optimista &

      • Sentido del progreso

          • Rosseau.

          • Surge con la revolución científica (s XVII)

      • Exaltación de la razón

          • Se impone en todos los aspectos de la vida.

          • No tiene límites.

            • Medios de difusión

        - Salones, panfletos, folletos, revistas, periódicos…

            • Masones

          • organización secreta fundada en G. Bretaña en el S XVIII que difundía los principios deístas & filantrópicos.

            • Autores

      • Montesquieu

          • “Espíritu de las leyes” 1748

          • teoría de la concepción de LEY como conjunto de factores NATURALES, SOCIALES & HISTÓRICOS.

          • Se manifiesta en contra de la Monarquía absoluta, en la que el poder jurídico, ejecutivo y legislativo recae sobre el monarca.

          • Se pone a favor de crear órganos con estos poderes de manera independiente, de forma que el gobierno de la nación lo manejen órganos en vez de una sola persona.

        b) Voltaire

          • Escribió artículos de prensa, libros…

          • Se manifiesta en contra de las decisiones de Estado influenciadas por la Iglesia.

          • A favor del DEÍSMO: Dios personal al margen de las instituciones

        Religiosas.

          • A favor de la tolerancia y libertad.

          • “El siglo de Luis XIV” 1751

        c) Rousseau

          • Defiende la vuelta a la Naturaleza

          • Cree en la bondad del hombre.

          • Defiende el SISTEMA POLÍTICO DEMOCRÁTICO.

        - Los ciudadanos poseen los mismos derechos

        - LEY: resultado de la voluntad general.

        - PODER: ejercido por el pueblo

          • “Contrato social” 1762

          • La Enciclopedia

        * Enciclopedia francesa: Obra colectiva que pretendía recoger todo el saber del s XVIII,

        dar soluciones e ilustrar.

        • Fundamentos

      • Reformista

      • Monárquico

      • Antiabsolutista

      • Anticlerical

        • Autores

      • Diderot

      • D' Alembert.

      • LIBERALISMO ECONÓMICO.

        • Corriente económica creada en el s XVIII que propone la libertad de comercio, la no intervención del Estado y la regulación de la producción mediante la ley de la oferta y la demanda.

          • Características:

      • Libre comercio (individuos privados que montan una empresa, reciben beneficios y pagan salarios a sus obreros)

      • Ley de la oferta y la demanda (la mano invisible regula la producción)

      • No intervención del Estado en el aspecto económico

      • Defender la patria

      • Construir infraestructuras.

      • Adam Smith

      • Imvestigación sobre la naturaleza y la causa de la riqueza de las naciones”

        • La base de todos los ingresos y de la distribución de la riqueza radica en el trabajo.

        • Los productos naturales y agrícolas se obtienen mediante el esfuerzo humano (que obtiene más eficacia mediante la especialización)

        • División del trabajo: Permite mayores rendimientos y relaciona a todos los miembros de una sociedad en una interpendencia general.

        • Propone la NO intervención del Estado en el aspecto económico.

        • La producción está regulada por una “mano invisible”, la ley de la Oferta y la

        Demanda.

      • Malthus

      • Principio de la población” (1798)

        • Visión pesimista de la economía.

        • 1ª teoría de la población:

        población crece de forma aritmética.

        los alimentos crecen de forma geométrica

        esto da lugar al fin de la Humanidad

      • David Ricardo

      • “Principios de la economía política y tributación” (1817)

        • Ley de Bronce de los salarios: ofrecer lo justo para la subsistencia de los obreros.

      • Joan Stuart Mill

        • Habla de la distribución de las riquezas (herencias, derecho de propiedad…)

      • FISOCRACIA

        • 1ª Teoría económica moderna.

        Características.

      • Reacción contraria al Mercantilismo.

      • Naturaleza: única fuente de riqueza.

      • Libertad de comercio

      • Impuestos directos que hagan pagar más a los propietarios

      • (+ impuestos a + pertenencias)

      • Papel del Estado: asegurar la educación y construir obras públicas.

      • DEFINICIONES:

        Monarquía absoluta: Tipo de gobierno monárquico que triunfó en la Europa perteneciente al Antiguo Régimen y en el que el monarca respondía a sus actos únicamente ante Dios, era la reencarnación misma del Estado y de él emanan las instituciones. Para mantener su estado todopoderoso los reyes se apoyaban en un amplio cuerpo de funcionarios , la diplomacia y un ejército permanente..

        Agricultura de subsistencia: Tipo de producción que se dio en el Antiguo Régimen caracterizado porque la población producía lo necesario para su consumo. Este sistema producía pocos excedentes y las cosechas cultivadas tenían que ser repartidas entre el señor al que pertenecía la tierra (corvea), la Iglesia (diezmo) y los colonos (trabajadores de éstas).

        Manso: pequeños lotes de tierra en los que se dividía el terreno en el Antiguo Régimen que consistía en el arrendamiento del señor a sus colonos para que las tierras fuesen explotadas para su beneficio.

        Mercantilismo: conjunto de teorías y prácticas de intervención económica que se fueron imponiendo en Europa desde el s XV y que consiste en la búsqueda de riqueza mediante medidas proteccionistas que reducen el comercio internacional y produce aislamiento y autarquía. (Máximo representante: Jean Baptiste Colbert, ministro de Hacienda de Luis XIV).

        Autarquía: Sistema de explotación económica en el cual un país fabrica todo lo que consume evitando las importaciones mediante medidas proteccionistas.

        Arbitristas: Grupo de economistas españoles que pusieron en relación la subida de los precios con la abundancia de dinero en un país.

        Compañías comerciales: Empresas mercantiles europeas creadas durante la época de Mercantilismo para la explotación de las colonias.

        Revolución Gloriosa: revolución que tuvo lugar en Inglaterra en el s XVIII que transformó la monarquía absoluta en una monarquía constitucional y parlamentaria. En ella se prohibió que hubiesen reyes católicos y, por tanto, absolutistas.

        Regalismo: Doctrina que se creó en el Antiguo Régimen que defiende el derecho de los soberanos sobre la Iglesia.

        Sociedad estamental: Modelo de organización social típico del Antiguo Régimen y que se basa en la organización y división de 3 estamentos: nobleza, clero y campesinado.

        Burguesía: Grupo heterogéneo que surgió en el Antiguo Régimen caracterizado por haber hecho dinero mediante la compra de tierras, comercio,… y que quieren acceder a los derechos de los privilegiados (nobleza) porque pertenecen al estamento del campesinado. Sugieren una transformación política y social difundiendo nuevas concepciones ideológicas, racionalistas y críticas para conseguir una sociedad igual y libre. Son la Burguesía Revolucionaria aquellos que pretenden derrocar al Antiguo Régimen.

        Despotismo ilustrado: forma de gobierno vinculado a algunas monarquías europeas durante el s XVIII

        en la que los reyes, sin renunciar a su condición de soberanos absolutos, trataron de aplicar determinadas medidas “ilustradas”, de corte reformista e incluso progresista, surgidas en ese siglo conocido como “Siglo de las Luces”.

        Ilustración: Modelo cultural que se dio en la Europa del s XVIII que basaba sus ideas en el racionalismo, optimismo y la idea de progreso. Sus antecedentes son el Humanismo (Rto) y el Racionalismo. Se edifica básicamente en la crítica social y el deseo de cambio, crítica a la religión tradicional y admiración por el sistema democrático mediante el uso de la razón (máximos representantes: Voltaire, Rousseau y Montesquieu).

        Masonería: Organización secreta fundada en Gran Bretaña en el s XVIII que difundía los principios deístas y filantrópicos de la Ilustación. Junto con panfletos, revistas, periódicos y salones es uno de los medios de difusión de pensamientos ilustrados.

        Enciclopedia: Obra colectiva que pretendía recoger todo el saber del s XVIII, dar soluciones e ilustrar. Tenía carácter reformista, monárquico, antiabsolutistay anticlerical. Sus dos principales autores fueron Diderot y D'Alembert.

        Liberalismo económico: Corriente económica creada en el s XVIII que propone la libertad de comercio, la no intervención del Estado y la regulación de la economía mediante la ley de la oferta y la demanda (máximo representante: Adam Smith y David Ricardo).

        Fisocracia: Primera doctrina económica moderna que se oponía a las teorías mercantilistas y que cree que la Naturaleza es la única fuente de riqueza, apoya la libertad de comercio y crea impuestos directos que hagan pagar más a medida que aumenta el número de pertenencias y cree que el papel del Estado debe basarse en asegurar la educación y construir obras públicas.



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